+ Nhận xột, kết luận: Sử dụng điện hợp lớ sẽ giỳp chỳng ta tiết kiệm tiền của và trỏnh lĩng phớ điện đồng thời cũng giỳp mọi người cựng được sử dụng năng lượng điện.
4/ Củng cố
- Yờu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 98-99 SGK.
- KNS: Vào mựa khụ, lượng nước ở cỏc nhà mỏy sẽ bị thiếu
- Nhắc tựa bài.
- Thảo luận và trả lời cỏc cõu hỏi với bạn ngồi cạnh.
- Nhận xột, bổ sung.
- Nhúm trưởng điều khiển nhúm thảo luận.
- Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận.
- Nhận xột, bổ sung và quan sỏt.
- Thảo luận và trả lời cỏc cõu hỏi với bạn ngồi cạnh.
nờn lượng điện sản xuất khụng đủ phục vụ mọi người. Do vậy, mỗi gia đỡnh, mỗi người phải cú ý thức tiết kiệm năng lượng điện để cú đủ điện tiờu dựng.
5/ Dặn dũ
- Nhận xột tiết học.
- Xem lại bài học và tớnh xem mỗi thỏng gia đỡnh bạn phải dựng hết bao nhiờu số điện và phải trả bao nhiờu tiền điện.
- Chuẩn bị của bài ễn tập: Vật chất và năng lượng.
- Tiếp nối nhau đọc.
Ngày dạy: Thứ sỏu, ngày 13-02-2015 TẬP LÀM VĂN
ễn tập về tả đồ vật******* *******
I. Mục đớch, yờu cầu
- Lập được dàn ý bài văn miờu tả đồ vật.
- Trỡnh bày bài văn miờu tả đồ vật theo dàn ý đĩ lập một cỏch rừ ràng, đỳng ý.
II. Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ viết kiến thức vế cấu tạo bài văn tả đồ vật. - Bảng nhúm.
III. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Yờu cầu HS trỡnh bày đoạn văn đĩ viết lại ở nhà. - Nhận xột,
3/ Bài mới
- Giới thiệu: Qua bài ễn tập tả về đồ vật, cỏc em sẽ lập được dàn ý cũng như trỡnh bày bài văn miờu tả đồ vật theo dàn ý đĩ lập một cỏch rừ ràng, đỳng ý.
- Ghi bảng tựa bài.
* Hướng dẫn làm bài tập
- Bài tập 1:
+ Gọi HS đọc yờu cầu HS bài.
+ Hỗ trợ: Cỏc em cú thể chọn một trong năm đề đĩ cho, nờn chọn đề phự hợp với mỡnh, cú ý nghĩa sõu sắc hoặc cú điều kiện để quan sỏt.
+ Yờu cầu giới thiệu đề đĩ chọn.
+ Yờu cầu đọc gợi ý 1 trong SGK.
+ Yờu cầu viết nhanh dàn ý vào vở, phỏt bảng nhúm cho 5 bạn lập 5 đề khỏc nhau.
+ Yờu cầu trỡnh bày dàn ý đĩ lập.
+ Nhận xột, giỳp hồn chỉnh cỏc dàn ý lập trong bảng và yờu cầu tự hồn chỉnh dàn ý của mỡnh.
- Hỏt vui.
- HS được chỉ định thực hiện.
- Nhắc tựa bài.
- 2 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Chỳ ý.
- Tiếp nối nhau giới thiệu. - 2 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Thực hiện theo yờu cầu. - Treo bảng nhúm và trỡnh bày. - Nhận xột, gúp ý và tự hồn chỉnh dàn ý của mỡnh.
- Bài tập 2:
+ Gọi HS đọc yờu cầu bài và gợi ý 2.
+ Chia lớp thành 4 nhúm, yờu cầu trỡnh bày miệng dàn ý đĩ lập trong nhúm.
+ Theo dừi, giỳp đỡ, uốn nắn.
+ Yờu cầu trỡnh bày trước lớp và trao đổi, thảo luận sau mỗi dàn ý được trỡnh bày.
