SGK Đạo đức 4.Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng Phiếu giao việc III.Hoạt động dạy – học:

Một phần của tài liệu giao an lop 4 tuan 31CKTKN (Trang 25)

III.Hoạt động dạy – học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi .

- Tại sao phải bảo vệ mơi trường ? - Em cần làm gì để bảo vệ mơi trường ? 2, Bài mới :

a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề. *Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri” (Bài tập 2- SGK/44- 45)

- GV chia HS thành 6 nhĩm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhĩm một tình huống để thảo luận và bàn cách giải quyết: Điều gì sẽ xảy ra với mơi trường, với con người

- GV đánh giá kết quả làm việc các

- 2 HS lên bảng trả lời . - HS khác nhận xét . - HS lắng nghe.

- HS thảo luận và giải quyết.

- Từng nhĩm trình bày kết quả làm việc.

- Các nhĩm khác nghe và bổ sung ý kiến.

nhĩm và đưa ra đáp án đúng:

*Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến của em (Bài tập 3- SGK/45)

- GV nêu yêu cầu bài tập 3.

- Em hãy thảo luận với các bạn trong nhĩm và bày tỏ thái độ về các ý kiến(tán thành, phân vân hoặc khơng tán thành) - GV mời một số HS lên trình bày ý kiến của mình.

- GV kết luận về đáp án đúng: Khơng tán thành: a , b

Tán thành : c, d, đ

*Hoạt động 3: Xử lí tình huống (Bài tập 4- SGK/45) - GV chia HS thành 3 nhĩm và giao nhiệm vụ cho từng nhĩm. - Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì sao? - GV nhận xét xử lí của từng nhĩm và đưa ra những cách xử lí cĩ thể như sau: a/. Thuyết phục hàng xĩm chuyển bếp than sang chỗ khác.

b/. Đề nghị giảm âm thanh.

c/. Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đường làng.

*Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh”

- GV chia HS thành 3 nhĩm và giao nhiệm vụ cho các nhĩm như sau:

- GV nhận xét kết quả làm việc của từng nhĩm.

* Kết luận chung :

- GV nhắc lại tác hại của việc làm ơ nhiễm mơi trường.

- GV mời 1 vài em đọc to phần Ghi nhớ (SGK/44)

3.Củng cố - Dặn dị:

- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ mơi trường tại địa phương.

- HS làm việc theo từng đơi. - HS thảo luận ý kiến . - HS trình bày ý kiến.

- Nhĩm khác nhận xét, bổ sung.

- Từng nhĩm nhận một nhiệm vụ, thảo luận và tìm cách xử lí.

- Đại diện từng nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận (cĩ thể bằng đĩng vai)

- Từng nhĩm HS thảo luận.

- Từng nhĩm HS trình bày kết quả làm việc. Các nhĩm khác bổ sung ý kiến.

Ngày soạn 5/ 4 / 2011 Ngày giảng thứ 6/ 8/ 4 / 2011

Sinh hoạt tập thể Tiết 3 SINH HOẠT ĐỘI I. Mục đích, yêu cầu :

- Đánh giá các hoạt động tuần 30 phổ biến các hoạt động tuần 31

- Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để cĩ biện pháp khắc phục hoặc phát huy .

II. Chuẩn bị :

Một phần của tài liệu giao an lop 4 tuan 31CKTKN (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(28 trang)
w