bài văn hồn chỉnh.
- GV cho điểm một số bài, đánh giá cao những bài viết chân thật, tự nhiên, cĩ ý riêng, ý mới .
3. Củng cố dặn dị :
GV nhận xét giờ học, yêu cầu những HS viết đoạn văn cha đạt yêu cầu về nhà hồn chỉnh đoạn văn, viết lại vào vở .
của bạn .
- 1 HS nêu lại yêu cầu của bài.
- HS trao đổi theo cặp hoặc theo nhĩm. - HS làm bài cá nhân. Các em viết bài vào nháp . HS trung bình thì chỉ cần viết một đọan văn tả hình dáng hoặc hoạt động, cịn HS khá thì viết cả bài.
- Cả lớp và GV nhận xét .
Tiết 2: Địa lí
Giao thơng vận tảiI I
- Mục tiêu:
- Mục tiêu:
+ Tuyến đờng sắt Bắc - Nam và quốc lộ 1A là tuyến đờng sắt và đờng bộ dài nhất của đất nớc.
- Chỉ một số tuyến đờng chính trên bản đồ đờng sắt thống nhất, quốc lộ 1A. - Sử dụng bản đồ, lợc đồ để bớc đầu nhận xét về sự phân bố của giao thơng vận tải. - Cĩ ý thức bảo vệ các đờng giao thơng và chấp hành luật giao thơng khi đi đờng. II. Đồ dùng dạy học: :
- Bản đồ GTVT Việt Nam.
- Một số tranh ảnh về loại hình và phơng tiện giao thơng. III. Các hoạt động dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các trung tâm cơng nghiệp lớn ở nớc ta?
-Thành phố Hồ Chí Minh cĩ điều kiện gì để trở thành trung tâm cơng nghiệp lớn nhất nớc ta?
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động: b. Các hoạt động:
1. Các loại hình giao thơng vận tải:
*HĐ1: Làm việc theo cặp:
- Kể tên các phơng tiện giao thơng thờng đợc sử dụng? - Vì sao đờng ơ tơ cĩ vai trị quan trọng nhất?
- GV giải thích và cho HS quan sát tranh, nhận xét, kết luận.
2. Phân bố một số loại hình giao thơng.
*HĐ2:Làm việc cá nhân:
GV gợi ý HS làm BT 2 mục 2 SGK.
- Nhận xét mạng lới giao thơng của nớc ta phân bố toả
- Một số HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.
- HS thảo luận nhĩm đơi; trả lời câu hỏi mục 1. - HS trình bày kết quả. - HS giỏi trả lời.
- HS lắng nghe;quan sát.