II. Chuaồn bũ
- GV: Theỷ tửứ ghi caực tửứ ụỷ baứi taọp 1. Baỷng ghi saỹn baứi taọp 1, 2.
- HS: SGK.
III. Caực hoát ủoọng:
Hoát ủoọng cuỷa Thầy Hoát ủoọng cuỷa Troứ
1. Khụỷi ủoọng (1’)2. Baứi cu ừ (3’) 2. Baứi cu ừ (3’)
- Gói 3 ủeỏn 5 HS lẽn baỷng. Moĩi HS vieỏt 1 cãu ca ngụùi Baực Hồ.
- Chửừa, nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
3. Baứi mụựi Giới thiệu: (1’) Giới thiệu: (1’)
- GV cho caỷ lụựp tỡm 1 bán cao nhaỏt vaứ 1 bán thaỏp nhaỏt.
- Cho HS noựi: cao nhaỏt – thaỏp nhaỏt.
- Cao vaứ thaỏp laứ hai tửứ traựi nghúa. Giụứ hóc hõm nay chuựng ta seừ cuứng hóc về tửứ traựi nghúa vaứ laứm baứi taọp về daỏu cãu.
Phaựt trieồn caực hoát ủoọng (27’)
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn laứmbaứi Baứi 1
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu.
- Gói 1 HS ủóc phần a.
- Gói 2 HS lẽn baỷng nhaọn theỷ tửứ vaứ laứm baống caựch gaộn caực tửứ traựi nghúa xuoỏng phớa dửụựi cuỷa moĩi tửứ.
- Gói HS nhaọn xeựt, chửừa baứi.
- Caực cãu b, c yẽu cầu laứm tửụng tử.
- Cho ủieồm HS. Baứi 2
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu.
- Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm, cho HS lẽn baỷng ủiền daỏu tieỏp sửực. Nhoựm naứo
- Haựt - 2 HS lẽn baỷng. - Noựi ủồng thanh. - Mụỷ SGK trang 120. - ẹóc, theo doừi. - ẹóc, theo doừi. - 2 HS lẽn baỷng, HS dửụựi lụựp laứm vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai. ẹép – xaỏu; ngaộn – daứi Noựng – lánh; thaỏp – cao. Lẽn – xuoỏng; yẽu – gheựt; chẽ – khen
Trụứi – ủaỏt; trẽn – dửụựi; ngaứy - ủẽm
- HS chửừa baứi vaứo vụỷ.
- ẹóc ủề baứi trong SGK.
nhanh, ủuựng seừ thaộng cuoọc.
- Nhaọn xeựt, chửừa baứi.
4. Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (3’)
- Troứ chụi: Ô chửừ.
- GV chuaồn bũ caực chửừ vieỏt vaứo giaỏy uựp xuoỏng: ủen; no, khen, beựo, thõng minh, naởng, daứy.
- Gói HS xung phong lẽn laọt chửừ. HS laọt chửừ naứo phaỷi ủóc to cho caỷ lụựp nghe vaứ phaỷi tỡm ủửụùc tửứ traựi nghúa vụựi tửứ ủoự. Neỏu khõng tỡm ủửụùc phaỷi haựt moọt baứi.
- Nhaọn xeựt troứ chụi.
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Daởn HS về nhaứ hóc lái baứi.
- Chuaồn bũ: Tửứ ngửừ chổ nghề nghieọp.
baứi: Chuỷ tũch Hồ Chớ Minh noựi: “ẹồng baứo Kinh hay Taứy, Mửụứng hay Dao, Gia-rai hay Ê- ủẽ, Xụ-ủaờng hay Ba-na vaứ caực dãn toọc ớt ngửụứi khaực ủều laứ con chaựu Vieọt Nam, ủều laứ anh em ruoọt thũt. Chuựng ta soỏng cheỏt coự nhau, sửụựng khoồ cuứng nhau, no ủoựi giuựp nhau”.
......
Tiết 3
chính tả TIẾNG CHỔI TRE TIẾNG CHỔI TRE I. Múc tiẽu
- Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do.
- Làm đợc BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn.
II. Chuaồn bũ
- GV: Baỷng phú ghi saỹn noọi dung baứi taọp 2.
- HS: Vụỷ.
III. Caực hoát ủoọng:
Hoát ủoọng cuỷa Thầy Hoát ủoọng cuỷa Troứ
2. Baứi cu ừ (3’) Chuyeọn quaỷ bầu
- Gói 3 HS lẽn baỷng vieỏt, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp theo GV ủóc.
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
3. Baứi mụựi Giới thiệu: (1’) Giới thiệu: (1’)
- Giụứ Chớnh taỷ hõm nay lụựp mỡnh seừ vieỏt baứi taọp ủóc Tieỏng choồi tre vaứ laứm caực baứi taọp.
Phaựt trieồn caực hoát ủoọng (27’)
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn vieỏt chớnh taỷ a) Ghi nhụự noọi dung ủoán vieỏt
- Yẽu cầu HS ủóc thuoọc loứng ủoán cần vieỏt.
- ẹoán thụ noựi về ai?
- Cõng vieọc cuỷa chũ lao cõng vaỏt vaỷ ntn?
- Qua ủoán thụ, em hieồu ủiều gỡ?
b) Hửụựng daĩn caựch trỡnh baứy
- Baứi thụ thuoọc theồ thụ gỡ?
- Nhửừng chửừ ủầu doứng thụ vieỏt ntn?
- Nẽn baột ủầu doứng thụ tửứ õ thửự 3 trong vụỷ.
c) Hửụựng daĩn vieỏt tửứ khoự
- Hửụựng daĩn HS vieỏt caực tửứ sau: + laởng ngaột, queựt raực, gioự reựt, nhử ủồng, ủi về.
d) Vieỏt chớnh taỷ e) Soaựt loĩi g) Chaỏm baứi
- 3 HS lẽn baỷng vieỏt caực tửứ sau:
voọi vaứng, vaỏt vaỷ, ra vaứo, ngaộn daứi, quaứng dãy, ngueọch ngoác.
- 3 ủeỏn 5 HS ủóc.
- Chũ lao cõng.
- Chũ phaỷi laứm vieọc vaứo nhửừng ủẽm heứ, nhửừng ủẽm ủõng giaự reựt.
- Chũ lao cõng laứm cõng vieọc coự ớch cho xaừ hoọi, chuựng ta phaỷi bieỏt yẽu quyự, giuựp ủụừ chũ.
- Thuoọc theồ thụ tửù do.
- Chửừ ủầu doứng thụ phaỷi vieỏt hoa.
- HS ủóc vaứ vieỏt caực tửứ bẽn.
- Tửù laứm baứi theo yẽu cầu: a) Moọt cãy laứm chaỳng nẽn non
Hoát ủoọng 2: Hửụựng daĩn laứm baứi taọp chớnh taỷ
Baứi 1
- Yẽu cầu HS ủóc ủề baứi vaứ tửù laứm.
- Gói HS laứm baứi trẽn baỷng lụựp, nhaọn xeựt, chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 2
- Gói HS ủóc yẽu cầu.
- Chia lụựp mỡnh 2 nhoựm. Yẽu cầu HS tỡm caực tửứ theo hỡnh thửực tieỏp sửực.
- Nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng caực nhoựm tỡm nhanh vaứ ủuựng.
4. Cuỷng coỏ – Daởn do ứ (3’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Daởn HS về nhaứ laứm lái baứi taọp vaứo vụỷ.
- Chuaồn bũ:Boựp naựt quaỷ cam.
Ba cãy chúm lái nẽn hoứn nuựi cao
Nhieĩu ủiều phuỷ laỏy giaự gửụng Ngửụứi trong moọt nửụực phaỷi thửụng nhau cuứng.
b) Vửụứn nhaứ em trồng toaứn mớt. Muứa traựi chớn, mớt luực lổu trẽn cãy nhử ủaứn lụùn con. Nhửừng chuự chim chớch tinh nghũch nhaỷy lớch rớch trong keừ laự. Chũ em em tớu tớt ra vửụứn. Ngồi aờn nhửừng muựi mớt ủóng maọt dửụựi goỏc cãy thaọt laứ thớch.
2 HS ủóc yẽu cầu.
- HS lẽn laứm theo hỡnh thửực tieỏp sửực.
a) lo laộng – no nẽ lãu la – caứ phẽ nãu con la – quaỷ na caựi laự – naự thun lề ủửụứng – thụù nề… b) bũt maột – bũch thoực thớt chaởt – thớch quaự chớt tay – chim chớch khút khũt – khuực khớc ...... Tiết 4 THỂ DỤC
Bài 63: Chuyền cầu -
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhĩm 2 ngời. Yêu nâng cao khả năng thực hiện đĩn và chuyền cầu chính xác hơn các giờ trớc.
- Tiếp tục ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.