câu.
2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
-Một vài hs đọc tên nốt nhạc của từng câu - Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc từng câu
3. Luyện tiết tấu.
2/4 / / /
4. Luyện thang âm.
- Pha Son La Si Đô Rê Mi Fa.
5. Tập đọc từng câu
- GV đàn mẫu giai điệu cả bài TĐN cho HS nghe.
- GV đàn mẫu giai điệu câu 1, hai , ba lần cho HS đọc nhẩm theo sau đó hớng dẫn HS đọc theo đàn GV sửa sai
Các câu sau tiến hành tơng tự, cho HS ghép hai câu một và cả bài . GV sửa sai
6 . Chia nhóm đọc đầy đủ cả bài.
- Chia lớp ra làm hai nhóm hớng dẫn các nhom đọc cả bài TĐN vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp của bài.
- trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.- GV đệm đàn theo tiết tấu bài cây sáo cho - GV đệm đàn theo tiết tấu bài cây sáo cho HS đọc nhạc và cho các em ghép lời ca . Hớng dẫn các em trình bày bài thành thạo. - GV đệm đàn và sửa sai 7/ Kiểm tra - Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho điểm. HS đọc tên nốt nhạc HS đọc tiết tấu HS luyện thang âm HS tập đọc từng câu
HS đọc theo nhóm
HS trình bày
HS thực hiện
4.Củng cố- Dặn dò
-GV hệ thống lại nội dung bài dạy ,cho học sinh hát lại bài hát một lợt -HS về nhà học bài cũ làm BT .SGK
Tuần 14:
Ngày soạn : 17/11/2010 Ngày giảng: 9A: 25/11/2010
Tiết 14
Ôn tập tập đọc nhạc :TĐN số 4
Âm nhạc thờng thức :Một số ca khúc mang âm hởng dân ca
I-Mục tiêu
- HS đọc đúng lời ca, ghép nhạc bài TĐN số 4, kết hợp đánh nhịp hoặc gõ đệm hoặc đánh nhịp.
- HS kể đợc một số bài hát mang âm hởng dân ca.
- Trình bầy bài hát Lí kéo chài theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
II- Chuẩn bị - Giáo Viên - Giáo Viên - Nhạc cụ, đồ dùng dạy học - Tập hát phần xớng và phần xô để hớng dẫn HS. - Đọc thuần thục bài TĐN số 4. - HS : Sgk , vở ghi, thanh phách. III- Tiến trình : 1/ ổn định :
2/ Kiểm tra bài cũ
( Kiểm tra trong quá trình học.) 3/ Bài mới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV treo bảng phụ - GV đàn lại GĐ bài TĐN - GV hớng dẫn ôn tập theo các bớc - GV bắt nhịp - GV bắt nhịp - GV hớng dẫn HS đọc I. .Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số 4
- Đàn lại giai điệu bài tập đọc nhạc + Ôn tập theo các bớc kết hợp sửa sai
- Ôn tập theo tập thể lớp - Ôn tập theo dãy
- Ôn tập theo bàn - Ôn tập theo nhóm - Đọc tiếp sức giữa các tổ nhóm Đọc kết hợp gõ nhịp ,gõ phách - Khớp lời ca II. Âm nhạc thờng thức :Một số - HS quan sát - HS nghe - HS ôn tập theo hớng dẫn của GV - HS thực hiện
hiểu - GV giới thiệu - Ca khúc mang âm h- ởng dân ca thờng có ở đâu ? - Dân ca khác ca khúc mang âm hởng dân ca ở điểm nào?
ca khúc cách mang âm hởng dân ca
- Đọc hiểu
- Ca khúc mang âm hởng dân ca là những bài hát xác định đợc tác giả - Những bài hát mang âm hởng dân ca thì có giai điệu ,tiết tấu giống nh dân ca mang âm hởng dân ca
- Ca khúc mang âm hởng dân ca có ở tất cả các khu vực trên mọi miền đất nớc nh :Vùng Bắc Bộ ,vùng núi phía Bắc ,Miền Trung ,Nam Bộ ,Tây Nguyên
- Dân ca khác ca khúc mang âm h- ởng dân ca vì dân ca không xác định rõ tên tác giả - HS thực hiện - HS đọc - HS nghe và ghi nhớ - HS trả lời - HS trả lời 4.Củng cố- Dặn dò
- GV hệ thống lại nội dung bài dạy ,cho học sinh đọc lại bài hát một lợt - HS về nhà học bài cũ làm BT .SGK 35
Rút kinh nghiệm :
Tuần 15:
Ngày soạn : 24/11/2010 Ngày giảng: 9A: 2/12/2010
học hát bài do địa phơng tự chọnÔI cuộc sống mến thơng ÔI cuộc sống mến thơng
Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện
A. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm: Tập hát đơn ca, song ca,…
- Tập hát đúng giai điệu lời ca của bài hát.
B. Chuẩn bị: Giáo Viên. Giáo Viên.
-Nhạc cụ organ
-Đàn và hát thuần thục bài hát: Ôi cuộc sống mến thơng.
HS.- Sgk,vở ghi - Sgk,vở ghi C. Tiến trình : 1. ổn định : Ss: 9A: 2. kiểm tra.
