* Nhúm HS:
- Một nguồn điện 3V hoặc 6V - Hai bóng đèn pin như nhau
- 1 Ampe kế hoặc 1mili ampe kế có ĐCNN: 0,01A; GHĐ: 0,5A - 1 Vôn kế có GHĐ: 6V ; ĐCNN: 0,1V
- 1 cụng tắc -7 đoạn dây dẫn
- Mỗi h/s chuẩn bị mẫu bỏo cỏo thực hành III. CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định lớp 1’
2. Kiểm tra bài cũ (GV kiểm tra chuẩn bị của HS) 3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Ghi bảng Hoạt động 1:12’ Mắc nối
tiếp 2 bóng đèn
- G/v kiểm tra phần chuẩn bị của h/s ở mẫu bỏo cỏo
- G/v yờu cầu h/s nờu kết
- Các nhóm trưởng kiểm tra mẫu báo cáo của các thành viên trong nhóm - Đại diện h/s trả lờivà bổ sung ý kiến
1. Mắc nối tiếp hai bóng đèn
quả phần 1 của mẫu bỏo cỏo - G/v sửa những sai sút của h/s
- Yờu cầu h/s trả lời C1
HĐ 2:12’ Đo cường độ dũng điện với đoạn mạch mắc nối tiếp
? Nêu các bước tiến hành thí nghiệm
? Nêu nhận xét về cường độ dũng điện trong đoạn mạch mắc nối tiếp
HĐ 3:13’ Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp
? Vôn kế đo gỡ, mắc vụn kế như thế nào
? Muốn vôn kế đo hiệu điện thế của đèn a. +Ampe kế +Ampe Miliampe + A; mA + Nối tiếp; cực (+) b. + Vụn kế + Vụn; milivụn, kilovụn + V + song song; cực (+) - Mắc mạch điện theo nhóm - Lần lượt mắc ampe kế vào các vị trí 1, 2, 3 đọc và ghi kết qủa số chỉ của ampekê vào bảng
- Hs làm thớ nghiệm theo nhúm
- Nờu nhận xột dựa vào kết quả thớ nghiệm
- Đo hiệu điện thế giữa 2 đầu đèn 1. Vôn kế mắc song song với đèn 1 - Ta mắc vôn kế song song với đèn 2
- Mắc vôn kế song song với đoạn mạch
- Mắc mạch điện thực
C1 .Ampe kế và công tắc được mắc nối tiếp với bóng đèn
2. Cường độ dũng điện với đoạn mạch mắc nối tiếp
- Trong đoạn mạch mắc nối tiếp cường độ dũng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch 3. Hiệu điện thế trong đoạn mach mắc nối tiếp - Đối với đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp hiệu điện thế giữa 2 đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn
Ngày soạnNgày giảngLớpTiết/ thứTổng số Vắng16/ 02/ 2011Thứ 6 ngày 18/ 02/ 20117B4387C239
hành và ghi kết quả vào báo cỏo thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Củng cố 5’
- GV thu bỏo cỏo thực hành
- GV nhận xét về thái độ và ý thức thực hành của lớp
- Nêu lại nhận xét về cường độ dũng điện và hiệu điện thế với đoạn mạch mắc nối tiếp
5. Hướng dẫn về nhà 2’ - Học và tự thực hành ở nhà - Làm bài tập SBT
- Chuẩn bị ễn tập kiểm tra Học kỡ II.
------
§ 28. THỰC HÀNH:
Đo cường độ dũng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song I. MỤC TIÊU :
- Biết mắc song soang hai bóng đèn
- Thực hành đo và phát hiện quy luật về hiệu điện thế và cường độ dũng điện trong mạch điện măc song song hai bóng đèn
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: - Nghiờn cứu nội dung bài 27 2. Đối với mỗi nhóm học sinh
- 1 nguồn điện 3V - Hai bóng đèn pin như nhau - 1vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN là 0,1V
- 1 công tắc - Dây dẫn có vỏ bọc cách điện III. CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định lớp 1’
2. Kiẻm tra bài cũ Lồng vào bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng HĐ1: Tỡm hiểu và mắc
mạch điện song song hai bóng đèn 15’
- Gv cho hs quan sát sơ đồ mạch điện H28.1a,b
- Yêu cầu hs vẽ sơ đồ mạch điện vào vở
? Hai điểm nào là hai điểm nối chung của các bóng đèn
? Đoạn mạch rẽ là gỡ ?
? Đoạn mạch chính là gỡ, gọi tờn đoạn mạch chính ?
? Tháo 1 bóng đèn, đóng công tắc, quan sát hiện tượng xảy ra ?
? Ưu điểm của đoạn mạch mắc song song là gỡ ? HĐ2: Đo HĐT với đoạn
- HS quan sỏt
- HS vẽ sơ đồ mạch điện
- M, N
- Đoạn mạch nối mỗi đèn với 2 điểm chung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đoạn mạch nối hai điểm chung với nguồn điện - Đèn cũn lại sỏng mạnh hơn - Khi một thiết bị bị hỏng các dụng cụ điện khác vẫn hoạt động Nội dung thực hành 1. Mắc song song hai bóng đèn
C1
+ Hai điểm M, N là hai điểm nối chung
+ M12N, M34N là 2 đoạn mạch rẽ + Đoạn mạch chính C2: + 2 đèn sáng như nhau + Bóng đèn cũn lại sáng hơn
Ngày soạnNgày giảngLớpTiết/ thứTổng số Vắng16/ 02/ 2011Thứ 6 ngày 18/ 02/ 20117B4387C239
mạch mắc song song 10’ ? Muốn đo hiệu điện thế dùng dụng cụ đo nào ? Cách mắc dụng cụ đo ?
HĐ3: Đo cường độ dũng điện với đoạn mạch mắc song song 10’
- Muốn đo cường độ dũng điện cần dụng cụ đo nào ? Cách măc dụng cụ đo ? - HS làm thớ nghiệm theo nhúm - HS nhận dụng cụ và làm thớ nghiệm theo nhúm
2. Đo hiệu điện thế với đoạn mạch mắc song song