Giới thiệu bài: “Vận tốc”.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 26 (Trang 45)

III. Các hoạt động:

3. Giới thiệu bài: “Vận tốc”.

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm về vận tốc.

- Giáo viên nêu bài toán : “Một ô tô mỗi giờ đi được 50 km, 1 xe máy mỗi giờ đi được 40 km và cùng đi quãng đường từ A đến B , nếu khởi hành cùng một lúc từ A thì xe nào đến B trước ?”

- GV hỏi : Ô tô và xe máy xe nào đi nhanh hơn ?

Ví dụ 1 :

Một ô tô đi được quãng đường dài 170 km hết 4 giờ. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu Km ?

+ Hát.

- Lần lượt sửa bài 1 / 137 - Cả lớp nhận xét.

- 1 học sinh đọc đề.

. . Ô tô vì 1 giờ ô tô chạy 50 km.

- Học sinh vẽ sơ đồ. A ?

- 1 giờ 1 giờ 1 giờ 1 giờ - 1 giờ đi được.

Gi¸o ¸n: TuÇn 26 Tr êng TiĨu häc Hỵp Thanh A Thanh A

- GV nhấn mạnh đơn vị của vận tốc ở bài toán này là Km/ giờ

- GV nêu : nếu quãng đường là S , thời gian là t , vận tốc là v thì ta có công thức tính vận tốc là :

V = S : t

- GV cho HS ước lượng vận tốc của người đi bộ, xe đạp, xe máy, ô tô . - Thông thường vận tốc của : + Người đi bộ khoảng : 5 km / giờ + Xe đạp khoảng : 15 km/ giờ + Xe máy khoảng : 35 km/ giờ + Ô tô khoảng : 50 km/ giờ - GV nêu ý nghĩa khái niệm vận tốc là để chỉ rõ sự nhanh hay chậm của một chuyển động

Ví dụ 2:

- Một người chạy được 60 m trong 10 giây. Tính vận tốc chạy của người đó

+ Đề bài hỏi gì?

+ Muốn tính vận tốc chạy của người đó , ta cần làm như thế nào?

- 1 em nêu cách thực hiện. - Giáo viên chốt ý.

- Vận tốc là gì? Đơn vị tính.

- GV nhấn mạnh : Đơn vị của vận tốc trong bài toán này là m / giây  Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1, 2:

- Giáo viên gợi ý. - Đề bài hỏi gì?

- Muốn tìm vận tốc ta làm sao? • Bài 3:

170 : 4 = 42, 5 (km/ giờ) - Đại diện nhóm trình bày :

- 1 giờ chạy 42, 5 km ta gọi là vận tốc ôtô. - HS nhắc lại công thức tính vận tốc - HS trả lời : m/ giây . - HS nhắc lại cách tính vận tốc - Học sinh đọc và tóm tắt. - Học sinh trả lời.

Gi¸o ¸n: TuÇn 26 Tr êng TiĨu häc Hỵp Thanh A Thanh A

- Giáo viên gợi ý. - Đề bài hỏi gì?

- Muốn tính vận tốc với đơn vị là m/ giây thì ta cần làm gì? - Nêu cách tính vận tốc?  Hoạt động 3 : Củng cố - Lưu ý học sinh . - V = m/ phút. - S = m ; t đi = phút. - Thi đua viết công thức.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 26 (Trang 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w