( không kiểm tra bài cũ )
3. bài mới.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội dung
GV thuyết trình
GV điều khiển GV hỏi; (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV nhắc lại GV ghi nội dung
I. Giới thiệu tác giả , tác phẩm: 1.Giới thiệu tác giả:
ễng sinh ng y: 20/11/1951. Quờ quỏn: S i Gũn. à à
T t nghi p Khoa Sỏng tỏc h é i h c 5 n m, ố ệ ệ ạ ọ ăNh c vi n TP.HCM, n m 1989. Hi n l bỏc s ạ ệ ă ệ à ĩ Nh c vi n TP.HCM, n m 1989. Hi n l bỏc s ạ ệ ă ệ à ĩ khoa R ng H m M t, Vi n R ng H m M t.ă à ặ ệ ă à ặ ễng sỏng tỏc õm nh c t th i sinh viờn, nh ng ạ ừ ờ ư sau gi i phúng n m 1975, tờn tu i ụng m i ả ă ổ ớ được bi t ế đế ộn r ng rói trong gi i tr hõm m nh c. ớ ẻ ộ ạ Nh ng ca khỳc Nguy n Ng c Thi n tr tỡnh v ữ ễ ọ ệ ữ à
tr trung, thiờn v ẻ ề đề à t i tỡnh yờu v tu i tr . à ổ ẻ
ễng ó xu t b n hai t p ca khỳc v m t s b i đ ấ ả ậ à ộ ố à
hỏt được phỏt h nh trong b ng õm thanh v à ă à
b ng video. Nguy n Ng c Thi n l th nh viờn ă ễ ọ ệ à à
nhúm "Nh ng ngữ ườ ại b n". éó xu t b n T p nh cấ ả ậ ạ
Nguy n Ng c Thi nễ ọ ệ
2. Giới thiệu tác phẩm :
Nhịp 2/4 , sử dụng các hình nốt { Trắng ( )đen ( ) đen chấm dôi ( ) Nốt đơn ( ) }
-Sử dụng các kí hiệu: Dấu nối , dấu lặng đen ( ) ,dấu lặng đơn ( ),Giọng son trởng
II. Học hát :
1. hs nghe băng mẫu hoặc trình bày bài hát hát
+ HS chia đoạn chia câu:
HS ghi bài HS lắng nge HS nghe HS trả lời HS ghi bài
Mổ băng mẫu( hát mẫu) GV hớng dẫn GV đàn, hớng dẫn. GV dùng nhạc cụ và hớng dẫn GV chia nhóm GV đệm đàn và chỉ huy GV chỉ định
- Bài hát có mấy đoạn? Mỗi đoạn gồm có mấy câu
-Bài hát chia làm 1 đoạn, đoạn một gồm có 10 câu mỗi câu hát
thanh, luyện tiết tấu : HS luyện thanh 1-2’
3.tập hát từng câu;
- Đàn câu 1 từ 2-3 lần, nhắc hs vừa nghe vừa nhẩm theo. Sau đó yêu cầu HS hát to câu này vài ba lần cùng tiếng đàn. GVchú ý lắng nghe và sửa cho các em
- Tiến hành theo cách đó với toàn bộ các câu còn lại
- Cho hs ghép các câu và cả đoạn 1 và đoạn 2 , ghép cả bài.GV sửa sai chú ý những chỗ luyến và ngân dài ở cuối câu. HS vừa hát vừa gõ phách.
4. Chia nhóm hát đầy đủ cả bài.
- chia lớp làm hai nhóm hớng dẫn các nhóm hát bài hát và gõ phách theo nhịp của bài. h- ớng dẫn hai nhóm hát đối đáp theo câu hát đoạn 1, sang đoạn hai hát hoà giọng cả lớp. GV sửa sai
5. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV đệm đàn theo tiết tấu Đisco tốc độ 115 cho hs ghép theo đàn vừa hát vừa gõ nhịp cho bài hát . Hớng dẫn hs hát và thể hiện sắc thái tình cảm cho bài hát . cho hs đứng tại chỗ vừa hát vừa nhún chân theo nhịp của bài hát GV theo dõi và sửa sai.
6. Kiểm tra. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Một vài HS hát tốt lên trình bày bài hát cho các HS nhận xét HS theo dõi Học sinh thực hiện HS luyện thanh HS tập hát từng câu. HS thực hiện HS trình bày
4. Củng cố - Dặn dò
- cho HS hát toàn bài hát theo nhạc đàn và gõ phách theo nhịp . GV lắng nghe và nhận xét
- HS va nhà học thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trờng
Về nhà xem trớc bài tiết 2
Rút kinh nghiệm:
Tuần 16:
Ngày soạn : 1/12/2010 Ngày giảng: 9A: 9/12/2010
Tiết 16ôn tập ôn tập
A. Mục tiêu :
- HS hát thuộc và biểu diễn bài hát:Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài.Biết trình bầy bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca……
- HS đọc đúng giai điệu, gép lời ca bài TĐN số 3 và TĐN số 4.
B. chuẩn bị :
GV:
- Tập hát và đàn thành thạo - chép bài hát ra bảng phụ HS:
- Ôn tập trớc các bài hát bài TĐN đã học.
C. tiến trình :1. ổn định :