HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - HS sưu tầm các đầu tờ báo để tham khảo.
B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài. 2. Lên lớp:
*/ Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu một số bức tranh cĩ nội dung khác nhau và gợi ý HS quan sát. - GV giải thích :
+ Vẽ về ước mơ là thể hiện những mong muốn tốt đẹp của người vẽ về hiện tại và tương lai. VD : Ước mơ sau này sẽ trở thành kĩ sư, bác sĩ, phi cơng, nhà khoa học... - H: Em cĩ ước mơ gì ? */ Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh. - GV phân tích cách vẽ : - Cách chọn hình ảnh. - Cách bố cục. - Cách vễ hình. - Cách vẽ màu. */ Hoạt động 3 : Thực hành - GV hướng dẫn những em cịn lúng túng. */ Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá.
- GV chọn một số bài đẹp và bài chưa đẹp để HS nhận xét về:
+ Bố cục.
+ Hình minh hoạ... + Màu sắc ...
Sắp xếp các hình mảng...
- GV khen ngợi những bài vẽ đẹp. 3. Củng cố, dặn dị.
-GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài đề tài “vẽ tĩnh vật”
- Hs lắng nghe.
- HS trả lời:
- Tuỳ HS trả lời.
- HS vẽ theo nhĩm 4 em, nhĩm trưởng điều khiển, hoặc vẽ cá nhân.
- HS vẽ trên giấy A4.
- Các nhĩm trưng bày sản phẩm. - Các nhĩm khác nhận xét.
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Tìm và kể được một câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của bạn. - Biết nêu cảm nghĩ của mình về việc làm của nhân vật trong truyện.
- Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Gọi hs kể chuyện em đã nghe, đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ cĩ tài.
GV nhận xét ghi điểm. B/ BÀI MỚI: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS kể chuyện:
a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề: Yêu cầu hs đọc đề bài.
GV gạch chân từ ngữ quan trọng trong đề Kể về việc làm tốt của bạn em
Yêu cầu cầu HS đọc các gợi ý SGK Yêu cầu HS viết dàn ý câu chuyện định kể.
Kiểm tra việc chuẩn bị của hs.
b. HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung câu chuyện.
Cho Hs kể trong nhĩm cho nhau nghe, trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện Gv theo dõi kiểm tra các nhĩm làm việc.
Cho hs thi kể trước lớp.
Gv hướng dẫn HS nhận xét về câu chuyện và lời kể của từng HS.
GV nhận xét, bổ sung và tuyên dương những em kể hay, nội dung câu chuyện phù hợp, hay nhất.
C/CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
Về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe. GV nhận xét tiết học. 1HS kể Hs đọc đề. HS đọc đề bà i: Kể về việc làm tốt của bạn em
1 Hs đọc to, lớp theo dõi SGK HS viết dàn ý câu chuyện định kể Một số HS lần lượt đứng lên giới thiệu.
Từng cặp hs kể chuyện
Đại diện hs thi kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện.
Lớp nhận xét.
ÂM NHẠC
HỌC HÁT BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ (tt)NGHE NHẠC NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sấ thái của bài Dàn đồng ca mùa hạ. - Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đẹm theo bài hát.
- Nơi cĩ điều kiện : nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc khơng lời. II. CHUẨN BỊ
- GV: Đàn, Nhạc cụ, đĩa băng, máy nghe - HS: Nhạc cụ