III. Các hoạt đĩng dạy hụ c.
4. Hoạt đĩng 3: Các việc nên và không nên làm để gờp phèn chỉng tiếng ơn cho bản thân và những ngới xung quanh.
cho bản thân và những ngới xung quanh.
* Mục tiêu: Cờ ý thức và thực hiện đợc mĩt sỉ hoạt đĩng đơn giản gờp phèn chỉng ô nhiếm tiếng ơn cho bản thân và những ngới xung quanh.
* Cách tiến hành:
- Tư chức cho hs trao đưi theo nhờm 2: Em hãy nêu các việc nên làm và không nên làm để gờp phèn phòng chỉng tiếng ơn cho bản thân và những ngới xung quanh.
- Hs trao đưi và ghi ra những việc nên và không nên làm.
- Trình bày:
- Gv nx chỉt ý và khen nhờm thảo luỊn sôi nưi.
- Đại diện các nhờm trình bày, lớp trao đưi bư sung.
5. Củng cỉ, dƯn dò.
- Đục mục bạn cèn biết sgk tr 89.
- Nx tiết hục. VN hục thuĩc bài. ChuỈn bị bài sau: N6: Hĩp kín; tÍm kính, nhựa trong; tÍm kính mớ; tÍm ván;...
. Luyên tiếng việt: Luyện tỊp chung
i .yêu cèu:
-Biết nhỊn xét cach dùng từ ngữ ,hình ảnh trong 1 đoạn văn. -LỊp đợc dàn ý tả cây chuỉi đang ra buơng.
ii .các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu:
Bài 1:Xác định CN,VN của từng câu kể Ai thế nào?trong đoạn dới đây:
Càng lên cao,trăng/càng tõ dèn,càng vàng dèn,càng nhẹ dèn.Bèu trới cũng sáng
CN VN VN VN CN
xanh lên.MƯt n ớc /lờa sáng.Càng lên cao, trăng /càng trong và nhẹ
VN CN VN CN VN
bỡng.Biển /sáng lên lÍp lờa nh đƯc sánh,còn trới /thì trong nh n ớc.
CN VN CN VN
Hõi thêm:CN,Vn của các câu trên do từ ngữ nào tạo thành?
Bài 2:Tả bãi ngô đến kỳ thu hoạch,nhà văn Nguyên Hơng viết:
Trới nắng chang chang,tiếng tu hú gèn xa ran ran .Hoa ngô xơ xác nh cõ
may.Lá ngô quắt lại rủ xuỉng.Những bắp ngô đã mỊp và chắc ,chỉ còn chớ tay ngới đến bẻ mang về.
Theo em cách dùng từ ngữ ,hình ảnh của tác giả trong đoạn văn trên cờ những điểm gì nưi bỊt?
Đáp án:
+Tác giả dùng nhiều từ láy gợi tả sự vỊt,âm thanh mĩt cách sinh đĩng: (nắng)chang chang,(tiếng tu hú)ran ran,(hoa ngô)xơ xác.
+Hình ảnh gợi tả sự vỊt mĩt cách hÍp dĨn:Hoa ngô xơ xác nh cõ may;lá ngô quắt lại rủ xuỉng;bắp ngô đã mỊp và chắc.
Ngoài ra cách dùng nhiều từ láy còn tạo nên nhịp điệu của câu văn nhẹ nhàng hÍp dĨn.
Bài 3:LỊp dàn ý tả mĩt cây chuỉi đang ra buơng. -Yêu cèu hs lỊp dàn ý vào vị.
-Gụi 4-5 hs đục dàn ý đã lỊp.Hục sinh khác cùng GV n/x. VD:
a.Mị bài:Cây chuỉi đang ra buơng ị vớn bà em. b.Thân bài:
+Tả bao quát:Cây chuỉi to,cao,mục thành bụi xanh tỉt. +Tả chi tiết:-Rễ nh con giun,bám vào đÍt
-Gỉc phình to hơn thân.
-Thân to nh cái cĩt nhà,nhẵn bờng ,cờ màu đõ tía.
-Lá to dài,rách nhiều chỡ ,lá già màu xanh thĨm,1 vài tàu lá khô héo rũ xuỉng thân,…
-Buơng chuỉi to,nhiều nải xếp chơng lên nhau,nƯng trĩu. -Quả chuỉi căng tròn,quả nào quả nÍy núc níc.
