III. Cỏc hoạt động:
Luyện tiếng việt
LUYỆN TẬP I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
Biết làm 3 dạng toỏn cơ bản về tỉ số phần trăm. - Tớnh tỉ số phần trăm của hai số.
-Tỡm giỏ trị một số phần trăm của một số.
-Tớnh một số khi biết giỏ trị một số phần trăm của số đú. - HS làm được BT1(b);BT2(b);BT3(a).
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng nhúm. + HS: Vở nhỏp, SGK.
III. Cỏc hoạt động:
CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định 2/KTBC: 3/Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: -HS hỏt
-GV nờu bài toỏn: Số HS khỏ giỏi 552 em đạt 92%. Tỡm số học sinh toàn trường?
-Gv nhận xột, ghi điểm. Luyện tập.
-Gọi HS đọc đề bài.
-Nờu cỏch tớnh tỉ số phần trăm của hai số?
-Y/c HS làm bài
-Hỏt
-2HS lờn bảng.
-1 HS đọc.
-Tỡm thương của hai số và nhõn thương đú với 100, ghi kớ hiệu % vào bờn phải tớch vừa tỡm được.
-HS làm bài vào vở. -1 HS làm bảng nhúm.
Bài 2:
Bài 3:
4/Củng cố - dặn dũ:
-GV đớnh bảng chữa bài, nhận xột. -Gọi HS đọc bài toỏn.
-GV hỏi:
+Muốn tỡm 30% của 97, ta làm như thế nào?
-Y/c HS làm bài.
-GV đớnh bảng chữa bài, nhận xột. -Gọi HS đọc đề bài
-Nờu cỏch tỡm một số khi biết 30% của nú là 72. -Y/c HS tự làm bài. -GV đớnh bảng chữa bài, nhận xột. -Nhắc lại cỏch tỡm ba dạng toỏn về tỉ số phần trăm? -Nhận xột tiết học. -Chuẩn bị bài sau.
a/Tỉ số phần trăm của 37 và 42 là: 37 : 42 = 0,8809 = 88,09% b/Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh ba và số sản phẩm của tổ là: 126 : 1 200 = 0,105 = 10,5% -1 HS đọc. -Lấy 97 x 30 : 100. -Hs làm bài vào vở. -1 HS làm bảng ộp: a/30% của 97 là: 97 x 30 : 100 = 29,1 b/Số tiền lói cửa hàng là:
6 000 000 x 15 : 100 = 900 000 (đồng) ĐS; a/ 29,1 b/ 900 000 đồng. -1 HS đọc. -Lấy 72 x 100 : 30 -Hs làm bài vào vở. -1 HS làm bảng nhúm: a/ Số đú là: 72 x 100 : 30 = 240
b/ Trước khi bỏn, cửa hàng cú số gạo là: 420 x 100 : 10,5 = 4 000 (kg) ĐS: a/ 240 b/ 4 tấn. -HS nờu. --- TẬP LÀM VĂN: (tiết 32) LÀM BIấN BẢN MỘT VỤ VIỆC I. Mục tiờu:
-Nhận biết được sự giống nhau,khỏc nhau giữa biờn bản về một vụ việc với biờn bản một cuộc họp.
-Biết làm một biờn bản về việc Cụ Ún trốn viện(BT2).
-Giỏo dục học sinh tớnh trung thực, chớnh xỏc. II. Chuẩn bị:
+ GV: Chuẩn bị giấy khỏ to tập viết biờn bản trờn giấy. + HS: SGK.
III. Cỏc hoạt động:
CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định
2/KTBC:
-HS hỏt
-Gọi HS đọc đoạn văn tả hoạt động của
một em bộ?
-GV nhận xột, ghi điểm.
-Hỏt -2 HS đọc.
3/Bài mới: a/Giơi thiệu: b/Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Bài 2: 4/Củng cố - dặn dũ: Làm biờn bản một vụ việc.
-Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung của bài tập.
-Y/c HS thảo luận theo bàn và trả lời cõu hỏi: Nội dung và cỏch trỡnh bày biờn bản ở đõy cú những điểm gỡ giống và khỏc với biờn bản cuộc họp? -Mời HS trỡnh bày.
-GV nhận xột, kết luận.
-Gọi HS đọc yờu cầu và gợi ý của bài. -GV gợi ý: Dựa vào biờn bản về việc Mốo vằn ăn hối lộ của nhà Chuột và gợi ý SGK để làm bài
-Y/c HS làm bài. -Gọi HS đọc bài làm. -GV nhận xột, sửa chữa.
-Nờu tỏc dụng của việc viết biờn bản. -Nhận xột tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
-1 HS đọc. Lớp đọc thầm. -HS thảo luận theo bàn.
-HS nờu: *Giống:
-Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng. -Phần mở đầu cú tờn biờn bản, cú quốc hiệu, tiờu ngữ.
-Phần chớnh cú ghi: Thời gian, địa điểm, thành phần cú mặt, nội dung sự việc.
-Phần kết: ghi tờn, chữ ký người cú trỏch nhiệm.
*Khỏc:
-Biờn bản cuộc họp cú bỏo cỏo phỏt biểu.
