1. Nghệ thuật. 2. Nội dung.
I. Đọc, tiếp xỳc văn bản:II. Đọc, hiểu văn bản : II. Đọc, hiểu văn bản :
1. Năm ụng thầy búi xem voi : 2. Cỏc thầy nhận định về voi : 2. Cỏc thầy nhận định về voi : 3. Hậu quả của việc xem voi :
IV. Luyện tập :
Bài 1: Kể một số vớ dụ của em hoặc của cỏc bạn về những trường hợp mà em
hoặc cỏc bạn đó nhận định, đỏnh giỏ sự vật hay con người một cỏch sai lầm theo kiểu Thầy búi xem voi và hậu quả của những đỏnh giỏ sai lầm này.
Bài 10 : Văn bản: THẦY BểI XEM VOI
( Truyện ngụ ngụn )
Tiết 40: Đọc – Hiểu văn bản
III. Tổng kết:
I. Đọc, tiếp xỳc văn bản:II. Đọc, hiểu văn bản : II. Đọc, hiểu văn bản :
1. Năm ụng thầy búi xem voi : 2. Cỏc thầy nhận định về voi : 2. Cỏc thầy nhận định về voi : 3. Hậu quả của việc xem voi :
IV. Luyện tập:
Bài 10 : Văn bản: THẦY BểI XEM VOI
( Truyện ngụ ngụn )
Tiết 40: Đọc – Hiểu văn bản
Bài 2: Em hóy chỉ ra những điểm giống nhau và khỏc nhau
* Điểm giống nhau: * Điểm khỏc nhau :
Cả 2 truyện đều nờu ra những bài học về nhận thức những bài học về nhận thức ( tỡm hiểu và đỏnh giỏ sự vật, hiện tượng), nhắc người ta khụng được chủ quan trong việc nhỡn sự việc, hiện tượng xung quanh.
- “Ếch ngồi đỏy giếng”: nhắc nhở
con người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mỡnh, khụng được kiờu hiểu biết của mỡnh, khụng được kiờu ngạo, coi thường những đối tượng xung quanh.
- “Thầy búi xem voi”: là bài học về phương phỏp tỡm hiểu sự vật, hiện phương phỏp tỡm hiểu sự vật, hiện tượng.
-> Những điểm riờng trong hai truyện bổ trợ cho nhau trong bài học truyện bổ trợ cho nhau trong bài học về nhận thức.
Cả hai truyện đều thể hiện rất rừ đặc trưng của truyện ngụ ngụn:
Mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chớnh con người để núi búng giú, kớn đỏo chuyện con người, nhằm khuyờn nhủ, răn dạy búng giú, kớn đỏo chuyện con người, nhằm khuyờn nhủ, răn dạy người ta bài học nào đú trong cuộc sống.
*/ Hướng dẫn học ở nhà: