Gv: tranh ảnh minh họa

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 11 chuẩn KTKN_Năm học 2014 - 2015 (Trang 26)

III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A. Kiểm tra bài cũ:

-Tiết trước các em kể chuyện gì?

-Hs kể câu chuyện về một lần đi thăm cảnh đẹp của địa phương hoặc ở nơi khác.

- Gv nhận xét

B. Dạy bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Gv kể chuyện : Người đi săn và con nai:

-Gv chỉ kể 4 đoạn tương ứng với 4 bức tranh, còn bức tranh cuối cho hs tự phỏng đoán . -Giọng kể chậm rãi , diễn tả rõ lời nói của từng nhân vật, bộc lộ cảm xúc ở những đoạn tả cảnh thiên nhiên, tả vẻ đẹp của con nai, tâm trạng người đi săn.

3. Hướng dẫn hs kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:

a/ Kể lại từng đoạn của câu chuyện:

- Gv cho hs kể theo cặp từng đoạn truyện : lưu ý hs không cần dùng lời kể phụ thuộc vào lời kể của giáo viên

-Gọi hs lên kể trước lớp .

-Yêu cầu lớp theo dõi và nx theo tiêu chí: nội dung, lời kể, thái độ, cử chỉ, tình cảm .

b/ Đoán xem câu chuyện kết thúc thế nào : -Gv lưu ý hs đoán xem: Thấy con nai đẹp quá,

-Hs nêu tựa bài cũ -Hs kể

-Hs nghe, nhắc lại tựa bài -Hs nghe

-Hs kể theo cặp -Hs kể trước lớp -Hs nx theo tiêu chí -Hs trao đổi N2

người đi săn có bắn nó không? Chuyện gì sẽ xảy ra sau đó?

-Yêu cầu nêu ý kiến. -Gv : kể tiếp đoạn 5

c/ Kể toàn bộ câu chuyện và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện:

-Yêu cầu 1,2 hs kể toàn bộ câu chuyện.

-Yêu cầu hs tự đặt câu hỏi tìm hiểu về nội dung của câu chuyện.

-Vì sao người đi săn không bắn con nai? -Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

+GV chốt: Câu chuyện khuyên chúng ta hãy

yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài vật quý. Đừng phá hủy vẻ đẹp của thiên nhiên

4. Củng cố, dặn dò:

-Thi kể chuyện: gọi hs đại diện nhóm lên thi kể nối tiếp theo đoạn.

-Yêu cầu hs bình chọn bạn kể đúng nội dung, kể hay – Gv nx, tuyên dương.

-Giáo dục BVMT: Qua câu chuyện chúng ta cần biết yêu quý và bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên, không bắt giết thú rừng

-Nx tiết học.

-Yêu cầu chuẩn bị bài tuần 12: Nhớ lại một câu chuyện đã nghe, đã đọc về bảo vệ môi trường

- Đại diện nêu ý kiến – nxbs - Hs nghe kể tiếp đoạn 5 -2 hs kể toàn bộ câu chuyện -Hs TL – nxbs

-Hs trao đổi N2 – đại diện nêu ý kiến – nxbs

-Hs nghe

-Hs thi kể chuyện: đại diện nhóm lên thi kể

-Lớp bình chọn bạn kể hay -Hs nghe

TIẾT 6: KHOA HỌC:

TRE, MÂY, SONGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

- HS kể được một số đồ dùng làm từ tre, mây, song

- HS nhận biết một số đặc điểm của tre, mây, song

- Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ tre, mây, song và cách bảo quản chúng

II. Chuẩn bị:

- Hình vẽ trong SGK trang 46, 47/SGK, phiếu học tập, một số tranh ảnh hoặc đồ dùng thật làm từ tre, mây, song

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 11 chuẩn KTKN_Năm học 2014 - 2015 (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(30 trang)
w