-Chuỉi chín bày lên bàn thớ thỊt đẹp mắt.
c.Kết bài:+Ngày nào đi hoc về em cũng đứng ngắm không chán mắt. +Cây chuỉi cờ rÍt nhiều lợi ích: lá gời bánh,quả để ăn,…
Luyện toán:luyện tỊp chung
i.yêu cèu:
-Biết so sánh 2 phân sỉ khác mĨu sỉ.Biết so sánh 2 phân sỉ cùng tử sỉ. -Biết sắp xếp các sỉ theo thứ tự từ bé đến lớn hoƯc ngợc lại.
ii.Các hoạt đĩng dạy hục chủ yếu:
Bài 1:So sánh 2 phân sỉ: a) 10 5 4 3 va b) 17 16 25 35 va c) 7 5 5 7 va d) 4 3 12 6 va
-Yêu cèu hs nêu cách so sánh(Bài a quy đơng đa về cùng mĨu sỉ;bài b,c so sánh với 1;rút gụn phân sỉ thứ nhÍt để đa về cùng mĨu)
a)So sánh: 15 8 17 8 va Ta cờ:17>15 nên: 15 8 17 8 < b)So sánh: 19 45 11 45 va Ta cờ:11<19 nên: 19 45 11 45 >
Bài 3:Viết phân sỉ theo thứ tự từ bé đến lớn: a) 9 7 ; 9 4 ; 9 8 b) 5 7 ; 3 7 ; 6 7 c) 15 13 ; 4 4 ; 5 7 d) 4 3 ; 2 1 ; 3 2
-Y/c hục sinh làm bài vào vị,nêu cách sắp xếp. -NhỊn xét bài làm của hục sinh.
Bài 4*(Dành cho HSKG):So sánh các phân sỉ dới đây theo mĨu: So sánh: . 10 6 ; 9 7 Ta cờ: 10 6 9 7 10 6 10 7 ; 10 7 9 7 > > ⇒ > a) 17 12 15 13 va b) 35 21 32 17 va c) 37 25 45 17 va d) 27 9 23 13 va
Chỉt lại:Cách chụn phân sỉ trung gian:
Phân sỉ trung gian cờ tử sỉ là tử sỉ của phân sỉ thứ nhÍt,mĨu sỉ là mĨu sỉ của phân sỉ thứ 2 hoƯc ngợc lại.
Cách so sánh phân sỉ trung gian chỉ áp dụng đợc với các cƯp phân sỉ thõa mãn điều kiện:
*Tử sỉ 1>tử sỉ 2 và mĨu sỉ 1<mĨu sỉ 2.HoƯc: *Tử sỉ 1<tử sỉ 2 và mĨu sỉ 1>mĨu sỉ 2
*****************************
Kĩ thuật
Trơng cây rau, hoa ( tiết 1).
I. Mục tiêu:
- Biết cách chụn cây rau, hoa đem trơng.
- Biết cách trơng cây rau, hoa trên luỉng và cách trơng cây rau, hoa trong chỊu. - Trơng đợc cây rau hoa trên luỉng hoƯc trong chỊu.
II. Đơ dùng dạy hục.
Gv : Cây con rau, hoa, túi bèu cờ chứa đÍt, cuỉc, dèm xới, bình tới nớc cờ vòi hoa sen.
III. Các hoạt đĩng dạy hục.
A, Kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh cho tiết hục. B, Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu MT tiết hục.
2. Hoạt đĩng 1: Quy trình kĩ thuỊt trơng cây con.
- Đục nĩi dung bài trong sgk/58;59. - Lớp đục thèm. ? Nêu các công việc chuỈn bị trớc khi
trơng rau hoa? - Chụn cây con khoẻ, không cong queo, gèy, yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gĨy... ? Tại sao phải chụn cây nh vỊy? - Đảm bảo cây sỉng đợc khoẻ, pt tỉt. ? Nhắc lại cách chuỈn bị đÍt trớc khi
gieo hạt?
? Cèn chuỈn bị đÍt trơng cây con nh thế nào?
- 1,2 Hs nhắc lại.
- Làm nhõ đÍt, nhƯt sạch cõ, gạch vụn, sõi và san phẳng...
? Quan sát hình và nêu các bớc trơng
cây con? - Xác định khoảng cách trơng cây con- Đào hỉc: Không đào quá sâu, rĩng đỉi với cây non; hay quá nông hẹp với cây to.
- Trơng cây: ĐƯt cây vào giữa hỉc, mĩt tay giữ cho cây thẳng, tay kia vun đÍt vào gỉc.
- Tới nớc, che phủ cho cây nếu trới nắng.
3. Hoạt đĩng 2: Hớng dĨn thao tác kĩ thuỊt. - Gv làm mĨu theo các bớc nêu trên và
kết hợp hõi hục sinh các bớc. - Hs quan sát, trả lới câu hõi của gv ị từng bớc. 4. DƯn dò: Hục sinh chuỈn bị theo N4 cho giớ sau thực hành: Cây con rau, hoa, túi bèu cờ chứa đÍt, cuỉc, dèm xới, bình tới nớc cờ vòi hoa sen.
Địa lớ
Hoạt đĩng sản xuÍt của ngới dân ị đơng bằng Nam Bĩ.
