Bước1: Phân cơng bài thực hành
Nhĩm 1: Lập phương án thu, chi cho gia đình ở
thành phố (mục I, phần a + mục II SGK)
Nhĩm 2: Lập phương án thu, chi cho gia đình ở nơng thơn ( mục I, phần b + mục II SGK)
Nhĩm 3: Lập phương án thu, chi cho gia đình (mục
I, phần c + mục II SGK)
Bước 2 :
- GV: Gợi ý, hướng dẫn học sinh thực hành theo từng nội dung từng nội dung
- Các nhĩm tiến hành thực hiện các bài tập tình huống như đã nêu trên
- GV: Lưu ý: Khi HS thực hiện trao đổi cĩ nhiều vấn đề phát sinh cần bám sát vào các tình huống để giải thích - HS: chuẩn bị nd thực hành . - HS : chia nhĩm thực hành . - HS : các nhĩm tiến hành thực hành .
Bước 3 :
- GV: Yêu cầu đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả trước lớp
- GV: Gợi ý để các nhĩm khác nhận xét, bổ sung hồn chỉnh nội dung từng tình huống
Bước 4 :
- GV: Nhận xét đánh giá kết quả tính tốn thu, chi và cân đối thu chi của các nhĩm HS
- HS: đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả trước lớp - HS: các nhĩm khác nhận xét, bổ sung hồn chỉnh nội dung từng tình huống * Hoạt động 4 : Tổng kết bài - dặn dị:
- GV: Nhận xét về ý thức chuẩn bị, ý thức làm việc của HS
- GV: Đánh giá kết quả đạt được của HS sau đĩ cho điểm từng nhĩm
- Dặn dị: Về nhà thực hiện các bài tập tình huống cịn lại .
Tuần 33, tiết 67 Bài 27: Thực hành: BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ
NS: 2/5/2010 THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH (T2)
ND:
- Nắm vững các kiến thức cơ bản về thu, chi trong gia đình. Xác định được mức thu và chi của gia đình trong một tháng, một năm
- Cĩ ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu .
II. Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài, nhgiên cứu kĩ SGK, STK,….
- HS: Học thuộc bài, xem trước nd bài mới .
III. Tiến trình : 1/ Ổn định : (1ph) 1/ Ổn định : (1ph)
2/ KTBC :
3/ Bài mới: (1ph)
* Tổ chức thực hành :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 2 :
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
* Hoạt động 3 :
- GV: Chia 3 nhĩm HS và cử nhĩm trưởng, nêu yêu cầu thực hành với từng nội dung
Bước 1: Phân cơng bài thực hành
Nhĩm 1: Lập phương án chi cho gia đình ở thành phố và nơng thơn ( mục III, phần a)
Nhĩm 2: Lập phương án chi cho bản thân HS (mục III, phần b)
Nhĩm 3: Lập phương án chi cho bản thân HS (mục III, phần c)
Bước 2:
- GV: Gợi ý, hướng dẫn HS thực hành theo từng nội dung
- GV : Yêu cầu các nhĩm tiến hành thực hiện các bài tập về tình huống như đã nêu trên
GV lưu ý: Khi HS thực hiện trao đổi cĩ nhiều vấn
đề phát sinh cần bám sát vào các tình huống để giải thích
Bước 3:
- GV: Yêu cầu đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả trước lớp - HS: chuẩn bị nd thực hành . - HS : chia nhĩm thực hành . - HS : các nhĩm tiến hành thực hành . - HS: đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả trước lớp
- GV: Gợi ý để các nhĩm khác nhận xét, bổ sung hồn chỉnh nội dung từng tình huống
Bước 4:
- GV: Nhận xét đánh giá kết quả tính tốn thu, chi và cân đối thu, chi của các nhĩm HS
- HS: các nhĩm khác nhận xét, bổ sung hồn chỉnh nội dung từng tình huống
* Hoạt động 4 : Tổng kết bài - Dặn dị :
- GV: Nhận xét về ý thức chuẩn bị, ý thức làm việc của HS
- GV: Đánh giá kết quả đạt được của HS sau đĩ cho điểm từng nhĩm