0
Tải bản đầy đủ (.doc) (47 trang)

DÙNG DẠY – HỌC: Sách giáo khoa, bảng phụ

Một phần của tài liệu LỚP 4 TUẦN 33 CKT - KNS(3 CỘT ) (Trang 44 -44 )

Sách giáo khoa, bảng phụ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’4’ 4’

30’

1) Ổn định:

2) Kiểm tra bài cũ: Ôn tập về tìm số trungbình cộng bình cộng

- Sửa bài tập về nhà

- Giáo viên nhận xét chung

3) Dạy bài mới:

3.1/ Giới thiệu bài: Ôn tập về tìm hai số khibiết tổng và hiệu của hai số đó. biết tổng và hiệu của hai số đó.

3.2/ Hướng dẫn thực hành làm bài tập:

Bài tập 1:

- Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. Tính rồi điền vào ô trống.

- Mời học sinh trình bày bài làm - Nhận xét, bổ sung, sửa bài.

Tổng hai số 318 1945 3271 Hiệu hai số 42 87 493

Số lớn 180 1016 1882

Số bé 138 929 1389

Bài tập 2:

- Mời học sinh đọc đề bài toán

- Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu đề và nêu cách giải bài toán

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Mời học sinh trình bày bài giải

- Hát tập thể

- Học sinh thực hiện

- Cả lớp chú ý theo dõi

- HS : Viết số thích hợp vào ô trống:

- Cả lớp làm bài vào vở - Học sinh trình bày bài làm - Nhận xét, bổ sung, sửa bài

- Học sinh đọc đề toán

- Học sinh tìm hiểu đề nêu cách giải - Cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét, bổ sung, sửa bài:

+ Phân tích bài toán để thấy được tổng và hiệu của hai số phải tìm

+ Vẽ sơ đồ minh hoạ + Thực hiện các bước giải.

Tóm tắt:

?cây Đội 1:

?cây 285 cây 1375 cây Đội 2:

Bài tập 3:

- Mời học sinh đọc đề bài toán

- Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu đề và nêu cách giải bài toán

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Mời học sinh trình bày bài giải - Nhận xét, bổ sung, sửa bài:

Bài giải

Nửa chu vi thửa ruộng là : 530 : 2 = 265 (m) Ta có sơ đồ: ?m Chiều rộng: 47m 265m Chiều dài: ?m

Chiều dài thửa ruộng: (265 + 47) : 2 = 156 (m) Chiều rộng thửa ruộng :

156 – 47 = 109 (m) Diện tích thửa ruộng là :

156 x 109 =17 004 (m2) Đáp số: 17 004 m2

Bài tập 4: (dành cho HS giỏi)

- Mời học sinh đọc đề bài toán

- Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu đề và nêu cách giải bài toán

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Mời học sinh trình bày bài giải - Nhận xét, bổ sung, sửa bài:

- Nhận xét, bổ sung, sửa bài

Bài giải:

Số cây đội thứ nhất trồng được là (1375 + 285) : 2 = 830 ( cây ) Số cây mỗi đội trồng được là :

(1375 - 285) : 2= 545 (cây) Đáp số: Đội 1 : 830 cây Đội 2 : 545 cây

- Học sinh đọc đề toán

- Học sinh tìm hiểu đề nêu cách giải - Cả lớp làm bài vào vở

- Học sinh trình bày bài giải - Nhận xét, bổ sung, sửa bài

- Học sinh đọc đề toán

- Học sinh tìm hiểu đề nêu cách giải - Cả lớp làm bài vào vở

- Học sinh trình bày bài giải - Nhận xét, bổ sung, sửa bài

4’1’ 1’

+ Phân tích bài toán để thấy được tổng rồi tìm số kia.

+ Vẽ sơ đồ minh hoạ + Thực hiện các bước giải.

Bài tập 5:(dành cho HS giỏi)

- Mời học sinh đọc đề bài toán

- Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu đề và nêu cách giải bài toán

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Mời học sinh trình bày bài giải - Nhận xét, bổ sung, sửa bài: + Tìm tổng của hai số + Tìm hiệu của hai số + Tìm mỗi số

3.3/ Củng cố:

Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung vừa thực hành ôn tập

3.4/ Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó.

- Học sinh đọc đề toán

- Học sinh tìm hiểu đề nêu cách giải - Cả lớp làm bài vào vở

- Học sinh trình bày bài giải - Nhận xét, bổ sung, sửa bài

Bài giải: Số lớn nhất có ba chữ số là 999. Do đó tổng hai số là 999. Số lớn nhất có hai chữ số là 99. Do đó hiệu hai số là 99. Số bé là: (999 – 99) : 2 = 450 Số lớn là: (999 + 99) : 2 = 549 Đáp số: Số lớn: 549 Số bé: 450 - Học sinh thực hiện - Cả lớp chú ý theo dõi

Một phần của tài liệu LỚP 4 TUẦN 33 CKT - KNS(3 CỘT ) (Trang 44 -44 )

×