C/ Cỏc hoạt động dạy học::
a)Giới thiệu bài:
*Hoạ t đ ộng 1 : hướng dẫn quan sỏt và
nhận xột.
-Đưa mẫu “ Cỏi quạt trũn bằng bỡa “ hướng dẫn học sinh quan sỏt .
- Cỏi quạt trũn cú mấy phần ? Đú là những bộ phận nào ?
-Nếp gấp của cỏi quạt trũn như thế nào ? -Cho học sinh liờn hệ với cỏi quạt giấy trong thực tế nờu tỏc dụng của quạt ? *Hoạ t đ ộng 2 : Hướng dẫn như sỏch
giỏo khoa
-Bư ớc 1 : Cắt giấy :
-Hướng dẫn cỏch cắt cỏc tờ giấy hoặc bỡa như hướng dẫn trong sỏch giỏo viờn .
- Bư ớc 2 :Gấp dỏn quạt .
-Hướng dẫn gấp Cỏch gấp cỏc tờ giấy như hỡnh 2 hỡnh 3 và hỡnh 4 sỏch giỏo khoa để cú phần quạt bằng giấy .
-Làm cỏn và hoàn chỉnh quạt : - Hướng dẫn cỏch gấp - kẻ và cắt theo cỏc bước như hỡnh 5 và hỡnh 6 sỏch giỏo viờn .
- Hỏt và bỏo cỏo sĩ số
-Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn trong tổ mỡnh . -Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu bài
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
-Lớp quan sỏt hỡnh mẫu để nắm về yờu cầu kiến thức kĩ năng của sản phẩm “ Quạt trũn “.
- Cú phần giấy gấp thành cỏc nan và cú cỏn cầm .
-Cú nếp gấp và buộc chỉ giống như gấp quạt giấy đó học .
- Quạt dựng để quạt mỏt khi thời tiết núng nực .
- Tập cắt giấy rồi gấp thành cỏi quạt trũn bằng giấy học sinh theo cỏc bước để tạo ra cỏc bộ phận của chiếc quạt trũn theo sự hướng dẫn của giỏo viờn .
-Hai em nờu nội dung cỏc bước gấp cỏi quạt trũn .
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp qụat trũn .
2’
4. Củng cố
-Yờu cầu nhắc lại cỏc bước gấp Đồng hồ để bàn ?
5- Dặn dũ
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới
- HS trả lời