Các lệnh điều khiển quan sát.

Một phần của tài liệu Giao an Tin hoc - Quyen 1 (Trang 35)

III. Tiến trình giờ dạ y:

2.Các lệnh điều khiển quan sát.

- Sử dụng các nút lệnh để điều chỉnh khung nhìn.

- ORBITS: làm ẩn/ hiện quỹ đạo chuyển động của các hành tinh.

- VIEW: các vị trí quan sát tự động chuyển động trong không gian.

- Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn.

- Speed: thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh.

, : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát hiện thời so với mặt phẳng ngang của toàn hệ mặt trời.

, , , : dịch chuyển toàn bộ khung nhìn lên trên/ xuống dới/ sang trái/ sang phải.

: đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đa mặt trời về trung tâm của cửa sổ màn hình.

: Xem thông tin chi tiết của các vì sao.

4 ) Củng cố :

- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính.

5)

H ướng dẫn về nhà :

- Ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết

Tuần

Ngày soạn:

T16. Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời

Ngày giảng:

I.

Mục tiờu bài giảng :

+ HS luyện tập các kĩ năng với chuột và bàn phím.

+ HS hiẻu đợc các hiện tợng trong thiên nhiên: trái đất, mặt trời, các vì sao…

+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.

II.

Ph ương tiện thực hiện :

+ GV: Giáo án, t i lià ệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK.

III. Cách thứ c ti n h nh :ế à

+ Lấy HS l m trung tâm.à

+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng v các phà ương pháp khác.

IV.

Tiến trình giờ dạy : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1) Ổn định tổ chức lớp :

Lớp 6A : ………. Lớp 6C : ………..

Lớp 6B : ………. Lớp 6D : ………..

2) Kiểm tra bài cũ :

-Sen kẽ trong giờ thực hành

3)

Nội dung bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của học sinh

- Để khởi động chơng trình “Quan sát trái đất và các vì sao tron hệ mặt trời” ta làm thế nào ?

- GV: tiến hành cho HS tự quan sát trái đất, mặt trời, vị trí sao thuỷ, sao kim, sao hoả, các hành tinh trong hệ mặt trời gần trái đất, quỹ đạo chuyển động của sao mộc, sao thổ.

- Điều chỉnh khung nhìn, giải thích vì sao có hiện tợng ngày, đêm ?

- Vì sao lại có hiện tợng trăng tròn, trăng khuyết ?

3. Thực hành.

- Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột vào biểu tợng Solar System 3D Simulator.lnk trên màn hình. - Điều khiển khung nhìn cho thích hợp để quan sát hệ mặt trời, các vì sao, các hành tinh trong hệ mặt trời…

- Quan sát sự chuyển động của trái đất và mặt trăng:

+ Mặt trăng quay xung quanh trái đất và tự quay xung quanh mình nhng luôn hớng 1 mặt về phía mặt trời.

+ Trái đất quay xun quanh mặt trời.

- Quan sát hiện tợng nhật thực: Trái đất, mặt trăng và mặt trời thẳng hàng, mặt trăng nằm giữa mặt trời và trái đất.

- Điều chỉnh khung nhìn để quan sát hiện tợng nhật thực, hiện tợng nguyệt thực ?

- Hiện tợng nguyệt thực: mặt trời, trái đất và mặt trăng thẳng hàng, trái đất nằm giữa mặt trời và mặt trăng.

4 ) Củng cố :

- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính.

5)

H ướng dẫn về nhà :

- Ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết.

Tuần

Ngày soạn: Ngày giảng:

I.

Mục tiờu bài giảng :

+ Hệ thống và tổng kết các kiến thức ở chơng I và II. + Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.

II

. Phương tiện thực hiện :

+ GV: Giáo án, bài tập luyện tập.

+ HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản.

III

Một phần của tài liệu Giao an Tin hoc - Quyen 1 (Trang 35)