- Thực hiện được cộng trừ phõn số.
- Tỡm một thành phần chưa biết trong phộp cộng , phộp trừ phõn số. - Tăng thời gian làm BT cho hs yếu
II. Đồ dựng dạy học: Phiếu học tập
III. Kiểm tra bài cũ: BT4,5 trang 166 SGK - GV nhận xột – ghi điểm
IV. Giảng bài mới:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ HĐ1. Giới thiệu bài, ghi đề
HĐ2: Bài tập
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- Yờu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phõn số cựng (khỏc) mẫu số
- GV nhận xột , chốt lại
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yờu cầu bài - Yờu cầu HS làm bài vào vở - GV nhận xột, chốt lại
Bài tập 3:
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Yờu cầu HS nờu cỏch tỡm số hạnh chưa biết, số trừ chưa biết, số bị trừ chưa biết - GV nhận xột, chốt lại .
Củng cố:
- Nhắc lại nội dung bài
- HS nhắc lại bài - HS đọc yờu cầu bài - HS nờu
- 1 hs lờn bảng làm, HS lớp làm bài vào PHT
- Nhận xột bài làm trờn bảng - HS đọc yờu cầu bài,
- hs lờn bảng làm, lớp làm vào vở
- Nhận xột
-HS đọc yờu cầu bài - HS nhắc lại - Hs làm bài vào vở - Hs nờu Hd hs tớnh tỡm kết quả Gợi ý cỏch tớnh cho hs Hd học sinh làm bài
V. Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà làm BT và chuẩn bị bài: ễn tập về cỏc phộp tớnh với PS (tt) _________________________________
SINH HOẠT LỚPI/- Mục tiờu: I/- Mục tiờu:
- Đỏnh giỏ lại cỏc hoạt động của tuần qua . - Đề ra phương hướng hoạt động cho tuần tới.
GIÁO VIấN: Nguyễn Phi Tuấn Năm học 2010 -2011
II/ Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt. III/ Tiến trỡnh sinh hoạt:
1/ Ổn định lớp: 2/ Sinh hoạt: a, Đỏnh giỏ hoạt động tuần qua
* Ưu điểm: - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, chăm súc bồn hoa, cõy xanh tốt - Tuyờn dương tổ 4đĩ kốm bạn yếu tiến bộ
* Khuyết điểm:
b, Phương hướng tuần tới:- Tăng cường kốm hs yếu ở 2 mụn Toỏn và Tiếng việt. - Hs lao động trường, lớp chăm súc bồn hoa, cõy xanh.
_________________________________________________________________________
Thứ 3, ngày thỏng năm 2011
Bài : VEế TRANG TRÍ
TAẽO DÁNG VAỉ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH.
Mụn: Mĩ thuật I. Mục tiờu:
- Hiểu cấu tạo hỡnh dỏng và đặc điểm của vật mẫu cú dạng hỡnh trụ và hỡnh cầu. - Biết cỏch vẽ hỡnh trụ và hỡnh cầu.
- Vẽ được hỡnh gần với nhau. II. Chuẩn bị:
Aỷnh chậu cảnh cú hỡnh dỏng và màu sắc khỏc nhau. Bài vẽ cỏc HS lớp trước.
III. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS - Gọi 2 HS lờn bảng kiểm tra bài cũ. - Nhận xột, đỏnh giỏ
IV. Giảng bài mới:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ HĐ1. Giới thiệu bài, nờu nội dung bài
học, Gv ghi đầu bài.
HĐ2: Quan sỏt nhận xột
Gợi ý HS quan sỏt cỏc chậu cảnh và gợi ý nhận xột: hỡnh dỏng, cấu trỳc chung (miệng m, cổ, thõn, đỏy), cỏch trang trớ, ..
HĐ3: Cỏch trang trớ
- GV giới thiệu vài hỡnh gợi ý cỏch trang trớ khỏc nhau vẽ phỏc cỏc hoạ tiết vào chậu cảnh cho cõn đối.
- Sửa chữa cho đẹp
Hs nhắc lại đầu bài
HS quan sỏt mẫu tỡm hiểu theo gợi ý H - HS chọn cỏch trang trớ theo ý thớch. Hdẫn Hs quan sỏt nhận xột Gợi ý
GIÁO VIấN: Nguyễn Phi Tuấn Năm học 2010 -2011
- Chọn màu và tụ lờn (lưu ý cú độ đậm nhạtl)
HĐ4: Thực hành:
- Yờu cầu HS thực hành như sau:
- HS làm bài trang trớ vào hỡnh vẽ cú sẵn ở vở thực hành. HĐ5: Đỏnh giỏ nhận xột: - GV cựng HS chọn cỏc bài vẽ và nhận xột. - Hỡnh dỏng, cỏch trang trớ, màu sắc,. - HS thực hành, một số nhúm vẽ trờn bảng. HS làm bài theo cảm nhận riờng .
- HS xếp loại bài theo ý thớch. - Nờu nhận xột của mỡnh trước lớp về từng bài vẽ.
Giỳp Hs hồn thành sản phẩm
V. Hoạt động nội tiếp: - Nhận xột tiết học.
- Dặn hs về nàh chuẩn bị bài sau
______________________________________
Bài: VệễNG QUỐC VAẫNG NUẽ CệễỉI
Mụn: Chớnh tả (Nghe- viết) I. Mục đớch yờu cầu:
Nghe – viết đỳng bài chớnh tả; biết trỡnh bày cỏc dũng thơ, khổ thơ theo thể thơ 5 chữ. - Làm đỳng bài tập chớnh tả phương ngữ (2) a/b, hoặc (3) a/b, BT do Gv soạn
II. Đồ dựng d ạ y h ọ c:
2 tờ phiếu viết nội dung BT2a. III. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra 2 HS đọc mẩu tin, viết lại tin đú trờn bảng lớp đỳng chớnh tả. GV nhận xột - ghi điểm
IV. Giảng bài mới:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ HĐ1: Giới thiệu bài: Nờu nội dung bài
học.ghi đầu bài lờn bảng.
HĐ2: HD nghe - viết chớnh tả
- GV đọc đoạn văn cần viết chớnh tả 1 lượt
- GV yờu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết những từ ngữ cần phải chỳ ý khi viết bài
- GV viết bảng những từ HS dễ viết sai & hướng dẫn HS nhận xột
- GV yờu cầu HS viết những từ ngữ dễ viết sai vào bảng con
- GV đọc từng cõu, từng cụm từ 2 lượt cho HS viết
- GV đọc tồn bài chớnh tả 1 lượt
- GV chấm bài 1 số HS & yờu cầu từng
2 hs đọc lại
HS theo dừi trong SGK
HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết và nờu những hiện tượng chớnh tả mỡnh dễ viết sai: kinh khủng, rầu
rĩ, hộo hon, nhộn nhịp, lạo xạo.
HS nhận xột
HS luyện viết bảng con HS nghe – viết
HS soỏt lại bài
HS đổi vở cho nhau để soỏt lỗi chớnh tả
GIÁO VIấN: Nguyễn Phi Tuấn Năm học 2010 -2011
cặp HS đổi vở soỏt lỗi cho nhau - GV nhận xột chung
HĐ3: HD HS làm bài tập chớnh tả Bài tập 2a:
- GV mời HS đọc yờu cầu của bài tập 2a - GV nhận xột kết quả bài làm của HS, chốt lại lời giải đỳng.
Củng cố:
- GV nhận xột tinh thần, thỏi độ học tập của HS.
- Nhắc những HS viết sai chớnh tả ghi nhớ để khụng viết sai những từ đĩ học
HS đọc yờu cầu của bài tập
Cỏc nhúm thi đua làm bài – Đại diện nhúm xong trước đọc kết quả:
Cả lớp nhận xột kết quả làm bài Cả lớp sửa bài theo lời giải đỳng
V.Hoạt động nối tiếp: - Nhận xột tiết học
Chuẩn bị bài: Nhớ - viết: Ngắm trăng – Khụng đề.
________________________________
Bài: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VễÙI SỐ Tệẽ NHIÊN (tieỏp theo)
Mụn: Toỏn I. Mục tiờu:
- Đọc, viết được số tự nhiờn trong hệ thập phõn.
- Nắm được hàng và lớp, giỏ trị cảu chữ số phụ thuộc vào vị trớ của chữ số đú trong một số cụ thể.
- Dĩy số tự nhiờn và một số đặc điểm của nú. II. Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ
III. Kiểm tra bài cũ:
ụn tập về cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn (tt) GV yờu cầu HS sửa lại bài 2 làm ở nhà Nờu cỏch tỡm một thừa số chưa biết? Nờu cỏch tỡm số bị chia chưa biết? GV nhận xột - ghi điểm
IV. Giảng bài mới:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ HĐ1. Giới thiệu bài, ghi đề bài lờn bảng
HĐ2: HD HS ụn tập Bài tập 1:
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Nờu cỏch tớnh giỏ trị của biểu thức cú chứa 2 chữ.
- Yờu cầu HS tự làm bài theo cặp
- Yờu cầu cỏc cặp đổi chộo kiểm tra kết
- Nhắc lại đầu bài
- HS đọc yờu cầu bài, thào luận cặp đụi tỡm kết quả đỳng
- Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
a) m = 952, n = 28 thỡ
GIÁO VIấN: Nguyễn Phi Tuấn Năm học 2010 -2011
quả cho nhau
- GV kiểm tra một số bài - nhận xột
Bài tập 2:
- Yờu cầu HS đọc đề bài - Yờu cầu HS làm bài vào vở.
- Củng cố lại thứ tự thực hiện phộp tớnh trong một biểu thức
Bài tập 4:
- Yờu cầu HS đọc đề toỏn, tự làm bài. GV chấm bài - nhận xột
Củng cố:
- Nhắc lại nội dung ụn tập?
m + n = 952 + 28 = 980 m - n = 952 - 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26656
m : n = 952 : 28 = 34 - HS đọc yờu cầu bài.
- 2 HS làm bảng phụ, lớp làm bài vào vở
- HS đọc yờu cầu bài, + HS nhận xột.
- HS nhắc lại V. Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xột tiết học
- Chuẩn bị bài: ụn tập về biểu đồ.
____________________________
Bài: THÊM TRAẽNG NGệế CHặ THễỉI GIAN CHO CÂU