- Hiểu nội dung của bài
II. Lên lớp
1, Kiểm tra bài cũ (5p )’
2, Bài mới (33p )’ : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a.Hs luyện đọc : -HS TB,Y - Thi đọc bài nối tiếp - Thi đọc tồn bài
-1HS đọc tồn bài. - HS đọc nối tiếp đoạn
- Yờu cầu hs nờu nội dung bài văn đoạn 1 - Bỡnh chọn bạn đọc hay nhất
-Nhận xột bài đọc
- Nhận xột cõu trả lời của bạn b. Học sinh viết bài : HS khỏ ,giỏi
- Giỏo viờn đọc , hs viết bảng con từ khú - Giỏo viờn đọc từng cõu
- Đọc tồn bài
-Thu bài chấm nhận xột bài -Tuyờn dương những bạn đọc tốt - Chữa bài ,nhận xột
4. Củng cố ,dặn dũ
- Hướng dẫn bài về nhà viết đoạn 2 Yờu cầu nờu lại nội dung
- Về học chuẩn bị bài:
- Nhận xột bạn đọc
- HS nối tiếp đọc tồn bài. - Nhận xột bài đọc của bạn. - Nhận xột cõu trả lời của bạn.
- HS viết bài vào bảng con - Viết bài bảng vào vở - Học sinh sửa lỗi - Chữa bài ,nhận xột -Vài HS nhắc lại
Tốn
Ơn tập phân số
I. Mục tiêu
- Củng cố rèn luyện kĩ năng thực hiện cộng, trừ, phép nhân, phép chia phân số và giải các bài tốn cĩ liên quan.
- CC S /hỡnh thoi
II. Lên lớp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1, Kiểm tra bài cũ(5p )’
2, Bài mới (35p )’ : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động HD HS làm các bài tập
Bài 1 VBT
- Yêu cầu HS tự đọc đề bài và làm bài
- GV kiểm tra và HD từng em yếu về cách thực hiện phép chia phân số
Bài 2 VBT - YC HS + Đọc đề bài
+ Tự làm bài – Mỗi tổ làm 2 phần ( HS yếu chỉ làm một phần)
Bài 3 VBT - Yêu cầu HS + Đọc đề bài + Tự làm bài
- Chữa bài : HS đọc chữa bài Bài4 - HS đọc đề bài - Làm bài HS đọc đề bài Làm bài Đọc đề bài Làm bài 3 HS lên bảng chữa bài Đọc đề bài Làm bài HS đọc chữa bài
3, Củng cố – Dặn dị (2p )’
Nêu nội dung ơn tập
Đọc đề bài Làm bài
V.HOAẽT ẹỘNG NỐI TIẾP:3’
Nẽu caựch thửùc hieọn pheựp trửứ hai phãn soỏ khaực maĩu soỏ? Chuaồn bũ: Pheựp nhãn phãn soỏ.
Thứ 4 ngày 30 tháng 3 năm 2011 Tiếng Việt
Ơn tập về câu kể Ai là gì ?
I. Mục tiêu
- Củng cố về câu kể Ai làm gì? Làm một số bài tập xác định câu kể Ai làm gì? và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề Dũng cảm .
II. Lên lớp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:(5p )’
2. Bài mới(33p )’ : a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động Luyện tập
+ Câu nh thế nào là câu kể Ai là gì? Cho ví dụ câu kể Ai là gì?
Bài 1 : VBT NC ( HS khá )
- Làm một số bài tập xác định câu kể Ai làm gì? và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề Dũng cảm .
+ Đọc yêu cầu và nội dung + HS tự làm bài làm bài Bài 2 VBT - Yêu cầu HS + Đọc đề bài
+ Làm bài miệng - GV + HS nhận xét
- Bài mới(33p )’ Bài 3 VBT NC ( HS giỏi ) - Làm bài vào vở , nhận xét bài bạn
Bài 4 - Yc HS tự làm bài ( HS giỏi
( Làm miệng ) mở rộng vốn từ thuộc chủ đề Dũng cảm
Bài5 : VBT NC ( HS khá ) + Đọc yêu cầu và nội dung + HS tự làm bài làm bài 3. Củng cố – Dặn dị(2p )’ Nhận xét giờ học Trả lời Đọc đề bài Làm bài Đọc chữa bài Đọc đề bài Trả lời Đọc đề bài và tự làm bài
-Làm bài vào vở , nhận xét bài bạn
Tự làm bài trình bày Đọc đề bài và tự làm bài -Làm bài vào vở , nhận xét bài bạn nhận xét.
Thứ 6 ngày 31 tháng 3 năm 2011 Tốn
Ơn tập về nhân, chia phân số. (2T )
- Củng cố rèn luyện kĩ năng thực hiện phép nhân, phép chia phân số và giải các bài tốn cĩ liên quan.
II. Lên lớp
1, Kiểm tra bài cũ(5p )’
2, Bài mới(33p )’ : a. Giới thiệu bài Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HD HS làm các bài tập Bài 1 VBT (HS yếu)
- Yêu cầu HS tự đọc đề bài
- GV kiểm tra và HD từng em về cách thực hiện phép chia phân số
Bài 2 VBT - YC HS + Đọc đề bài
- 3 HS lên bảng chữa bài Bài 2 VBT
- Yêu cầu HS
+ Tự làm bài theo mẫu - Chữa bài : HS đọc chữa bài Bài 4 VBT NC -HS đọc đề bài - HS làm bài Bài 5 VBT NC 3. Củng cố – Dặn dị (2p )’
Nêu nội dung ơn tập
HS đọc đề bài Làm bài Đọc đề bài Làm bài
3 HS lên bảng chữa bài Đọc đề bài
Làm bài
HS đọc chữa bài
Đọc đề bài
3 HS lên bảng chữa bài Đọc đề bài
Làm bài
1 .Mục tiờu
- Học sinh luyện viết bài 29,viết đỳng, viết đẹp theo mẫu . - Giỏo dục học sinh tỡnh bày bài cẩn thận .
2.Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ ,bảng con
3. Hoạt động dạy học
a. Bài mới ( 35p) 1. Giới thiệu bài
2. Cho học sinh quan sỏt mẫu - Yờu cầu học sinh nhận xột
- Độ cao chữ cỏi ,nột cong nột sổ thế nào ? - Yờu cầu học sinh viết bảng con - Cho học sinh nhận xột
- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - Hiểu từ này như thế nào ? 3. Hướng dẫn viết vào vở
- Giỏo viờn giỳp đỡ học sinh yếu - Nhắc nhở học sinh ngồi đỳng t thế - Thu bài chấm , nhận xột
- Tuyờn dương học sinh viết đẹp 4 . Cũng cố bài
- Dặn dũ về nhà viết bài vào vở
- Học sinh quan sỏt nhận xột mẫu chữ
- Học sinh nờu
- Học sinh viết bảng con - Nhận xột
- Học sinh đọc nối tiếp
- Viết bài vào vở
- Học sinh nhận xột
Tuần 30
Thứ 3 ngày 4 tháng 4 năm 2011 Tiếng Việt (Ơn tập)
Luyện đọc bài Hơn một nghìn ngày.. “ ”
I. Mục tiêu