I. Mục tiêu:
Hục xong bài này, hs biết:
- Nớu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dđn ở đồng bằng Nam Bộ:
- Trồng nhiều lỳa gạo, cđy ăn trõi. - Nuụi trồng vă chế biến thủy sản. - Chế biến lương thực.
II. Đơ dùng dạy hục.
- Su tèm tranh ảnh về sản xuÍt nông nghiệp, nuôi và đánh bắt cá tôm ị ĐBNB. - Tranh vớn cây ăn quả ĐBNB (TBDH).
III. Các hoạt đĩng dạy hục. A, Kiểm tra bài cũ:
? Kể tên mĩt sỉ lễ hĩi nưi tiếng và ngới dân ị ĐBNB?
? Nhà ị của ngới dân ĐBNB cờ đƯc
điểm gì? - 3,4 Hs trả lới, lớp nx bư sung.
- Gv nx chung, ghi điểm. B, Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt đĩng 1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhÍt cả nớc.
* Mục tiêu: Hs hiểu đợc đơng bằng NB là nơi nhiều lúa gạo, cây ăn trái, nhÍt cả nớc.
* Cách tiến hành:
? ĐBNB cờ nhứng điều kiện thuỊn lợi nào để trị thành vựa lúa, vựa trái cây
lớn nhÍt cả nớc? - đÍt đai màu mỡ, khí hỊu nờng Ỉm, ng-ới dân cèn cù lao đĩng... ? Kể tên theo thứ tự công việc thu hoạch
và chế biến gạo xk ị ĐBNB? - GƯt lúa- tuỉt lúa- Phơi thờc- xay sát gạo và đờng bao - Xếp gạo lên tàu để xuÍt khỈu.
? Kể tên các trái cây ị ĐBNB?
(Hs qs ảnh...) - Sèu riêng; xoài; thăng long; chôm chôm; lê-ki-ma;... ? Lúa gạo và trái cây ị ĐBNB đợc tiêu
thụ ị những đâu? - Tiêu thụ trong nớc và xk ra nớc ngoài và là nớc xk nhiều gạo nhÍt thế giới. * Kết luỊn: gv tờm tắt các ý trên.
3. Hoạt đĩng 2: Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thụ sản nhÍt cả nớc.
* Mục tiêu: Hs hiểu đợc đơng bằng NB là nơi đánh bắt và nuôi nhiều thụ sản nhÍt cả nớc.
* Cách tiến hành:
? Điều kiện nào làm cho ĐBNB đánh bắt đợc nhiều thụ sản?
- Hs trao đưi theo cƯp và trả lới, trao đưi cả lớp.
- Mạng lới sông ngòi dày đƯc, mạng lới cờ nhiều cá tôm.
? Kể tên mĩt sỉ loại thụ sản đợc nuôi
nhiều ị đây? - cá tra; cá ba sa, tôm,...
? Thụ sản của ĐBNB đợc tiêu thụ ị
những đâu? - Nhiều nơi trong nớc và trên TG.
* Kết luỊn: gv tờm tắt ý trên. 4. Củng cỉ, dƯn dò.
- Đục phần ghi nhớ.
TUẦN 23
Thứ hai ngăy ….. thõng …. năm 2010 Tập đọc Lịch sử Toõn Đạo đức Thứ ba ngăy ….. thõng ….. năm 2010 Chớnh tả
Luyện từ vă cđu Toõn
Thứ tư ngăy ….. thõng ….. năm 2010 Kể chuyện
Tập đọc Toõn Khoa học
Thứ năm ngăy ….. thõng ….. năm 2010 Tập lăm văn
Luyện từ vă cđu Toõn Địa lớ
Thứ sõu ngăy ….. thõng …… năm 2010 Tập lăm văn
Khoa học Toõn Kĩ thuật
TUẦN 24
Thứ hai ngăy ….. thõng …. năm 2010 Tập đọc Lịch sử Toõn Đạo đức Thứ ba ngăy ….. thõng ….. năm 2010 Chớnh tả
Luyện từ vă cđu Toõn
Thứ tư ngăy ….. thõng ….. năm 2010 Kể chuyện
Tập đọc Toõn Khoa học
Thứ năm ngăy ….. thõng ….. năm 2010 Tập lăm văn
Luyện từ vă cđu Toõn Địa lớ
Thứ sõu ngăy ….. thõng …… năm 2010 Tập lăm văn
Khoa học Toõn Kĩ thuật Kĩ thuật
Điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa.
I. Mục tiêu:
- Biết đợc các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hịng của chúng đỉi với cây rau, hoa. - Biết liên hệ thực tiễn về ảnh hịng của điều kiện ngoại cảnh đỉi với cây rau, hoa. II. Đơ dùng dạy hục.
- Tranh SGK.
III. Các hoạt đĩng dạy hục.
A. Bài cũ: