MỪNGĐẢNG –MỪNG XUÂN CHỦĐIỂM THÁNG2 MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN
HOẠTĐỘNG 2: GƯƠNG SÁNG ĐỒN VIÊNHOẠT ĐỘNG 2:
GƯƠNG SÁNG ĐỒN VIÊN
I-Mục tiêu: Giúp HS:
-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của đồn. -Tự hào và tin yêu đồn, yêu mến các anh chị đồn viên.
-Học tập, rèn luyện theo các gương sáng đồn viên.
II-Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các ý kiến, truyện kể về gương sáng đồn viên. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ về gương sáng đồn viên.
III-Các phương pháp-kĩ thuật dạy học tích cực cĩ thể sử dụng: -Suy nghĩ-thảo luận; cặp đơi – chia sẻ.
-Biểu đạt sáng tạo -Kể chuyện.
IV-Tư liệu và phương tiện:
-Các tài liệu mà báo cáo viên cung cấp cho HS về các gương sáng đồn viên qua các thời kỳ trong lao động, chiến đấu, xây dựng và bảo vệ tổ quốc, trong học tập…
-Một số câu hỏi thảo luận.
-Một số tiết mục văn nghệ về đồn. V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
10’
-Bạn Phượng -Bạn Hiền
1-Khám phá:
-Hát tập thể bài “Cùng nhau ta đi lên” – Phong Nhã
-Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa GVCN cùng tất cả các bạn HS thân mến.Trong cơng cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc, lực lượng trẻ mà chủ yếu là các đồn viên thanh niên đã đĩng gĩp một phần hết sức to lớn để tạo nên sự thành cơng.Chúng ta khơng quên những tấm gương dũng cảm của 10 nữ thanh niên xung phong tại Ngã ba Đồng Lộc hay những tấm gương bất khuất khác của các chiến sỹ cách mạng là đồn viên thanh niên trẻ tuổi. Để cùng ghi nhớ cơng lao của các bậc đồn viên đi trước, hơm nay lớp chúng ta cùng nhau sinh hoạt với chủ đề: Gương sáng đồn viên.
-Về tham dự buổi sinh hoạt hơm nay, xin trân trọng giới thiệu: thầy Tú GVCN lớp 6A1.
-Đặc biệt là sự cĩ mặt đầy đủ của các bạn HS lớp 6A1, đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh.
-Để bắt đầu buổi sinh hoạt sau đây xin mời các bạn hãy trả lời câu hỏi sau: Bạn hãy cho biết đồn viên đầu tiên là ai? Tên một số đồng chí đồn viên đã nổi tiếng trong kháng chiến.
15’
-Bạn Hiền -Đại diện các tổ
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Kể chuyện gương sáng đồn viên
-Vừa rồi các bạn đã nêu một số đồn viên tiêu biểu, vậy bạn hãy kể một số gương sáng đồn viên tiêu biểu mà các bạn đã biết.
-Đại diện các tổ đã chuẩn bị tiến hành kể chuyện các gương sáng đồn viên trong truyện đọc, trong sách báo…
-Bạn Hiền
-Các nhĩm
-Sau khi đã nghe các tổ kể chuyện về gương sáng đồn viên, sau đây xin mời các nhĩm tiến hành thảo luận với một số sau hỏi như sau:
+Ý nghĩa tấm gương sáng đồn viên?
+Qua đĩ bạn rút ra được bài học gì cho mình và phải làm gì để xứng đáng với những tấm gương đĩ.
-Các nhĩm tiến hành thảo luận và trình bày. 15’ -Bạn Hiền -Đội văn nghệ -Bạn Hiền -Đại diện các tổ 3- Thực hành – luyện tập Hoạt động 3: Văn nghệ
-Qua phần thi kể chuyện, mỗi chúng ta đều thấy rằng những tấm gương đồn viên đã anh dũng hy sinh trong sự nghiệp đấu tranh giải phĩng dân tộc mãi mãi là tấm gương sáng cho lớp lớp thế hệ đồn viên sau này học tập và làm theo. Và để tưởng nhớ, sau đây là chương trình văn nghệ hát về chủ đề: Đồn. Xin mời các bạn trong đội văn nghệ của các tổ trình bày.
-Các bạn trong đội văn nghệ trình bày.
Hoạt động 4: Trình bày 1 phút
-Như vậy, qua gần 1 buổi sinh hoạt với tinh thần nhiệt tình, hăng hái, sơi nổi về ngày thành lập đồn, các gương sáng đồn viên và chương trình văn nghệ chào mừng, vậy bạn cĩ suy nghĩ gì về buổi sinh hoạt hơm nay, buổi sinh hoạt cĩ ý nghĩa như thế nào?
-Một số đại diện của các tổ trình bày 1 phút về suy nghĩ của mình 5’
GVCN 4-Vận dụng:GVCN nhắc nhở HS về việc noi gương các anh chị đồn viên đi trước đã anh dũng hy sinh để chúng ta cĩ được ngày hơm nay.
Mỗi HS cần phải cố gắng nhiều hơn nữa, tự học, tự rèn để sớm được đứng vào hàng ngũ của đồn.
GVCN đề nghị HS phản ánh những kết quả tìm hiểu trong hoạt động về tấm gương sáng đồn viên đến những người thân trong gia đình cùng nghe để mọi người cùng chia sẻ.
VI-Tư liệu:
-Gương sáng đồn viên
-Các bài hát về ngày thành lập Đồn: +Tiến lên đồn viên- Phạm Tuyên
+Thanh niên làm theo lời Bác – Hồng hịa +Khát vọng tuổi trẻ - Vũ Hồng
