người nhieău vi khuaơn ký làm hỏng thực phaơm, gađy ra ođ nhieêm mođi trường
Ví dú: Vì sao dưa, cà ngađm vào nước muôi sau vài ngày hóa chua?
⇒ Giáo vieđn chôt lái vai trò có ích cụa vi khuaơn.
b. Vân đeă 2: Tìm hieơu tác hái cụa vi khuaơn: hái cụa vi khuaơn:
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh thạo luaơn các cađu sinh thạo luaơn các cađu hỏi:
+ Hãy keơ teđn moơt vài beơnh do vi khuaơn gađy ra? + Các lối thức aín đeơ lađu ngày deê bị hođi thiu, vì sao? Muôn thức aín khođng bị ođi thiu, phại làm thê nào?
- Giáo vieđn boơ sung, chưnh lý các beơnh do chưnh lý các beơnh do beơnh do vi khuaơn gađy ra. Ví dú: beơnh tạ do phaơy khuaơn tạ. Beơnh lao do trực khuaơn lao.
- Giáo vieđn phađn tích cho hĩc sinh có những vi hĩc sinh có những vi
khuaơn có cạ hai tác dúng có ích và có hái:
Ví dú: vi khuaơn phađn hụy chât hữu cơ
- Có hái: làm hỏng thực phaơm phaơm
- Có lợi: phađn hụy xácĐoơng vaơt - thực vaơt: giáo Đoơng vaơt - thực vaơt: giáo vieđn chôt lái các tác hái cụa vi khuaơn.
→ yeđu caău hĩc sinh lieđn
heơ hành đoơng cụa bạn thađn phòng chông tác hái do vi khuaơn gađy ra.
- Thạo luaơn trong nhó
- Các nhóm trao đoơi ghi moơt sô beơnh do vi khuaơn gađy ra ở sô beơnh do vi khuaơn gađy ra ở người (đoơng vaơt – thực vaơt nêu biêt)
→ Các nhóm khác boơ sung
+ Giại thích thức aín bị ođi thiu là do vi khuaơn hối sinh làm hỏng thức aín.
- Muôn giữ thức aín ngaín ngừa vi khuaơn cách giữ lánh, ngừa vi khuaơn cách giữ lánh, phơi ướp muôi,…
.
5.Sơ Lược Veă Vi Rut
Kêt luaơn: vi rút rât nhỏ, chưa có câu táo tê bào sông, ký sinh baĩt buoơc và thường gađy beơnh cho vaơt chụ.
Kêt luaơn chung: hĩc sinh đĩc SGK.
- Giới thieơu thođng tin khái quát veă đaịc đieơm cụa vi rút.
- Yeđu caău hĩc sinh keơ teđn vài beơnh do vi rút teđn vài beơnh do vi rút gađy ra
- Hĩc sinh có theơ keơ moơt vài beơnh. beơnh.
Ví dú: cúm gà, sôt gió, rút ở người, người nhieêm HIV.
4. Cụng cô