- SGK, VBT, Đoạn văn có chứa âm y, tr, ng, ngh
III. Hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc cho HS viết: y, t, y tá, cá trê
- Nhận xét cho điểm B .H ớng dẫn ôn tập
1. Luyện đọc
- GV ghi bảng y, tr, ng, ngh, y tá, tre ngà, ngã t, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ, y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ.
- Giáo viên hớng dẫn HS luyện đọc: đánh vần, đọc trơn, phân tích cấu tạo tiếng - Sửa sai phát âm cho học sinh
- Cho HS yếu đợc luyện đọc đánh vần nhiều lần sau đó đọc trơn
2.Tìm tiếng có chứa âm: y, tr, ng, ngh
- Gv ghi bảng tiếng đó, nhận xét cho điểm và biểu dơng học sinh tìm nhanh và đúng -Nhắc nhở : chữ ngh chỉ đứng trớc các âm : i, e, ê
- GV nhận xét, chữa lỗi cho HS 4. Hớng dẫn học sinh làm vở bài tập
- GV nêu yêu cầu từng bài tập trong tiết 54
- Bao quát và giúp đỡ học sinh yếu làm bài , chữa bài, nhận xét
5. Viết vào vở ô li
-GV viết mẫu và HD viết : chú ý, trí nhớ -Cho HS đọc lại nội dung bài viết
-Yêu cầu viết mỗi từ 2 dòng
-HS viết vào vở, GV theo dõi, giúp đỡ HS viết
C.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét chung tiết học
-Dặn dò: Luyện viết thêm trong vở THLVtiết 26 C . Củng cố dặn dò
- Đọc lại toàn bài trong SGK - Nhận xét giờ học
- Về nhà tìm âm, tiếng mới ngoài bài.
_______________________________________
Tiết 2: Toán: Luyện tập chung I. Mục tiêu:
- Khắc sâu cho hs kĩ năng đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10
- Có kĩ năng nhận biết số lợng qua các nhóm đồ vật không quá 10 phần tử - Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập và yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học
- GV :Vụỷ luyeọn taọp toaựn 1 - HS Vở ô li
III. Các hoạt động dạy và học 1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
a. Củng cố kĩ năng đọc, viết số trong phạm vi 10
-Cho HS đếm xuôi , đếm ngợc các số trong phạm vi 10- (cá nhân, nhóm, đồng thanh) -Cho HS nêu vị trí các số trong dãy số từ 1-10, ví dụ :
Số đứng liền sau số 7 là số nào ? số liền trớc số 10 là số mấy?... -Yêu cầu HS viết các số từ 0-10 và từ 10-0
b. Bài luyện tập Bài 1 : <,>,= ?
0…1 8…9 10…9…8 1…0 9…10 8…7…6 1…1 8…10 6…4…2
Yêu cầu HS trình bày 3 cột vào vở ô li, HD cụ thể cách trình bày từng cột trong vở và cách so sánh từng cặp số
-Chấm bài, chữa bài c. Bài 3: Số?
1 2 5
8 6 4
-Yêu cầu HS điền số thích hợp vào chỗ trống, sâu đó đọc theo thứ tự -Hỏi? Trong các số từ 1-10, số bé nhất là số nào? Số lớn nhất là số nào? 3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét chung tiết học
-Dặn dò: ôn tập chuẩn bị kiểm tra
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Giúp bạn khó khăn
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh hiểu đợc:
Mọi ngời cần phải có tinh thần tơng thân, tơng ái, lá lành đùm lá rách. Phát động phong trào giúp bạn khó khăn
II. Nội dung:
-Giáo viên giúp học sinh hiểu thế nào là : “Tinh thần tơng thân tơng ái”, “lá lành đùm lá rách”, biết giúp đỡ ngời khó khăn.
+GV nêu ra một số ví dụ cụ thẻ để HS hiểu rõ cái khó khăn tròn cuộc sôngs của bạn: - Bố mất hoặc mồ côi cha mẹ, bị tàn tật.
- Gia đình thờng xuyên thiếu ăn, không đủ tiền để ăn học
- Trong gia đình thờng xuyên đâu ốm, bệnh tật, không làm đơc gì... +HD hs nêu cáh giúp đỡ bạn gặp khó khăn:
-Chúng ta ai có điều kiện hơn thì cần sẻ chia với họ , có thể ủng hộ tiền, quần áo, sách vở, các đồ dùng khác,…
*GV nêu ví dụ về sự giúp đỡ HS khó khăn của các cơ quan, trờng học:
Ttrờng đã phát động phong trào: Lá lành đùm lá rách”, cụ thể:
-Năm học 2009-2010, trờng Tiểu học Yên Hợp đã quyên góp gạo, sách vở, quần áo cũ để ủng hộ HS nghèo có cơm ăn để đến trờng
Đối với lớp 1C có rất nhiều bạn có hoàn cảnh khó khăn, đặc biệt là bạn Toàn, bạn Ghi, bạn Giang... các con cần giúp đỡ bạn vì nhà bạn rất nghèo, bố bị tật, bản thân , gia đình gặp rất nhiều khó khăn.
- Các tổ thảo luận đề ra phơng án giúp bạn -GV cho đại diện các tổ báo cáo
Nhận xét và tiến hành ủng hộ vào thứ 2 tuần tới
Dăn dò: Các em cần thực hiện tốt Tiết 2 + 3: Học vần
Bài 27: Ôn tập
A. Mục đích – yêu cầu.
- Đọc đợc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi,ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 – 27. 27.
- Viết đợc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi,ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng.- Nghe hiểu và kể lại một đoạn câu truyện theo tranh truyện kể: tre ngà. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn câu truyện theo tranh truyện kể: tre ngà. - HS yêu thích môn học.
B. Đồ dùng dạy học
* GV: Bảng ôn tập.