III. Các hoạt động:
3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập về chu
vi, diện tích một số hình. → Ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: - Hệ thống công thức - Phương pháp: hỏi đáp.
- Nêu công thức, qui tắc tính chu vi, diện tích các hình: 1/ Hình chữ nhật 2/ Hình vuông 3/ Hình bình hành 4/ Hình thoi 5/ Hình tam giác 6/ Hình thang 7/ Hình tròn - Hát Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh nêu 1/ P = ( a+b ) × 2 S = a × b 2/ P = a × 4 S = a × a 3/ S = a × h 4/ S = 2 n m× 5/ S = 2 h a× 6/ S = 2 ) (a+b ×h 7/ C = r × 2 × 3,14 S = r × r × 3,14
1’
Hoạt động 2: Thực hành.
•Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu 1 học sinh đọc đề . - Muốn tìm chu vi khu vườn ta cần biết gì?
- Nêu cách tìm chiều rộng khu vườn. - Nêu công thức tính P hình chữ nhật. - Nêu công thức, qui tắc tính S hình chữ nhật.
• Bài 3 :
- 1 học sinh đọc đề. - Đề toán hỏi gì?
- Muốn tìm chiều cao tam giác ta làm thế nào?
- Nêu cách tìm S tam giác.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
• Bài 4:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Giáo viên gợi ý:
- Tìm S 1 hình tam giác. - Tìm S hình vuông.
- Lấy S hình tam giác nhân 4. - Tìm S hình tròn.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Nhắc lại nội dung ôn tập.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Ôn lại nội dung vừa ôn tập. - Chuẩn bị: Luyện tập - Nhận xét tiết học. - Học sinh đọc đề. - Học sinh trả lời. - Học sinh nhận xét. - Học sinh làm bài. Giải: - Chiều rộng khu vườn:
120 : 3 × 2 = 80 (m) - Chu vi khu vườn.
(120 + 80) × 2 = 400 (m) - Diện tích khu vườn:
120 × 80 = 9600 m2 = 96 a = 0,96 ha Đáp số: 400 m ; 96 a ; 0,96 ha. - 1 học sinh đọc.
- Chiều cao tam giác S × 2 : a
- Tìm S hình vuông suy luận tìm S tam giác.
- Học sinh làm bài.
- Diện tích hình vuông cũng là S hình tam giác.
8 × 8 = 64 (cm2) - Chiều cao tam giác.
64 × 2 : 10 = 12,8 (cm) Đáp số: 12,8 cm. - Học sinh đọc đề.
Giải:
- Diện tích 1 hình tam giác vuông.
4 × 4 : 2 = 8 (cm2) - Diện tích hình vuông. 8 × 4 = 32 (cm2) - Diện tích hình tròn. 4 × 4 × 3,14 = 50,24 - Diện tích phần gạch chéo. 50,24 – 32 = 18,24 Đáp số: 18,24 cm
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
... ... ...
Tiết 160 : TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Giúp học sinh: Ôn tập, củng cố tính chu vi, diện tích một số hình.2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình.
3. Thái độ: - Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi. + HS: SGK, VBT, xem trước bài ở nhà.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 4’ 1’ 33’
1. Khởi động: