A-kieồm tra baứi cuừ :
-Thú sinh sản nh thế nào? - Thú nuơi con nh thế nào/
- Sự sinh sản của thú khác sự sinh sản của chim ở điểm nào? - Nhận xét ghi điểm
B-Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi
2-Caực hốt ủoọng
* Hoạt động 1:Sửù nũi con cuỷa hoồ.
- Yêu cầu thảo luận nhĩm
+ Hãy quan sát tranh minh hoạ , đọc thơng tin trang 112 và trả lời
+ Hổ thờng sinh sản vào mùa nào ? (Hổ thờng sinh sản vào mùa xuân, mùa hạ). + Hổ mẹ đẻ mỗi lứa bao nhiêu con? (Hổ mẹ đẻ mỗi lứa từ 2- 4 con)
+ Vì sao hổ mẹ khơng rời hổ con suốt tuần đầu sau khi sinh?( Vì hổ con rất yếu). + Khi nào hổ mẹ dạy con săn mồi ? (Khi hổ con đợc 2 tháng tuổi , hổ mẹ dạy con săn mồi).
+ Khi nào hổ con cĩ thể sống độc lập ? (Từ 1 năm rỡi đến 2 năm hổ con cĩ thể sống độc lập).
Trửụứng Tieồu hĩc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm +Hìmh 1a chụp cảnh gì?( hình 1a chụp cảnh hổ mẹ đang nhẹ nhàng tiến đến gần con mồi). +hình 2a chụp cảnh gì? (hình 2 a ... hổ con nằm phục sát đất để quan sát hổ mẹ săn mồi).
ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy . Nhaọn xeựt , boồ sung .
*Hoạt động 2: Sự nuơi và dạy con của hơu
+ Hơu ăn gì để sống? (Hơu ăn cỏ , lá cây).
+ Hơu sống theo bầy đàn hay theo cặp ? (Hơu sống theo bầy đàn). + Hơu đẻ mỗi lứa mấy con? (Hơu thờng đẻ 1 con).
+Tại sao Hơu con mới khoảng 20 ngày tuổi hơu mẹ đã dạy con tập chạy?( Hơu con vừa mới sinh ra đã biết đi và bú sữa mẹ , Vì hơu là lồi động vật thờng bị các lồi khác ăn thịt ...).
+Hình 2 chụp ảnh gì? (hình 2 chụp cảnh hơu con đang chạy). - Đại dịên nhĩm trả lời
C- Cuỷng coỏ Daởn doứ :
- ẹĩc noọi dung phần ghi nhụự . - Thuoọc baứi hĩc .
Chuaồn bũ : Xem baứi :Ơõn taọp thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt.. - Nhaọn xeựt tieỏt hĩc .
Thứ sáu, ngày 8 tháng 4 năm 2011
Mú Thuaọt
Tieỏt 30 : VEế TRANG TRÍ : TRANG TRÍ ẹẦU BÁO TệễỉNG GV chuyẽn dáy
****************************** Tập làm văn
Tieỏt 60 KIỂM TRA VIẾT
I-MUẽC TIÊU :
- Dựa trên kiến thức cĩ đợc về văn tả con vật và kết quả quan sát, HS viết đợc một đoạn văn tả con vật cĩ bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện đợc những quan sát riêng; dùng từ đạt câu đúng; câu văn cĩ hình ảnh, cảm xúc.
- Yẽu thớch vieỏt vaờn .
-Kĩ năng Ra quyết định
II- CHUẨN Bề :
- Giấy kiểm tra hoặc vở.
- Tranh vẽ hoặc hình ảnh chụp một số con vật nh gợi ý.
III- CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU
Trửụứng Tieồu hĩc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hĩc sinh . Nhaọn xeựt .
