- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Tài liệu: Nghiên cứu cho học sinh nghe một bản nhạc
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút) 1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút)
2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học
3. Hoạt động 3: Bài mới (33phút).
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh t
g
Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát
1. Ôn tập bài hát: Con ếch ộp 13
- GV đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát.
- HS nghe và trả lời: + Con ếch ộp
+ Nhạc : Hoàng Vân
Lời : Theo học vần cũ lớp 1 - Hớng dẫn học sinh ôn hát lại bằng nhiều
hình thức. GV đệm đàn cho HS. - HS hát theo hớng dẫn của GV: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - GV nhận xét. - Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm các nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( sử dụng các nhạc cụ gõ).
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Cho HS lên biểu diễn trớc lớp.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS biểu diễn trớc lớp .
- Nhận xét. - HS lắng nghe.
2. Ôn tập bài hát: Hoà bình cho bé 13
- GV cho xem tranh minh hoạ và đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát.
- HS trả lời
+ Hoà bình cho bé
+ Nhạc và lời: Huy Trân - Hớng dẫn học sinh ôn hát lại bằng nhiều
hình thức. - HS hát theo hớng dẫn của GV:+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân - Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm các
nhạc cụ gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca(sử dụng các nhạc cụ gõ).
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hớng dẫn của GV.
- Yêu câu HS hát thầm kết hợp gõ tiết tấu lời ca của 2 bài hát Bầu trời xanh và Hoà bình cho bé sau đó hỏi HS nhận xét tiết tấu lời ca của 2 bài này giống hay khác nhau. GV gõ lại tiết tấu để HS nhận biết.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
Nội dung 2: Nghe nhạc(7phút).
- GV giới thiệu cho HS nội dung bài hát thiếu nhi(tác giả, tác phẩm).
- Cho HS nghe 1 lần rồi đặt câu hỏi cho HS.
- HS chú ý lắng nghe GV giới thiệu bài.
- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV.
? Tiết tấu của bài hát nhanh , chậm ? vui tơi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng?
? Em nghe giai điệu bài hát có hay không? - GV cho HS nghe lại lần thứ 2, nhắc lại nội dung bài hát.
- HS nghe lại lần 2, nghe nhận xét - HS lắng nghe ghi nhớ
4. Hoạt động 4:Củng cố - Dặn dò 1
- GV khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học, đồng thời nhắc nhở những em cha tích cực trong giờ học
- Theo dõi và ghi nhớ.
Tiết 29