D. Tơ visco lă tơ tổng hợp.
B. Thực hiện phản ứng tróng bạc C Khử hoăn toăn glucozơ thănh hexan D Cho glucoz ơ tóc d ụ ng v ớ i Cu(OH)
Phđn tợch
Cóc thợ nghiệm dỳng để nhận ra cấu tạo của glucozơ
(1) Glucozơ + AgNO3/NH3; +ddBr2 →Axit gluconic ⇒Phđn tử glucozơ cụ nhụm –CHO
(2) Glucozơ + Cu(OH)2ở nhiệt độ thường→dung dịch mău xanh lam ⇒Phđn tử glucozơ cụ nhụm nhiều OH ở vị trợ kề nhau
(3) Glucozơ + Anhidrit axetic →este 5 chức ⇒Phđn tử glucozơ cụ 5 nhụm OH (4) Khử hoăn toăn glucozơ→Hexan
⇒Phđn tử glucozơ cụ 6 nguyợn tử C,mạch hở, khừng phđn nhónh.
HƯỚNG DẪN GIẢI
Từ sự phđn tợch trợn →Đóp ón lă : Tiến hănh phản ứng tạo este của glucozơ với anhiđrit axetic Băi 50. Thủy phđn este X mạch hở cụ cừng thức phđn tử C4H6O2, sản phẩm thu được cụ khả năng tróng bạc. Số este X thỏa mởn tợnh chất trợn lă
A. 5 B. 6 C. 4 D. 3
Phđn tợch
iCừng thức phđn tử tổng quót của mọi este lă : CnH2n+2-2a-zO2z ( cóc bạn cụ hiểu vớ sao lại xđy dựng được CTPT năy khừng?Este lă đồng phđn của axit nhĩ !!!)
Hay gặp trường hợp :
(1). Este no, đơn chức, mạch hở : CnH2nO2 ( n≥2, tại sao bạn đọc?)
(2).Este khừng no, một kết đừi C=C, đơn chức hoặc no, một vúng, đơn chức. CnH2n-2O2 ( n≥3, tại sao bạn đọc ???)
iKhi gặp đề băi cho CTPT ( trực tiếp hoặc gión tiếp) , yợu cầu xóc định số chất ( hoặc số đồng phđn) thớ cần chỷ ý:
học (một chất cụ đồng phđn hớnh học khi phđn tử cụ dạng aCb=xCy trong đụ đồng thời phải cụ a≠b vă x≠y).
(2) Nếu trợn đề cụ cụm từ “ cấu tạo” thớ bỏ qua việc xĩt đồng phđn hớnh học.
Bạn đọc thđn mến ,cóc cđu hỏi kiểu năy đở khiến nhiều thợ sinh “ừm hận”: rồi đấy, cần chỷ ý nhĩ.
iMột chất muốn tham gia phản ứng tróng gương thớ trong phđn tử phải cso nhụm andehit -CHO hoặc nhụm fomat HCOO- vớ vậy este khi thủy phđn muốn tạo ra sản phẩm cụ khả năng tham gia phản ứng tróng gương thớ este đụ phải lă:
(1) este của axit fomic: HCOOR/ vớ :
HCOOR/ + H2O ←→H+ HCOOH + R/OH Sau đụ sản phẩm HCOOH sẽ tham gia phản ứng tróng gương:
HCOOH + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O t0→NH4HCO3 + 2NH4NO3 + 2Ag↓
(2) Este cụ gốc ancol khừng no kiểu : RCOOCH=CR1/R2// ( R1/ vă R2// cụ thể lă H hoặc gốc hiđrocacbon).Vớ :
RCOOCH=CR1/R2// +H2O←→H+ RCOOH+HOCH=CR1/R2//Chuyen vi→ CHO-CHR1/R2// Sau đụ sản phẩm CHO-CR1/R2// tham gia phản ứng tróng gương :
CHO-HCR1/R2//+2AgNO3 +3NH3+H2O t0→ R1/R2//CH-COONH4 +2NH4NO3+ 2Ag↓
( Cóch viết sản phẩm vă cđn bằng phản ứng tróng gương cũng lă một nghệ thuật đấy, bạn đọc đở biết chưa? Nếu chưa biết thớ hởy alo hay cmt văo FC – HểA HỌC VỉNG CAO cho tóc giả nhĩ!!!)
HƯỚNG DẪN GIẢI
Chất C4H6O2 cụ 5 đồng phđn thỏa mởn yợu cầu của đề:
HCOOCH=CH-CH3 (cụ 2đphh); HCOOC(CH3)=CH2; HCOOCH2-CH=CH2
Vă CH3COOCH=CH2 →Đóp ón lă 5 chất.
Bạn đọc cụ thể tiếp tục đăng kợ cóc phần 2, phần 3 vă phần 4 nếu cảm thấy cóc chuyợn đề năy thực sự
hiệu quảđối với việc tổng ừn tập kiến thức lợ thuyết trước mỳa thi đở cận kề.Chỷc cóc bạn học giỏi vă ừn thi hiệu quảđể thực hiện được ước mơ của mớnh trong mỳa phượng nở sắp tới.Chăo thđn ói./.
Ad FC- HOằ HỌC VỉNG CAO
Băi 51.Cho dởy chuyển hụa sau: CaC2 X Y 2 0 2 4, H O H SO t + →Z Tợn gọi của X vă Z lần lượt lă
A.axetilen vă ancol etylic. B. axetilen vă etylen glicol.
C. etan vă etanal D. etilen vă ancol etylic.
Phđn tợch :
iKhi gặp một sơđồ phản ứng , để xóc định nhanh cóc phản ứng của sơđồ thớ cần nhớ :
(1) Vớ mỗi phản ứng thường cụ một xỷc tóc Ậ thương hiệu Í →dựa văo xỷc tóc ghi trợn sơđồ lă
Ậ một chớa khụa văng Ậ giỷp ta Ậ hụa giải Í sơđồ.
(2) Trong sơđồ mừ hớnh A →B thớ nếu đề cho chất ban đầu (A) thớ cần hệ thống nhanh Ậ trong
đầu Í cóc phản ứng quan trọng thuộc tợnh chất hụa học của chất đụ.Nếu đề cho chất sản phẩm (B) thớ lại hệ thống nhanh cóc phản ứng điều chế chất (B) từđụ Ậ chọn lọc Í phản ứng phỳ hợp với đề.
(3) Xức tóc Pd/PbCO3 lă thương hiệu của phản ứng chuyển liợn kết ba về liợn kết đừi, cún HgSO4/800C lă thương hiệu của phản ứng sau :
40 0 2 80 3 HgSO C CH ≡CH H O+ →CH CHO
iHai phản ứng điều chế axetilen quen thuộc :
(1).Nhiệt phđn metan ở 15000C , phản ứng thu nhiệt mạnh : 2CH4 15000C
lam lanh nhanh
→C2H2 +3H2
Nhiệt độ sừi của axetilen lă -750C nợn dễđược tóch ra khổi hỗn hợp với hiđro.Đđy lă phương phóp chợnh điều chế axetilen trong cừng nghiệp hiện nay.
(2)Thủy phđn canxi cacbua ( đất đỉn) :
CaC2 + 2H2O →Ca(OH)2 + C2H2↑
Phương phóp năy được óp dụng trong cừng nghiệp cho những nơi mă cừng nghiệp dầu khợ chưa phót triển( dầu khợ lă nguyợn liệu tạo ra CH4), điều chế một lượng nhỏ trong phúng thợ nghiệm hoặc trong hăn xớ.
Canxi cac bua sản xuất trong cừng nghiệp( từ vừi sống vă than đó) lă chất rắn mău đen xóm (giống đất), trước kia được dỳng tạo ra C2H2để thắp sóng nợn CaC2 cún được gọi lă Ậ đất
đen Í.Axetilen điều chees từđắt đỉn thường cụ tạp chất (H2S,NH3,PH3..) cụ mỳi khụ chịu gọi lă mỳi
đất đỉn. HƯỚNG DẪN GIẢI Theo phđn tợch trợn ta cụ: CaC2 2 2 2 o o 2 3 2 4 + 2H O +H + H O 2 2 2 4 3 2 Ca(OH) C H Pd/PbCO , t C H H SO , t CH -CH -OH −
→ → →
→ X lă C2H2 axetilen; Z lă CH3-CH2-OH ancol etylic
Băi 52 .Số trieste khi thủy phđn đều thu được sản phẩm gồm glixerol, axit CH3COOH vă axit C2H5COOH lă
A. 9 B. 4 C. 6 D. 2
Phđn tợch
iTừ n loại axit đơn chức + glixerol → 2( 1)
2
n n+
loại trieste trong đụ cụ n tri este “ thuần khiết” tức cóc gốc R1,R2,R3 hoăn toăn giống nhau →Số tri este khi thủy phđn thu được đồng thời n loại axit ban đầu sẽ lă 2( 1) 2 n n n + −
.( vớ sao lại –n bạn đọc cụ biết khừng? Từi tin lă bạn biết đấy, vớ bạn lă “dđn khối A,B” cơ mă).
12 2 2 3 2 / / CH O CO R CH O CO R CH O CO R − − − − − − − − −
Sau đụ xĩt lần lượt cóc trường hợp:
(1) R1= R2 = R3 ( tức R1,R2 vă R3 hoăn toăn giống nhau.) (2) R1 = R2 ≠R3
(3) R1 ≠R2 = R3
(4) R1≠R2 ≠R3 ( tức R1,R2 vă R3 hoăn toăn khóc nhau.)
Cả hai cóch nợu trợn đều hay phải khừng bạn.Tuy nhiợn ,trong phúng thi, nếu bạn biết cóch 1 cún
“đối thủ” của bạn lăm theo cóch 2 thớ từi tin chắc bạn đủ hiểu vă hớnh dung được điều gớ đang xảy ra trong suy nghĩ của “đối thủđóng thương ” kia.
HƯỚNG DẪN GIẢI Cóch 1. Sử dụng cừng thức tợnh nhanh Cóch 1. Sử dụng cừng thức tợnh nhanh
Số tri este khi thủy phđn thu được đồng thời 2 loại axit ban đầu sẽ lă 2 (2 1)2 2 4 2
+
− = →
Xong.( vớ
sao lại – 2 bạn đọc cụ biết khừng? Vớ đđy lă 2 trieste mă cóc gốc R1,R2 hoăn toăn giống nhau nợn khi thủy phđn chỉ cho một loại axit →trói với đề →phải loại, phải trừđi 2.OK nhĩ ).
Cóch 2.Sử dụng mừ hớnh rồi xĩt Trieste R1= R2 = R3 R1 = R2 ≠R3 R1 ≠R2 = R3 A B A B A B A B A B B A A B B A A B 1 2 2 3 2 / / CH O CO R CH O CO R CH O CO R − − − − − − − − − Khừng phỳ hợp với đề Cụ 4 đồng phđn lă : 2 2 / / CH O CO A CH O CO A CH O CO B − − − − − − − − − 2 2 / / CH O CO B CH O CO B CH O CO A − − − − − − − − − 2 2 / / CH O CO A CH O CO B CH O CO A − − − − − − − − − 2 2 / / CH O CO B CH O CO A CH O CO B − − − − − − − − −
(A,B lần lượt lă cóc gốc hiđrocacbon của axit đề cho bạn đọc nhĩ).
Hay quó phải khừng !!! Nếu bạn đọc cụ cóch khóc hay hơn hởy alo hoặc cmt cho tóc giả nhĩ .
Băi 53 . Cóc polime thuộc loại tơ nhđn tạo lă
A. tơ visco vă tơ xenlulozơ axetat. B. tơ visco vă tơ nilon-6,6 C. tơ tằm vă tơ vinilon. D. tơ nilon-6,6 vă tơ capron
Phđn tợch
iMột số tổng kết về polime
(1).POLIME THIẻN NHIẻN ( Cụ sẵn trong thiợn nhiợn )
- Tinh bột ( amilozơ vă amilopectin) - Polipeptit . - Protein. - Enzim -Axit nucleic - Tơ tằm
(2)..POLIME TỔNG HỢP (do con người TRỉNG HỢP vă TRỉNG NGƯNG mă thănh )
TRỉNG HỢP TRỉNG NGƯNG Nhớ bằng phương phóp loại trừ
( lă tất cả polime – polime thiợn nhiợn ,polime nhđn tạo vă polime trỳng ngưng) ===> quó nhẹ nhăng.
- poliamit (policaproamit, nilon -6, nilon-7, Nilon - 6,6)
- Nhựa phenol –fomanđehit: nhựa novolac, nhựa rezol , nhựa rezit(bakeli) - Poli(etylen-terephtalat) tức tơ Lapsan. - Keo dón Ure- fomanđehit).
(3).POLIME BằN TỔNG HỢP TỨC POLIME NHĐN TẠO ( con người dỳng nguyợn liệu từ thiợn nhiợn chế hụa ).
Cụ 3 chất: Xenlulozơ trinitrat, tơ visco,xenlulozơ axetat. (4). POLIME MẠCH NHằNH
Cụ 2 chất : -Amilopectin -Glicogen
(5). POLIME MẠNG LƯỚI KHễNG GIAN: - Bakelit -Cao su lưu hụa. ===> Bằng phương phóp loại trừ dễ biết cóc polime mạch thẳng.
Với thể loại cđu hỏi về polime thớ cóc thợ sinh thường Ậ rất ke Í vớ lợ thuyết thớ rộng vă phđn tón nhiều nơi, cún băi tập thớ Ậ quó xa lạ Í .Tuy nhiợn, nếu chịu khụ tiếp xỷc với cđu hỏi về polime cỳng với một sốẬkĩ thuật Í tổng hợp, loại trừ, bỏ qua hệ số n khi tợnh toón ....thớ cđu hỏi về polime lại trở
thănh Ậ mỏđiểm Íđể ta Ậ đục khoĩt Íđấy nhĩ !!!
iTrong quó trớnh giải cóc cđu hỏi trắc nghiệm nợn thường xuyợn khai thóc đóp ón vă sử dụng phương phóp loại trừ sẽ giỷp tăng tốc độ tớm ra đóp ón đỷng