1/ Nhận xột về kinh tế từ TK XVI đến XIX
2/ Nờu thành tựu về văn húa từ TK XVI – XIX
4. Củng cố
- Khỏi quỏt lại những nội dung chớnh lịch sử Việt Nam từ đầu thế kỉ XVI – XIX - Túm tắc lại cỏc sự kiện lịch sử chớnh ( 1428 – 1858 )
5. Hướng dẫn về nhà
- Học bài và làm bài tập
- Chuẩn bị tiết sau Kiểm tra học kỡ II
IV. Rỳt kinh nghiệm
Thầy :……… Trũ :………..
Ngày soạn: 22/03/2011 Tiết CT 67 Ngày dạy: Tuần 35
KIỂM TRA HỌC Kè II I. Mục tiờu
- Nắm được và ghi nhớ lại cỏc kiến thức lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XV đến thế kỉ XIX - Kiểm tra đỏnh giỏ khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử của HS qua việc học tập
- Giỳp học sinh hệ thống cỏc kiến thức đĩ học
- ễn lại những nội dung chủ yếu của lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XV đến XIX - Nhớ lại những sự kiện lịch sử chớnh của lịch sử Việt Nam
- Nõng cao cỏc kĩ năng làm bài tập khú, biết phõn tớch và nhận xột đỏnh giỏ cỏc hiện tượng và sự kiện lịch sử
- Bồi dưỡng thờm cho HS tỡnh yờu quờ hương đất nước và con người - Thờm nhận thức về lịch sử dõn tộc , cú tinh thần yờu nước sõu sắc
II. Chuẩn bị
- GV: đề kiểm tra và đỏp ỏn. - HS: học bài.
III. Đề kiểm tra
Trang 69
Duyeọt tuần 34 Ngaứy / / 2011
Trường THCS Vĩnh Bỡnh KIỂM TRA HỌC Kè II Họ và tờn : ……… Mụn : Lịch sử 7
Lớp : 7 Thời gian làm bài 45 phỳt
Điểm Lời phờ của thầy
I. Trắc nghiệm ( 4 đ )
Khoanh trũn cõu trả lời đỳng nhất cho cỏc cõu sau
Cõu 1 : Lờ Lợi lờn ngụi đĩ lấy quốc hiệu là gỡ ?
A. Đại Ngu B. Đại Nam C. Nam Việt D. Đại Việt
Cõu 2 : Nhà Lờ sơ ban hành bộ luật gỡ ?
A. Hồng Đức B. Hỡnh Thư C. Quốc triều hỡnh luật D. Gia Long
Cõu 3 : Đại Việt sử kớ tồn thư là tỏc phẩm của ai ?
A. Lờ Văn Hưu B. Nguyễn Trĩi C. Ngụ Sĩ Liờn D. Phan Huy chỳ
Cõu 4 : Nguyễn Huệ lờn ngụi Hồng đế vào năm nào ?
A. Năm 1777 B. 1785 C. 1788 D. 1789
Cõu 5 : Ai là người lập ra phủ Gia Định ?
A. Nguyễn Hữu Chỉnh B. Nguyễn Hữu Cảnh
C. Nguyễn Huệ D. Nguyễn Ánh
Cõu 6 : Nhà bỏc học vĩ đại nhất Việt Nam vào thế kỉ XVIII là ai ?
A. Chu Văn An B. Lờ Quý Đụn C. Lương thế Vinh D. Tuệ Tĩnh
Cõu 7 : Năm 1836, Minh Mạng cho thành lập Tứ dịch quỏn nhằm mục đớch gỡ ? A. Dạy tiếng Phỏp và tiếng Xiờm B. Dịch sỏch chữ Hỏn ra chữ Nụm C. Soạn thảo cụng văn cho nhà nước D. Tiếp đồn ngoại giao của nước ngồi
II. Tự luận ( 6 đ )
Cõu 1 : Chữ Quốc ngữ ra đời như thế nào ? ( 1 đ )
Cõu 2 : Vỡ sao đất nước ta bị phõn chia thành Đàng Trong và Đàng Ngồi ? (2đ)
Cõu 3 : Nờu thành tựu về Sử học, Địa lý, Y học của nước ta cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX ( 1,5 đ )
Cõu 4 : Vỡ sao nhõn dõn dưới thời Nguyễn khởi nghĩa ? Cỏc cuộc khởi nghĩa đú núi lờn ý nghĩa gỡ ( 1,5 đ )
IV. Đỏp ỏn và thang điểm
1/ Đỏp ỏn• Trắc nghiệm • Trắc nghiệm Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đỏp ỏn D A C C B B A C • Tự luận Cõu 1 :
Trong hồn cảnh tiếng việt trong sỏng, giữa thế kỉ XVII cỏc giỏo sĩ phương Tõy cựng với người việt dựng chữ cỏi La-tin ghi õm tiếng việt, từ đú Chữ quốc ngữ ra đời
Cõu 2 :
Do nhà Lờ bị suy yếu, sự tranh giành phe phỏi diễn ra
Chiến tranh Nam Bắc triều, sự hỡnh thành thế lực họ Nguyễn và họ Trịnh phõn tranh với nhau dẫn đến sự phõn chia Đàng Trong và Đàng Ngồi, đất nước ta bị chia cắt
Cõu 3 :
- Sử học : Đại Việt sử kớ tiền biờn, Đại Nam thực lục,… - Địa lớ : Gia Định thành thụng chớ, Dư dịa chớ,…
- Y học : Hải thượng y tụng tõm lĩnh ( Lờ Hữu Trỏc )
Cõu 4 :
- Nguyờn nhõn : Cỏc tầng lớp nhõn dõn sống cực khổ, địa chủ hào lớ cướp ruộng đất, quan lại tham nhũng, thuế nặng,…
- í nghĩa : Kế thừa truyền thống chống ỏp bức, cường quyền, ý thức đấu tranh để bảo vệ cụng lớ, đấu tranh vỡ tự do hạnh phỳc,…
2/ Thang điểm
• Trắc nghiệm Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 • Tự luận Cõu 1 2 3 4 Điểm 1 2 1,5 1,5 V. Tổng kết 5. Hạn chế ……… ……… 6. Phõn loại Lớp Số bài SL % SL % SL % SL % SL % 7A 7B 7C 7D Tổng 7. Nguyờn nhõn ……… ……… ……… 8. Hướng phấn đấu Thầy :……… Trũ :……….. ---
Ngày soạn 25 / 03 / 2011 Tiết CT 68 Ngày dạy Tuần 35
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ( tiết 1 ) I. Mục tiêu
- Nắm được và hiểu biết về cỏc di tớch lịch sử ở Bạc Liờu : Thỏp cổ Vĩnh Hưng, Đền thờ Chủ tịch Hồ Chớ Minh, Đồng Nọc nạng
- Nắm được cỏc khỏi niệm về bảo tàng lịch sử, hiểu biết cỏc di vật được bảo lưu tại bảo tàng lịch sử Bạc Liờu
- Nõng cao cỏc kỹ năng sưu tầm tư liệu lịch sử, tỡm hiểu và giới thiệu cỏc di tớch lịch sử ở địa phương
- Thờm tinh thần yờu quờ hương đất nước
- Trõn trọng giỏ trị văn húa của lịch sử dõn tộc ta
II. Chuẩn bị
- Giáo viên : tư liệu lịch sử về bảo tàng lịch sử ở Bạc Liờu - Trị : sưu tầm tài liệu