II- THIÉT BỊ DẠY-HỌC.
Giáo án m thu tl p1 ớ Hình hướng dẫn cách vẽ.
- Hình hướng dẫn cách vẽ.
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu các con vật.
- GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý: + Tên các con vật ?
+ Các bộ phận của chúng ?
- GV y/c HS nêu 1 số con vật quen thuộc. - GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước và gợi ý: về bố cục, hình, màu,... - GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Chọn màu.
+ Vẽ hình dáng con vật. + Dựa trên nét vẽ để xé.
+ Sắp xếp cân đối, bôi keo phía sau và dán.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV gọi 2 đến3 HS đứng dậy và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ.
+ Hình ảnh chính trong tranh,...?
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng con vật để vẽ…
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số vẽ bài đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh ảnh các con vật. - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1,... để học./.
- HS quan sát và trả lời. + Con mèo, con thỏ, con gà,...
+ Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng,... - HS trả lời.
- HS quan sát và trả lời. - HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài, xé dán con vật quen thuộc.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về hình dáng, màu sắc... và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dựan dò.
Bài 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS tập quan sát, nhận xét về hình vẽ, màu sắc để nhận biết được vẽ đẹp của tranh
- HS thêm gần gũi và yêu thương các con vật.,...
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Tranh vẽ các con vật của 1 số họa sĩ - Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi. HS: Vở Tập vẽ 1.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Họa động của học sinh
10 phú t 10 phú t 5 phú t 5 phú t 5 phú t
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.
- GV giới thiệu tranh vẽ các con vật, ở vở Tập vẽ 1 và gợi ý.
1. Tranh các con vật ( sáp màu và bút dạ của Phạm Cẩm Hà) của Phạm Cẩm Hà)
- GV y/c HS xem tranh và đặt câu hỏi: + Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ con vật nào ? + Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? + Trong tranh còn vẽ những hình ảnh nào nũa ?
+ Màu sắc trong tranh ?
+ Em có thích bức tranh của bạn Cẩm Hà không ? Vì sao ?
- GV tóm tắt.
2. Tranh Đàn gà. Sáp màu và bút dạ của Thanh Hữu. Thanh Hữu.
+ Tranh vẽ những con gì ? + Dáng vẻ của con gà ?
+ Em cho biết đâu là gà trống, gà mái, gà con
+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao?
- GV củng cố.
HĐ2: GV tóm tắt, kết luận.
Các em vừa xem những bức tranh đẹp về các con vật. Qua bài này các em vẽ tranh các con vật theo ý thích,...
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,...
* Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và màu sắc các con vật.
- Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,.../
- HS quan sát tranh.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. + Con mèo, con gà...
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Tranh còn vẽ thêm cây,ông mặt trời + Màu sắc tươi vui,...
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gà bố, gà mẹ, đàn gà con. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + HS trả lời.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá.
Giáo án m thu t l p 1ỹ ậ ớ