-Biờn bản vụ việc cú lời khai của những người cú mặt. -1 HS đọc. Lớp đọc thầm. -HS làm bài vào VBT. -Nhiều HS đọc. -HS nờu. --- KHOA HỌC: (tiết 32) TƠ SỢI (Tớch hợp KNS: Toàn phần) I. Mục tiờu:
-Nhận biết một số tớnh chất của tơ sợi
-Nờu một số cụng dụng,cỏch bảo quản cỏc đồ dựng bằng tơ sợi. -Phõn biệt tơ sợi tự nhiờn và tơ sợi nhõn tạo.
-Luụn cú ý thức giữ gỡn quần ỏo bền đẹp.
*KNS:
-Quản lớ thời gian trong quỏ trỡnh tiến hành làm thớ nghiệm. -Bỡnh luận về cỏch làm và kết quả quan sỏt.
-Giải quyết vấn đề.
II. Chuẩn bị:
-Giỏo viờn:+Hỡnh vẽ trong SGK trang 60, 61. +Mẫu cỏc loại tơ sợi. Phiếu học tập. -HS: SGK.
III. Cỏc hoạt động:
CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định 2/KTBC: 3/Bài mới: a/Giới thiệu: b/Cỏc hoạt động: *Hoạt động 1: Nguồn gốc của một số loại tơ sợi. *Hoạt động 2: Tớnh chất của tơ sợi. -HS chơi trũ chơi
-Chất dẽo được làm ra từ vật liệu nào? Nú cú tớnh chất gỡ?
-Ngày nay, chất dẽo cú thể thay thế những vật liệu nào để chế tạo ra cỏc sản phẩm thường dựng hằng ngày? Tại sao?
-GV nhận xột, ghi điểm.
- Giỏo viờn gọi một vài học sinh kể tờn một số loại vải dựng để may chăn, màn, quần, ỏo.
- Tiếp theo, GV giới thiệu bài: Cỏc loại vải khỏc nhau được dệt từ cỏc loại tơ sợi khỏc nhau. Bài học này sẽ giỳp chỳng ta cú những hiểu biết về nguồn gốc, tớnh chất và cụng dụng của một số loại tơ sợi.
-Y/c HS thảo luận theo bàn, quan sỏt hỡnh minh họa sgk và cho biết hỡnh nào liờn quan đến việc làm ra sợi bụng, tơ tằm và sợi đai?
-Gọi HS trỡnh bày ý kiến.
-GV giới thiệu cỏc cụng đoạn về phơi đay, cỏn bụng và kộo tơ.
-GV hỏi: Sợi bụng, sợi đay, tơ tằm, sợi lanh và sợi gai loại nào cú nguồn gốc từ thực vật? Loại nào cú nguồn gốc từ động vật?
-GV nhận xột, kết luận: Cú nhiều loại tơ khỏc nhau làm ra cỏc loại sản phẩm khỏc nhau. Sợi bụng, sợi đay, sợi lanh, sợi tơ tằm gọi chung là sợi tự nhiờn. Sợi tự nhiờn cú nguồn gốc tư thực vật hoặc động vật. Ngoài ra cũn cú loại sợi ni lụng được tổng hợp nhõn tạo từ cụng nghệ húa học, cũn gọi là sợi nhõn tạo. -Chia lớp thành 6 nhúm. Phỏt mẫu tơ sợi và phiếu học tập cho từng nhúm. Y/c HS thực hành theo chỉ dẫn ở mục Thực hành trong SGK trang 61, đọc thụng tin, thảo luận và ghi kết quả vào phiếu. -GV nhận xột và đớnh bảng kết quả đỳng. -Chơi trũ chơi -HS nờu. -HS nờu. -HS quan sỏt. -Nhiều HS nờu:
+Hỡnh 1: Phơi đay, liờn quan đến việc
làm ra sợi đai.
+Hỡnh 2: cỏn bụng, liờn quan đến việc làm ra sợi bụng.
+Hỡnh 3: kộo tơ, Làm ra tơ tằm.
-Sợi bụng, sợi đay, sợi gai, sợi lanh cú
nguồn gốc từ thực vật. Tơ tằm cú nguồn gốc từ động vật.
-Cỏc nhúm thực hiện.
4/Củng cố - dặn dũ:
-GV nhận xột và yờu cầu HS đọc mục bạn cần biết sgk.
-Cú mấy loại tơ sợi ?
-Chăn, màn, quần ỏo của chỳng ta sử dụng được may từ loại tơ sợi nào ? -GV nhận xột, liờn hệ.
- Nhận xột tiết học. -Chuẩn bị bài sau.
-Đại diện nhúm trỡnh bày.
-Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. -2 HS đọc lại.
-2 HS đọc.
-Cú 2 loại: Tơ sợi tự nhiờn và tơ sợi nhõn tạo.
-Tơ sợi tự nhiờn. Cụ thể là sợi bụng và tơ tằm.
---
KỸ THUẬT:(tiết 16)
MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUễI NHIỀU Ở NƯỚC TA I. Mục tiờu:
-Kể được tờn và nờu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta. - Biết liờn hệ thực tế để kể tờn và nờu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuụi nhiều ở gia đỡnh hoặc địa phương(nếu cú).
-Cú ý thức nuụi gà. II. Chuẩn bị: -GV: Tranh, ảnh. Phiếu học tập. - HS: SGK. III. Cỏc hoạt động:
CÁC HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN