- Về học thuộc nội dung bài học trong SGK trang 45. - Làm bài tập đ trang 46.
Tuần 25 - Tiết: 25
Bài 15:Quyền và nghĩa vụ học tập
I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa của việc học tập, nội dung và nghĩa vụ học tập của công dân, tầm quan trọng của học tập.
2- Kĩ năng:
- Tự giác mong muốn thực hiện tốt quyền học tập, yêu thích học tập, phấn đấu đạt kết quả cao.
3- Thái độ:
- Phân biệt đợc những biểu hiện đúng và không đúng trong việc thực hiện quyền và nhĩa vụ học tập, thực hiện đúng quy địch học tập.
II- Phơng pháp:
- Thảo luận nhóm, lớp. - Xử lí tình huống.
- Xử dụng bài tập trắc nghiệm.
III- Tài liệu và phơng tiện:
1- Thầy:
- SGK+SGV; Hiến pháp 1992 ( Điều 52).
- Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em ( Điều 10). - Luật giáo dục ( Điều 9).
- Luật phổ cập giáo dục tiểu học ( Điều 1).
- Những số liệu, sự kiện về quyền và ngghĩa vụ học tập. - Những hình ảnh, tấm gơng học tập tiêu biểu.
2- Trò:
- SGK+ vở ghi.
B- Phần thể hiện trên lớp:
*/ ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- GV gọi HS lên bảng trả lời bài tập tiết trớc GV cho về nhà làm-> GV bổ xung ghi điểm.
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (3’)
HS quan sát tranh sự quan tâm của Đảng và nhà nớc, Bác Hồ đến việc học tập của thiếu niên Việt Nam( Tranh bài 15).
? Tài sao Đảng và nhà nớc lại quan tâm đến việc học tâp của công dân?
->Vì đó là quyền lợi và nghĩa vụ phải thực hiện của mỗi công dân việt Nam. Đặc biệt là đối với trẻ em đang ở độ tuổi đi học.
*/ Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
- HS đọc truyện trong SGK-> GV nhận xét. I- Tìm hiểu truyện: ( 13’)
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
Em hãy cho biết cuộc sống ở huyện đảo Cô tô trớc đây nh thế nào?
Hiện nay cuộc sống ở đảo Cô tô ra sao?
Điều điều đặc biệt trong sự đổi mới ở đảo Cô tô là gì?
Gia đình, nhà trờng và xã hội đã làm gì để tất cả trẻ em ở đao Cô tô đợc đến trờng đi học?
*/ Thảo luận:
Vì sao chúng ta phải học tập? Chúng ta học tập để làm gì?
Nếu không hoc tập sẽ bị thiệt thòi nh thế nào?
Vậy việc học tập có tầm quan trọng nh thế nào đối với chúng ta?
Nhờ học tập chúng ta mới tiến bộ, mới trởng thành, mới trở thành ngời có ích cho gia đình và xã hội.
Bản thân em đã cố gắng học tập cha? Vì sao? */ Tình huống:
A là học sinh giỏi lớp 5. Bỗng dng không thấy đi học nữa. Cô đến nhà thì thấy mẹ kế của A đang đánh và nguyền rủa A thậm tệ. Khi cô giáo hỏi lý do vì sao không cho A đi học thì đ- ợc biết là nhà thiếu ngời bán hàng.
Em có nhận xét gì về sự việc trên? Nếu em là bạn của A em sẽ làm gì để A tiếp tục đợc đi
Cô Tô”
*/ Đảo Cô tô: + Trớc:
- Quần đảo hoang vắng…
- Trẻ em không có điều kiện đi học. - 1993- 1994 chỉ có 337 HS.
- Trình độ dân trí thấp. + Nay:
- Tất cả trẻ em đến tuổi đều đợc đi học. - Trờng học đợc xây dựng khang trang. - Năm 2000- 2001 có 1250 HS.
- Chất lợng HT ngày càng cao.
- Hoàn thành chỉ tiêu chống mù chữ… - > Tạo điều kiện,đợc sự ủng hộ của các ban nghành, các thầy cô giáo nên Cô tô đã hoàn thành chỉ tiêu chống mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học.
- > Học để có kiến thức,để hiểu biết, đẻ phát triển toàn diện…
- > Không học không có kiến thức, không hiểu biết cuộc sống sẽ gặp nhiều khó khăn…
II- Bài học: (14’)
1- Việc học tập đối với mỗi ngời là vô cùng quan trọng. Có học tập mới có kiến thức, có hiểu biết,đợc phát triển toàn diện, trở thành ngời có ích cho gia đình và xã hội.
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt