Bước đầu nhận biết về biểu đồ tranh.

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 TỪ TUẦN 3 ĐẾN TUẦN 6 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. (Trang 33)

- Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh. - Bước đầu xử lý số liệu trên biểu đồ tranh.

B. Đồ dùng dạy - học:

- GV: Hình vẽ trong SGK. - HS: SGK

C. Các hoạt động dạy- học

Nội dung Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )

- Bài 5 ( 28 )

II. Bài mới: ( 32 phút) 1. Làm quen với biểu

đồ

2.Thực hành: Bài 1: Biểu đồ về các

2H. Chữa bài trên bảng H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Cho H quan sát biểu đồ “ Các con của 5 gia đình trong SGK “ và hướng dẫn H cách đọc biểu đồ. H: Nhiều em đọc theo HD của GV G: Nhận xét, lưu ý cách đọc.

H: Quan sát biểu đồ “ Các môn thể thao Khối lớp 4 tham gia “ trong

môn thể thao khối lớp 4 tham gia

Bài 2( a,b) Biểu đồ số thóc gia đình bác Hà đã thu hoạch:

3. Củng cố dặn dò ( 3 phút )

SGK

- Trả lời các câu hỏi trong SGK H+G: Nhận xét, đánh giá

H.Đọc nội dung và yêu cầu bài tập - Tìm hiểu yêu cầu của bài

- Làm theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày

H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng

2H. Nêu cách đọc biểu đồ G: Nhận xét tiết học

Tiết 25: BIỂU ĐỒ ( tiếp theo ) A. Mục đích yêu cầu:

- Bước đầu nhận biết về biểu đồ hình cột

- Biết cách đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ hình cột và thực hành biểu đồ đơn giản.

- HS biết áp dụng kiến thức đã học vào thực tế đời sống. B. Đồ dùng dạy - học:

- GV: Hình vẽ SGK, Phiếu học tập bài 2 a - HS: SGK

C. Các hoạt động dạy – học:

Nội dung Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ: (3phút)

- Bài 2 c ( 29 )

II. Bài mới: ( 35 phút ) 1. Làm quen với biểu đồ cột

H: Nêu cách đọc biểu đồ. - Nêu miệng bài 2 c

H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Cho HS quan sát biểu đồ “ Số chuột 4 thôn đã diệt được “

G: HD học sinh cách đọc biểu đồ theo hệ thống câu hỏi trong SGK

2.Thực hành:

Bài 1: Nhìn vào biểu đồ trả lời câu hỏi:

Bài 2:

a.Viết tiếp vào chỗ … trong biểu đồ

b.Dựa vào biểu đồ trả lời câu hỏi

3. Củng cố dặn dò: (3phút )

từng thôn. Nhiều em dọc lại biểu đồ

G: tiểu kết về cách đọc biểu đồ 1H. Nêu yêu cầu của bài

- Quan sát biểu đồ, thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi SGK

- Đại diện nhóm trình bày, nhận xét

H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu yêu cầu, hướng dẫn H điền

H: Thực hiện vào phiếu theo nhóm

- Các nhóm làm nhanh treo phiếu nhận xét,đánh giá

- Đại diện nhóm đọc lại biểu đồ đã hoàn chỉnh

G. Hệ thống bài.

- HD bài về nhà Bài 2 b ( 32 )

Ký duyệt

TUẦN 6: Tiết 26: Luyện tập A. Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, phân tích và sử lí số liệu trên 2 loại biểu đồ.

- Thực hành lập biểu đồ.

- H. áp dụng kiến thúc đã học vào cuộc sống. B. Đồ dùng dạy-học

- GV: Bảng phụ kẻ sẵn biểu đồ của bài3 - HS: SGK

C. Các hoạt động dạy học

Nội dung Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ: 4P

Bài2b (32 ) II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: 1P

2. Hướng dẫn luyện tập

* Bài1: 9P

Biểu đồ tranh nói về số vải hoa và vải trắng - Tuần1:…………. - Tuần1:…………. - Tuần1:…………. - Tuần1:…………. -3H. Nêu miệng - H+G. Nhận xét- đánh giá. - G. Giới thiệu trực tiếp - 1H. Nêu yêu cầu của bài toán

- H. Quan sát hình vẽ SGK ( Biểu đồ tranh)- Thảo luận nhóm đôi- để tìm hiểu mỗi tuần cửa hàng bán được bao nhiêu m vải hoa, vải trắng. - G. Bổ sung thêm một số câu hỏi đối với H giỏi - G. Chốt KQ.

