Không bình luận câu trả lờ

- Không bình luận câu trả lời

 ví dụ:ví dụ:

Làm thế nào để đút con voi vào tủ lạnh?

“

11/01/13 29

Làm việc nhóm

 Mục đích:Mục đích:

- K

- Kích thích tư duy độc lập, khuyến khích các ý kiếních thích tư duy độc lập, khuyến khích các ý kiến

- Tạo cơ hội được tham gia ngang nhau

- Rèn kỹ năng giảI quyết vấn đề

- Rèn kỹ năng giảI quyết vấn đề  Qui trình:Qui trình:

- Thông báo và giao nhiệm vụ (chi tiết): nội dung vấn đề,

điều kiện, thời gian, cách thức thực hiện

- Chia nhóm - Chia nhóm - Nhóm làm việc - Nhóm làm việc - Nhóm trình bày kết quả - Nhóm trình bày kết quả - Chốt vấn đề “ ” - Chốt vấn đề “ ”  Lưu ý:

11/01/13 30

tình huống

 Mục đích:Mục đích:

- Tăng cường năng lực sángtạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, ra Tăng cường năng lực sángtạo, kỹ năng giải quyết vấn đề, ra quyết định, tổng hợp sự kiện, tiếp cận dưới nhiều góc độ

quyết định, tổng hợp sự kiện, tiếp cận dưới nhiều góc độ

 Qui trình:Qui trình:

- Soạn thảo tình huống (có vấn đề, sát thực, khả thi)

- Soạn thảo tình huống (có vấn đề, sát thực, khả thi) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giới thiệu tình huống

- Giải quyết mâu thuẫn của tình huống (cá nhân, nhóm, tập thể)

- Thảo luận, đánh giá, tổng kết

- Thảo luận, đánh giá, tổng kết  Lưu ý:

11/01/13 31

11/01/13 32

Đóng vai

Mục đích:

Mục đích: Rèn luyện khả năng độc lập giải quyết tình huống vấn đề, Rèn luyện khả năng độc lập giải quyết tình huống vấn đề, kỹ năng giao tiếp, tăng tính tự tin, kích thích hứng thú

kỹ năng giao tiếp, tăng tính tự tin, kích thích hứng thú

Tiến hành:

- Chuẩn bị vai diễn (tình huống kịch tính)

- Giao nhiệm vụ (phân vai, hướng dẫn)

- Tập diễn

- Thể hiện vai diễn (biểu diễn)

- Thảo luận về vai diễn

- Đánh giá, tổng kết vai diễn

11/01/13 33

Lấy ý kiến chuyên gia

 Mục đích:Mục đích: - (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Mục lục