III. Các hoạt động dạy học:
b.Hửụựng daĩn phần nhaọn xeựt
Baứi taọp 1
-Yẽu cầu HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
-GV nhaọn xeựt, choỏt lái: Cãu ủửụùc in ủaọm trong ủoán vaờn ủaừ cho laứ cãu hoỷi về moọt ủiều chửa bieỏt. Cuoỏi cãu coự daỏu chaỏm hoỷi.
Baứi taọp 2
-Yẽu cầu HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
-GV nhaộc HS ủóc lần lửụùt tửứng cãu xem nhửừng cãu ủoự ủửụùc duứng laứm gỡ.
-GV nhaọn xeựt, choỏt lái yự kieỏn ủuựng: Nhửừng cãu coứn lái trong ủoán vaờn duứng
ủeồ giụựi thieọu (Bu-ra-ti-nõ laứ moọt chuự beự
baống goĩ), miẽu taỷ (Chuự coự caựi muừi raỏt daứi) hoaởc keồ về moọt sửù vieọc (Chuự ngửụứi goĩ ủửụùc baực ruứa toỏt búng Tooực-ti-la taởng cho chieỏc chỡa khoaự vaứng ủeồ mụỷ moọt kho baựu). Cuoỏi caực cãu trẽn coự daỏu chaỏm. GV keỏt luaọn: ẹoự laứ cãu keồ.
Baứi taọp 3
-Yẽu cầu HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi -GV nhaọn xeựt, choỏt lái yự kieỏn ủuựng:
Ba-ba-ra uoỏng rửụùu ủaừ say (keồ về Ba-ba- ra)
Vửứa hụ boọ rãu, laừo vửứa noựi: (keồ về Ba- ba-ra)
-Haựt vui
-2 HS laứm lái BT2, 3 – moĩi em laứm 1 baứi
-HS laộng nghe.
-HS nhaộc lái tẽn baứi: Cãu keồ
-HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
-Caỷ lụựp ủóc thầm ủoán vaờn, suy nghú, phaựt bieồu yự kieỏn.
-HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi
-HS suy nghú, phaựt bieồu yự kieỏn
-HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi -HS phaựt bieồu yự kieỏn.
- Baột ủửụùc thaống ngửụứi goĩ, ta seừ toỏng noự vaứo caựi loứ sửụỷi naứy . (Nẽu suy nghú cuỷa Ba-ba-ra
-GV nhaọn xeựt: Cãu keồ coự theồ ủửụùc duứng
ủeồ noựi lẽn yự kieỏn hoaởc tãm tử, tỡnh caỷm cuỷa moĩi ngửụứi.
c.Ghi nhụự kieỏn thửực
-Yẽu cầu HS ủóc thầm phần ghi nhụự
d.Hửụựng daĩn luyeọn taọp
Baứi taọp 1:
-GV mụứi HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi taọp -GV phaựt phieỏu ủaừ ghi saỹn caực cãu vaờn cho moĩi nhoựm.
-GV nhaọn xeựt, choỏt lái lụứi giaỷi ủuựng: + Chiều chiều, trẽn baừi thaỷ, ủaựm treỷ múc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ủồng ……… thaỷ diều thi: keồ sửù vieọc.
+ Caựnh diều mềm mái nhử caựnh bửụựm:
Taỷ caựnh diều
+ Chuựng tõi vui sửụựng ủeỏn phaựt dái nhỡn
lẽn trụứi: Keồ sửù vieọc & noựi lẽn tỡnh caỷm.
+ Tieỏng saựo diều vi vu trầm boồng: Taỷ
tieỏng saựo diều
+ Saựo ủụn, rồi saựo keựp, saựo beứ …… nhử
gói thaỏp xuoỏng nhửừng vỡ sao sụựm: Nẽu yự
kieỏn, nhaọn ủũnh.
Baứi taọp 2:
-GV mụứi HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi taọp -Yẽu cầu 1 HS laứm maĩu.
-Yẽu cầu HS laứm baứi vaứo vụỷ – moĩi em vieỏt khoaỷng 3 cãu keồ theo 1 trong 4 ủề baứi ủaừ nẽu
-GV nhaọn xeựt
4.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-3 – 4 HS lần lửụùt ủóc phần ghi nhụự trong SGK
-HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi taọp -HS trao ủoồi theo nhoựm
-ẹái dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ -Caỷ lụựp nhaọn xeựt
-HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi taọp
-1 HS laứm maĩu. Vớ dú – yự c: Em nghú raống
tỡnh bán raỏt cần thieỏt cho moĩi ngửụứi. Nhụứ coự bán, em thaỏy cuoọc soỏng vui hụn. Bán cuứng em vui chụi, hóc haứnh. Bán giuựp ủụừ khi em gaởp khoự khaờn ………
-HS laứm baứi vaứo vụỷ – moĩi em vieỏt khoaỷng 3 cãu keồ theo 1 trong 4 ủề baứi ủaừ nẽu
-HS tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy. Caỷ lụựp nhaọn xeựt (bán laứm baứi coự ủuựng yẽu cầu chửa, nhửừng cãu vaờn coự ủuựng laứ nhửừng cãu keồ khõng)
-GV nhaọn xeựt tinh thần, thaựi ủoọ hóc taọp cuỷa HS.
-Yẽu cầu HS về nhaứ hoaứn chổnh BT2 (phần luyeọn taọp
-Chuaồn bũ baứi: Cãu keồ Ai laứm gỡ?
MÔN: LềCH SệÛ