III. Tiến trỡnh dạy học.
kiểm tra học kỡ II Ngày soạn:
Ngày soạn:
Ngày dạy: Lớp dạy:
I.Muc tiờu :
1.kiến thức.
kiểm tra đỏnh giỏ lại những nội dung kiến thức cơ bản của học sinh về bài sụngvà hồ ,biển,đại dương, đất
2.kỹ năng : rốn cho học sinh kĩ năng trỡnh bày, cú khả năng tư duy và tự luận 3.Thỏi đụ: giỏo dục học sinh ý thức tự giỏc trong học tập
II.Chuẩn bị
Giỏo viờn:cõu hỏi, biểu điểm, đỏp ỏn Học sinh: Đồ dựng học tập
III. ĐỀ RA:
Câu 1:( 3 điểm) Hệ thống sông gồm những bộ phận nào? phụ lu,chi lu làm nhiệm vụ gì? Cho ví dụ về hệ thống sông?
Câu 2: ( 4 điểm) Biển và đại dơng có những tài nguyên quý nào? Nêu tên một số tài nguyên đó? Vấn đề bảo vệ tài nguyên biển nh thế nào?
Câu 3: ( 3 điểm) Sông là gì ? ở địa phơng em (tỉnh Nghệ An hoặc Quỳ Hợp ) có những con sông nào
ĐÁP ÁN
Câu 1: ( 3 điểm).
- Hệ thống sông gồm dòng sông chính, phụ lu,chi lu.( 1 điểm).
+ Phụ lu làm nhiệm vụ cung cấp nớc cho dòng sông chính. ( 0.5 điểm + Chi lu làm nhiệm vụ thoát nớc cho sông chính.( 0.5 điểm).
- Ví dụ: Hệ thống sông Cửu Long,hệ thống sông Hồng…( 1 điểm).
Câu 2: ( 4 điểm).
- Biển và đại dơng là những kho tài nguyên phong phú và quý giá gồm:
+ Kho nớc vô tận cung cấp cho các lục địa 1 lợng hơi nớc rất lớn,sinh ra mây,ma,sông ngòi duy trì sự sống cho các sinh vật.( 0.5 điểm).
+ Kho tài nguyên thực phẩm quý giá.( 0.5 điểm).Gồm:
• Khoáng sản và mỏ quặng ( dầu khí,khí đốt,than đá,man gan…)( 0.5 điểm)
• Nguồn muối ăn và muối công nghiệp vô tận.( 0.5 điểm)
• Nhiều thực vật,động vật biển phong phú,đa dạng( cá, tôm,tảo…)( 0.5 điểm). - Bảo vệ tài nguyên biển: .
+ Sử dụng tiết kiệm,hợp lý,lâu dài ( 0.5 điểm)
+ Khai thác đi đôi với việc nuôi trồng,bảo dỡng các thực vật,động vật quý hiếm.( 0.5 điểm). + Chống ô nhiễm nớc biển và đại dơng.( 0.5 điểm).
câu 3:(3đ)
- sông là dòng nớc chảy thờng xuyên, tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa, đợc các nguồn nớc ma, nớc ngầm, nớc do băng tuyết tan cung cấp ( 1,5 điểm) - Kể tên: ( 1,5 điểm)