* Bài 2: 9P

Biểu đồ cột nói về số ngày mưa trong3 tháng

a. Tháng7 mưa15 ngày b. Tháng8 mưa nhiều hơn tháng9 là:

18-3 = 16 ngày

c. Trung bình mỗi tháng mưa số ngày là:

( 18 +15 +3): 3 = 12 ngày * Bài 3: 9P

Vẽ tiếp biểu đồ dưới đây:

4,Củng cố – dặn dò: 3 P

- H. Dựa vào cách đọc biểu đồ cột ở tiết trước để đọc và trả lời phần a và b, dựa vào cách tìm số trung bình cộng của nhiều số để làm phần c. - G. Gợi y thêm cho các em yếu

- H. Tự làm và chữa 2H

- G. Chốt KQ: G. Treo bảng phụ,

H. Đọc và nêu yêu cầu của bài toán trong SGK.

1H. Lên làm vào bảng phụ, cả lớp làm vào vở. H: Nhận xét và chữa bài G: Củng cố về cách đọc và vẽ biểu đồ H: Nhắc lại ND bài học

G: Nhận xét chung giờ học H: làm bài còn lại ở nhà.

Tiết 27: Luyện tập chung (35) A. Mục tiêu:

Ôn tập củng cố về:

- Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên.

- Đơn vị đo khói lượng và đơn vị đo thời gian.

- một số hiểu biết ban đằu về biểu đồ, về số trung bình cộng. B. Đồ dùng dạy-học

- GV: Phiêu học nhóm. - HS: SGK

C. Các hoạt động dạy học

Nội dung Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ: 4P

Bài 3 (34)

-1H. Lên bảng vẽ và đọc lại biểu đồ.

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: 1 P 2. HD luyện tập 28P * Bài1: * Bài 2: Viết chữ số thích hợp vào ô trống: * Bài 3:

Viết tiếp vào chỗ chấm của biểu đồ

* Bài 4: Trả lời các câu hỏi:

- 2H. Nêu cách tìm số liền trước, liền sau.

- H. Làm và nêu KQ. - 2H. Nêu cách so sánh 2 số tự nhiên. - H. Dựa vào cách so sánh đó để điền số. - Tự làm và chữa 2H ( mỗi nửa lớp làm 2 Phần) - H. Nêu yêu cầu của bài tập: - Thảo luận nhóm dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ… - H. Chữa và nêu KQ

a. Năm 2000 thuộc thế kỉ: XX b. Năm 2005 thuộc thế kỉ: XXI c. Thế kỉ XXI từ năm: 2001- 2100 4,Củng cố – dặn dò: 3 P Bài 5 trang 36 năm, cách tính thế kỉ? - H. Nêu miệng ket quả - G. Chốt:

- G. Củng cố các kiến thức vừa luyện tập, nhận xét tiết học, giao bài về nhà

Tiết 28: Luyện tập chung (36) A. Mục tiêu:

Ôn tập củng cố về:

- Viết số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong một số, xác định số lớn nhất ( hoặc bé nhất) trong một nhóm các số.

- Mối quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng, hoặc đo thời gian.

- Thu thập và sử lí một số thông tin trên biểu đồ. Giải toán về tìm số trung bình cộng của nhiều số

B Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, VBT - HS: SGK

C. Các hoạt động dạy - học

Nội dung Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ: 4P

Bài 5: (36) II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: 1P . 2. HD luyện tập: * Bài1: 10P a. D b. B c. C - 1 H. Chữa bài - H+G.Nhận xét- đánh giá

- G. Nêu yêu cầu của tiết luyện tập.

- H. Nêu yêu cầu bài tập - G. HD làm mẫu 1phần.

- H. Thảo luận nhóm đôi, làm vào vở, chữa bài 3H

d. C e. C

* Bài 2: 10P

Biểu đồ về số sách mà các bạn đã đọc được- Dựa vào biểu đồ để trả lời câu hỏi

a.35 quyển b.40 quyển c.15 quyển d.3 quyển e.Hoà nhiều sách nhất g. trung ít sách nhất h. Trung bình mỗi bạn đọc được: (33 +40 +22 +25 ): 4 = 30 (quyển) * Bài3: - G. Chốt KQ đúng.

- 1H. Nêu yêu cầu, nội dung bài tập.

- Thảo luận nhóm đôi(Mỗi nhóm trả lời 2 Câu) – Nêu KQ, nhận xét.

- G. Chốt ket quả đúng

1H. Đọc đề, phân tích đề

- Thảo luận theo nhóm - Đại diện 2N trình bày kêt quả

H+G: Nhận xét, đánh giá - G. Chốt:

4,Củng cố – dặn dò: 3 P

- Nhận xét tiết học

- Giao BTVN cho học sinh.

Ngày giảng:12/10 Tiết 29: Phép cộng A. Mục tiêu: - Củng cố về cách thực hiện phép cộng( không nhớ và có nhớ) - Kĩ năng làm tính cộng - áp dụng vào cuộc sống. B. Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, VBT - HS: SGK B. Các hoạt động dạy học

Nội dung Cách thức tiến hành

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 TỪ TUẦN 3 ĐẾN TUẦN 6 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. (Trang 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w