- Chia nhóm 4.
- Mỗi HS nêu lên 1 dấu hiệu, vừa nói vừa chỉ tranh.
Trường Tiểu học Phường 1 http://violet.vn/kich1987
mặt trời, sáng chói.
+ Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi bầu trời phủ đầy mây xóm nên không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm ướt đường phố, cỏ cây và mọi vật ở ngoài trời.
- Củng cố lại nội dung các tranh mà HS mang đến. - Lớp theo dõi, nhận xét.
HĐ2: Quan sát tranh
Mục tiêu: HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi trời nắng, trời mưa.
Cách tiến hành
- GV cho HS lật SGK, hỏi và trả lời SGK.
- Tại sao khi đi dưới trời nắng bạn phải đội nón, mũ?
- Để không bị ướt khi đi dưới trời mưa bạn phải làm gì?
- GV quan sát, hướng dẫn những nhóm chưa biết. - Đại diện 1 số nhóm lên trình bày: 1 em hỏi, 1 em trả lời. Lớp theo dõi, tuyên dương.
Kết luận: Đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ mũi. Đi dưới trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt.
HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa
Mục tiêu : HS nắm được dấu hiệu trời nắng, trời mưa .
Cách tiến hành
GV hướng dẫn chơi – 1 số tấm bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi như SGK)
HĐ4 : Hoạt động nối tiếp
Mục tiêu : HS nắm được nội dung bài học
Cách tiến hành
GV nêu câu hỏi
- Vừa rồi các con học bài gì?
- Khi trời nắng bầu trời như thế nào? - Khi trời mưa bầu trời ra sao?
Dặn dò : Khi đi dưới trời nắng các con cần đội mũ , nón
- Khi đi dưới trời mưa các con cần phải mặc áo mưa hay che ô dù
- Thảo luận
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS tiến hành chơi trời nắng, trời mưa.
Trường Tiểu học Phường 1 http://violet.vn/kich1987
Nhận xét tiết học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần 31
Tù nhiªn vµ x· héi
Thực hành quan sát bầu trờiI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS biết sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời.
2. Kỹ năng: Là một trong những dấu hiệu cho biết sự thay đổi của thời tiết.
3. Thái độ: HS có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. tượng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bút màu – giấy vẽ, vở BTTNXH - HS:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Oån định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: