53 x 3 x
74 4 - 1 HS nêu cách nhân hai phân số ?
II.Bài mới : * GV giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: HDHS thực hiện nhân phân số với STN
Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách nhân phân số với STN
Bài 1: - HD nêu yêu cầu của bài .
- GV phân tích mẫu cách nhân phân số với STN - 2 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở . - HS nêu cách làm bài .
- GV hớng dẫn lớp nhận xét, chữa bài. Bài 2: - HS đọc và nêu yêu cầu của bài
- GV phân tích mẫu cách nhân STN với phân số - HS làm vào vở.
- 2 em lên bảng làm bài và nêu cách làm . - GV cho HS kiểm tra chéo nhau.
- GV chốt kết quả đúng. Bài 3 - HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp làm bài vào vở. - 3 HS lên bảng làm.
- GV hớng dẫn cả lớp nhận xét.
Hoạt động 2 : HDHS thực hiện nhân STN với phân số
Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách nhân STN với phân số
Bài 4 - HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng làm.
- GV hớng dẫn cả lớp nhận xét.
Bài 5 - HS đọc yêu cầu của bài.GV hớng dẫn HS phân tích đề bài và tóm tắt . - Cả lớp làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm.
- GV hớng dẫn cả lớp nhận xét. * GV củng cố cách nhân phân số cho HS
III. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
- HS về nhà làm bài trong vở bài tập và chuẩn bị bài sau.
Địa lí Ôn tập a. Mục tiêu
Giúp HS: :
- Chỉ đúng vị trí đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu, sông đồng Nai trên bản đồ .
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ .
- Chỉ trên bản đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu một vài đặc điểm của các thành phố này .
b. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính VN
c. Hoạt động dạy học
I. Kiểm tra bài cũ :
+Chỉ vị trí và nêu đặc điểm của Thành phố Cần Thơ trên bản đồ ?
+ Nêu những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là một trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học của đồng bằng Nam Bộ ?
II.Bài mới : * GV giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
Mục tiêu: Củng cố kiến thức về đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ - GV đa lợc đồ tự nhiên VN
- HS lần lợt lên chỉ :
+ Vị trí đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ , sông Hồng , sông Thái Bình , sông Tiền , sông Hậu , sông đồng Nai
- GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
Mục tiêu: Củng cố kiến thức về sự khác nhau đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ
- HS thảo luận nhóm câu hỏi sau :
H: So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ ? - Đại diện hhóm trình bày, cả lớp trao đổi .
- GV chốt ý ghi lên bảng
- GV treo bản đồ hành chính VN
- HS chỉ trên bản đồ : vị trí thủ đô Hà Nội , thành phố Hồ Chí Minh , Cần Thơ
- HS đặc điểm của các thành phố :Hà Nội , thành phố Hồ Chí Minh , Cần Thơ - GV nhận xét, kết luận
III. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
Thứ t, ngày 3 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tập tóm tắt tin tức a. Mục đích,yêu cầu
Bớc đầu biết HS hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức, rèn luyện kĩ năng tóm tắt tin tức.
b. Đồ dùng dạy học
- Một số bản tin.
c. Hoạt động dạy học
I. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu đặc điểm của tóm tắt tin tức
- 2 HS đọc tóm tắt bài báo Vịnh Hạ Long .
- GV hớng dẫn lớp nhận xét, cho điểm.
II.Bài mới : * GV giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Luyện tập tóm tắt tin tức
Mục tiêu: Luyện tập kĩ năng tóm tắt tin tức .
Bài tập 1,2: HS đọc yêu cầu của bài . - Cả lớp đọc thầm trong SGK
- 2 HS nối tiếp đọc 2 tin trong VBT
- GV : Muốn tóm tắt đợc tin các em phải nắm vững nội dung từng bản tin
- HS tự đọc tin, tóm tắt vào VBT .
- 4 HS đọc bài làm của mình , cả lớp và GV nhận xét
- GV chốt nội dung, bình chon phơng án tóm tắt ngắn gọn , đầy đủ ý .
Hoạt động 2. Tìm hiểu và tự viết tin.
Mục tiêu: Bớc đầu làm quen với việc tự viết tin và tóm tắt tin.
Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp theo dõi trong SGK.
- GV lu ý HS 2 yêu cầu : + Viết tin
+ Tóm tắt tin -HS làm bài vào VBT
- HS lần lợt nêu bài làm của mình .
- GV hớng dẫn lớp nhận xét, bình chọn bạn viết hay nhất .