+ Nhận xột, ghi điểm HS trỡnh bày dàn ý hay. 4/ Củng cố
Thụng qua việc lập dàn ý cũng như trỡnh bày dàn ý đĩ lập, cỏc em sẽ trỡnh bày rừ ràng, tự nhiờn cũng như thỏi độ tự tin khi phỏt biểu giữa đỏm đụng người.
5/ Dặn dũ
- Nhận xột tiết học.
- Tập trỡnh bày miệng dàn ý đĩ lập ở nhà. - Chuẩn bị bài Tả đồ vật(Kiểm tra viết).
- 2 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Trỡnh bày miệng dàn ý đĩ lập theo nhúm.
- Xung phong trỡnh bày và cựng trao đổi thảo luận dàn ý.
- Nhận xột, gúp ý.
TỐN
Luyện tập chung***** *****
I. Mục tiờu
- Biết tớnh diện tớch, thể tớch hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương (BT1a, b; BT2).
- HS khỏ giỏi làm cả 3 bài tập.
II. Đồ dựng dạy học
- Bảng nhúm
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của gv Hoạt động cảu hs 1Ổn định
2/ Kiểm tra
- Cho HS nhắc lại quy tắt tớnh diện tớch, thể tớch hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương.
- Gv nhận xột 3/ Bài mới
+ GT : Tiết học hụm nay sẽ giỳp cỏc em vận dụng quy tắc để giải cỏc bài toỏn hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương .
-Gv ghi tựa bài + Luyện tập
Bài 1 : cho hs đọc yờu cầu bài tập 1 . -Cho hs làm bài
-Cho hs trỡnh vày kết quả - Gv chốt lại :
Đổi : 1m = 10 dm ; 50cm= 5 dm ; 60cm=6dm a/ Diện tớch xung quanh của bể kớnh là : (10 + 5) x 2 x 6 = 180 (dm2) Hỏt vui 2 hs trỡnh bày Hs lắng nghe HS nhắc lại 1HS Hs làm theo cặp Đại diện trỡnh bày Lớp nhận xột
Diện tớch đỏy bể kớnh là : 10 x 5 = 50(dm2) Diện tớch kớnh dựng làm bể cỏ là : 180 + 50 = 230(dm2) b/ Thể tớch trong lũng bể kớnh là : 10 x 5 x 6 = 300(dm3) * c/ Thể tớch nước trong bể là : 300 x 3 : 4 = 225(dm3) Đỏp số : a/ 230dm2 ; b/ 300dm3 ; c/ 225dm3 Bài 2 : cho hs đọc yờu cầu bài tập 2 .
- Cho hs làm bài
- Cho hs trỡnh vày kết quả - Gv chốt lại :
Diện tớch xung quanh của hỡnh lập phương là : 1,5 x 1,5 x 4 = 9 (m2) Diện tớch tồn phần hỡnh lập phương là : 1,5 x 1,5 x 6 = 13,5(m2) Thể tớch hỡnh lập phương là : 1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375(m3) Đỏp số : 9m2; 13,5 m2 ; 3,375 m3
Bài 3 : cho hs đọc yờu cầu bài tập 3 . (HS khỏ , giỏi giải BT3 ) - Cho hs làm bài
- Cho hs trỡnh vày kết quả - Gv chốt lại :
a/ Diện tớch tồn phần Hỡnh N : a xa x 6
Hỡnh M : (ax3) x (ax3) x 6 = (axax6) x (3x3) = (axax6)x9 Vậy diện tớch tồn phần hỡnh M gấp 9 lần diện tớch tồn phần hỡnh N.
b/ Thể tớch
Hỡnh N : axaxa
Hỡnh M : (ax3)x(ax3)x(ax3) = (axaxa)x (3x3x3)=(axaxa) x 27 Vậy thể tớch hỡnh M gấp 27 lần thể tớch hỡnh N .
4/ Củng cố -dặn dũ
- Cho hs nhắc lại tựa bài
- Cho HS nhắc lại quy tắc và cụng thức tớnh thể tớch hỡnh lập phương và giải BT sau : VD a = 3m
3 x 3x 3 = 27 m3 -Gv nhận xột tiết học
-Về nhà xem lại bài và hồn thành cỏc bài tập vào vở . -Chuẫn bị bài học tiết sau .
1HS
HS làm theo nhúm 4 Đại diện trỡnh bày Lớp nhận xột
1HS
Hs làm theo cặp Đại diện trỡnh bày Lớp nhận xột 1hs 3hs Hs lắng nghe ĐỊA LÍ ễn tập ***** I. Mục đớch, yờu cầu
- Khỏi quỏt đặc điểm chõu Á, chõu Âu về: diện tớch, địa hỡnh, khớ hậu, dõn cư, hoạt động kinh tế.
- HS khỏ giỏi biết so sỏnh ở mức độ đơn giản để thấy được sự khỏc biệt giữa 2 chõu lục.
II. Đồ dựng dạy học
- Phiếu học tập
- Bản đồ Tự nhiờn Thế giới.
III. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ
- Yờu cầu trả lời cõu hỏi:
+ So sỏnh vị trớ địa lớ, khớ hậu của Liờn bang Nga với Phỏp. + Em biết gỡ về nụng sản nước Phỏp và Liờn bang Nga ?
- Nhận xột, 3/ Bài mới
- Giới thiệu: Bài ễn tập sẽ giỳp cỏc em củng cố kiến thức về diện tớch, địa hỡnh, khớ hậu, dõn cư, hoạt động kinh tế của chõu Á và chõu Âu.
- Ghi bảng tựa bài.
* Hoạt động 1 :
- Treo Bản đồ Tự nhiờn Thế giới và yờu cầu HS:
+ Chỉ và mụ tả vị trớ địa lớ, giới hạn của chõu Á, chõu Âu. + Chỉ cỏc dĩy nỳi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ. - Nhận xột, sửa chữa.
* Hoạt động 2: Tổ chức trũ chơi:"Ai nhanh, ai đỳng"
- Chia lớp thành 6 nhúm, phỏt phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP
Tiờu chớ Chõu Á Chõu Âu
Diện tớch Địa hỡnh Khớ hậu Chủng tộc
Hoạt động kinh tế
- Yờu cầu dựa vào SGK, chọn và ghi vào ụ trống cỏc ý a, b, c, d, … sao cho thớch hợp.
- Yờu cầu trỡnh bày kết quả.
- Nhận xột tuyờn dương nhúm thực hiện đỳng và nhanh 4/ Củng cố
- Yờu cầu HS khỏ giỏi nờu sự khỏc biệt giữa 2 chõu lục.
- Vận dụng kiến thức đĩ học, cỏc em sẽ nắm được những đặc điểm cơ bản của chõu Á, chõu Âu về diện tớch, địa hỡnh, khớ hậu, dõn cư, hoạt động kinh tế.
- Hỏt vui.
- HS được chỉ định trả lời cõu hỏi.
- Nhắc tựa bài.
- Quan sỏt bản đồ và xung phong thục hiện theo yờu cầu.
- Nhận xột, bổ sung.
- Chia nhúm và nhận phiếu học tập
- Nhúm trưởng điều khiển nhúm thực hiện phiếu học tập.
- Đại diện nhúm đớnh phiếu lờn bảng.
- Nhận xột, bỡnh chọn nhúm thắng cuộc.
- HS khỏ giỏi tiếp nối nhau nờu.
5/ Dặn dũ
- Nhận xột tiết học.
- Ghi vào vở nụi dung của phiếu học tập. - Chuẩn bị bài Chõu Phi.
SINH HOAẽT CHỦ NHIỆM TUẦN 24
I.Múc tiẽu: - HS bieỏt ủửụùc nhửừng ửu ủieồm, nhửừng hán cheỏ về caực maởt trong tuần 24, bieỏt ủửa ra bieọn phaựp khaộc phúc nhửừng hán cheỏ ủoự.
- Giaựo dúc HS thaựi ủoọ hóc taọp ủuựng ủaộn, bieỏt nẽu cao tinh thần tửù hóc, tửù reứn luyeọn baỷn thãn.