B.Baứi mụựi
1- Giụựi thieọu baứi 2- Caực hốt ủoọng
* Hốt ủoọng 1 : Hớng dẫn làm bài
- GV viết đề bài lên bảng
- 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - 1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe. - Cho HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV: Các em cĩ thể viết về con vật mà ở tiết trớc các em đã viết đoạn văn tả hình dáng hoặc tả hoạt ủoọng của con vật đĩ. Các em cũng cĩ thể viết về một con vật khác.
- Cho HS giới thiệu về con vật mình tả. * Hốt ủoọng 2 : HS laứm baứi
- GV nhắc nhở HS cách trình bày bài, chú ý chính tả, dùng từ, đặt câu. - GV thu bài khi hết giờ
C. Daởn doứ, nhaọn xeựt
- Nhaọn xeựt tieỏt hĩc
Tốn
Tieỏt 150 : ƠN TẬP : PHÉP CỘNG
I-MUẽC TIÊU :
-Bieỏt coọng caực soỏ tửù nhiẽn, caực soỏ thaọp phãn, phãn soỏ vaứ ửựng dúng trong giaỷi toaựn.
- HS Cĩ ý thức ơn tập tốt.
-Kĩ năng tổng hợp, tư duy hệ thống kiến thức.
II- CHUẨN Bề :
Xem caực baứi taọp trong sgk .
III- CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU :
A-Kieồm tra baứi cuừ
Nẽu baỷng ủụn vũ ủo thụứi gian moỏi quan heọ giửừa ủụn vũ ủo thụứi gian ? - Nhaọn xeựt , tuyẽn dửụng.
B- Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi 2-Caực hốt ủoọng
Trửụứng Tieồu hĩc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
*Hốt ủoọng 1: Gv hớng dẫn Hs tự õn taọp về pheựp coọng , tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng.
Bài 1: HS nẽu baứi taọp
- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
HS nẽu mieọng Nhaọn xeựt , sửỷa sai .
Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn: a) ( 689 + 875) + 125 = 689 + ( 875 + 125) = 689 + 1000 = 1689 b) + 9 4 7 2 + 7 5 = 7 2 + 7 5 + 9 4 = 7 7+ 9 4 = 1 + 9 4 = 1 9 4 c) 5,87 + 28,69 + 4,13 = 5,87 + 4,13 + 28,69 = 10 + 28,69 = 38,69
Nhaọn xeựt , sửỷa sai .
Baứi taọp 3 : HS nẽu baứi taọp 3
HS nẽu mieọng ( HS tửù chĩn caựch hụùp lyự nhaỏt ) X + 9,68 = 9,68
X = 0 , vỡ 0 + 9,68 = 9,68 Nhaọn xeựt , sửỷa sai .
*Hốt ủoọng 2: Cuỷng coỏ giaỷi toaựn
Bài 4 : HS nẽu ủề toaựn . Phãn tớch ủề
Thaỷo luaọn , nẽu caựch laứm .
Cho Hs tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn Bài giải
Mỗi giờ cả hai vịi cùng chảy đợc: 5 1+ 10 3 = 10 5 (thể tích bể) 10 5 = 50% Đáp số: 50% thể tích bể
Nhaọn xeựt , sửỷa sai , tuyẽn dửụng . C- ủC ng c ố -Daởn doứ
Thi ủua nẽu tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng . - Nhaọn xeựt , tuyẽn dửụng .
- Daởn doứ :Thuoọc tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng . - Chuaồn bũ : Xem baứi : - õn taọp về pheựp trửứ .
Trửụứng Tieồu hĩc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
******************************
Địa lý
TIẾT 30 CÁC ẹAẽI DệễNG TRÊN THẾ GIễÙI
I-MUẽC TIÊU
-Ghi nhớ tên 4 đại dơng: Thái Bình Dơng, Đại Tây Dơng, ấn Độ Dơng và Bắc băng Dơng. Thái Bình Dơng là đại dơng lớn nhất.
-Nhận biết và nêu đợc vị trí từng đại dơng trên bản đồ( lợc đồ), hoặc trên quả địa cầu.
-Sử dụng bảng số liệu và bản đồ(lợc đồ) để tìm một số đặc điểm nổi bật về diện tích, độ sâu mỗi đại dơng.
-Kĩ năng nhận thức ,tư duy .
II- CHUẨN Bề
-Quaỷ ủũa cầu hoaởc baỷn ủồ theỏ giụựi. -Baỷng soỏ lieọu về caực ủái dửụng.
-HS sửu tầm caực cãu chuợẽn tranh aỷnh, thõng tin về caực ủái dửụng, caực sinh vaọt dửụựi loứng ủái dửụng….
III-HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU
A-Kieồm tra baứi cuừ
-GV gĩi moọt soỏ HS lẽn baỷng kiẽm tra baứi. -Nhaọn xeựt cho ủieồm HS.
B-Baứi mụựi : 1-Giụựi thieọu baứi 2-Caực hốt ủoọng
*Hốt ủoọng 1 : Vũ trớ cuỷa caực ẹái Dửụng
-GV yẽu cầu HS tửù quan saựt hỡnh 1 trang 130, SGK vaứ hoaứn thaứnh baỷng thoỏng kẽ về vũ trớ, giụựi hán cuỷa caực ủái dửụng trẽn thẽ giụựi.
-GV yẽu cầu HS baựo caựo keỏt quaỷ thaỷo luaọn, moĩi ủái dửụng mụứi 1 HS baựo caựo. -GV chổnh sửỷa cãu traỷ lụứi cho HS ủeồ coự cãu traỷ lụứi hoaứn chổnh.
*Hốt ủoọng 2 : Moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa ẹái Dửụng.
-GV treo baỷng soỏ lieọu về caực ủái dửụng yẽu cầu HS dửùa vaứo baỷng soỏ lieọu ủeồ : +Nẽu dieọn tớch, ủoọ sãu trung bỡnh (m) ủoọ sãu lụựn nhaỏt (m) cuỷa tửứng ủái dửụng. ( -Ấn ẹoọ Dửụng roọng 75 km2 ủoọ sãu trung bỡnh 396 m, ủoọ sãu lụựn nhaỏt 7455 m…..).
+Xeỏp caực ủái dửụng theo thửự tửù lụựn ủeỏn nhoỷ về dieọn tớch. -Xeỏp theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn nhoỷ về dieọn tớch laứ:
. Thaựi Bỡnh Dửụng. . ẹái Tãy Dửụng. . Ấn ẹoọ Dửụng.
Trửụứng Tieồu hĩc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
. Baộc Baờng Dửụng
+Cho bieỏt ủoọ sãu lụựn nhaỏt thuoọc về ủái dửụng naứo?( ẹai Dửụng coự ủoọ sãu trung bỡnh lụựn nhaỏt laứ Thaựi Bỡnh Dửụng).
-GV nhaọn xeựt, chổnh sửỷa tửứng cãu traỷ lụứi cho HS. *Hốt ủoọng 3 : Thi keồ về caực ẹái Dửụng.
-GV chia HS thaứnh caực nhoựm, yẽu cầu caực nhoựm chuaồn bũ trửng baứy caực tranh aỷnh, baứi baựo, cãu truyeọn, thõng tin ủeồ giụựi thieọu vụựi caực bán.
-GV cuứng HS caỷ lụựp ủi nghe tửứng nhoựm giụựi thieọu keỏt quaỷ sửu tầm. -GV vaứ caỷ lụựp bỡnh chĩn nhoựm sửu tầm ủép, hay nhaỏt vaứ trao giaỷi.
C-Cuỷng coỏ – Daởn doứ
-GV nhaọn xeựt tieỏt hĩc, tuyẽn dửụng caực HS tớch cửùc tham gia xãy dửùng baứi, nhaộc nhụỷ caực em coứn chửa coỏ gaộng.
-Gv daởn HS về nhaứ hĩc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
******************************