HS1: Nêu định nghĩa góc. Vẽ góc bất kì, đặt tên và viết bằng kí hiệu, nêu các yếu tố của góc.
HS2: Góc bẹt là gì ? Làm bài tập 8 SGK
III. Bài mới(30)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng - Yêu cầu HS vẽ một góc
bất kì và dùng thớc đo xác định số đo của góc.
- Điền thông tin vào chỗ trống ... trong câu sau: - Nói cách đo góc - Góc bẹt có số đo bằng bao nhiêu độ ? - Nêu nhận xét trong SGK - Mô tả thớc đo góc - Vì sao các số đo từ 00 đến 1800 đợc ghi trên thớc đo góc theo hai chiều ng- ợc nhau ?
Làm ?2SGK
- Quan sát hình 14 và cho biết. Để kết luận hai góc này có số đo bằng nhau ta làm thế nào ?
- Đo góc và so sánh các góc đó.
Dùng Êke vẽ một góc vuông. Số đo của góc vuông là bao nhiêu độ ? - Thế nào là góc vuông ?
- Làm việc cá nhân và thông báo kết quả.
- Một số HS thông báo kết quả đo góc
- Kiển tra chéo nhau giữa các HS
- Nhận xét về số đo góc - Số đo của góc bẹt là ... - Đọc thông tin SGK về cấu tạo của thớc đo góc - Làm ?2 theo cá nhân và thông báo kết quả
- Đo hai góc hình 14 và so sánh số đo của hai góc - Đo số đo của các góc trong hình 15 và so dánh kết quả.
- Làm việc ca nhân đo các loại góc trong SGK
- Đo góc vuông và cho biết số đo của góc vuông
1. Đo góc
Số đo của góc xOy là ... . Ta viết xOyã = ... * Nhận xét: SGK ?1 * Chú ý: SGK ?2 2. So sánh hai góc ã xOy = uIvả = ....0 ả sOt > pIqả 3. Góc vuông. Góc nhọn. Góc tù. y x O Góc vuông là góc có số đo
Dùng thớc vẽ một góc nhọn. Số đo của góc nhọn là bao nhiêu độ ?
- Thế nào là góc nhọn ? Dùng thớc vẽ một góc tù. Số đo của góc tù là bao nhiêu độ ? - Thế nào là góc tù ? - Dụng thớc vẽ một góc nhọn và cho biết góc nhọn số đo của góc nhọn nhỏ hơn góc vuông - Vẽ một góc tù và cho biết số đo của góc tù nhỏ hơn góc bẹt và lớn hơn góc vuông bằng 900. x y O Góc nhọn là góc có số đo lớn hơn 00 và nhỏ hơn 900 y x O Góc tù là góc có số đo lớn hơn 900 và nhỏ hơn 1800 IV. Củng cố. (10) Làm bài tập 14. SGK Bài tập 11. SGK Bài tập 12 SGK V. H ớng dẫn học ở nhà(4) - Học bài theo SGK
- Làm các bài tập cong lại trong SGK.
Tuần 23
Tiết 19 Ngày soạn: Ngày dạy :…………………...
Bài 4. Khi nào xOyã + yOzã = xOzã A. Mục tiêu
- Nếu tia Oy nằm giữa hai tia õ và Oz thì ãxOy + yOzã = xOzã - Biết định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kê bù. - Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kê bù.
- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại - Đo vẽ cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩn bị
Thớc thẳng, SGK, thớc đo góc, ê ke.
C. Tiến trình bài giảng
I. ổn định lớp (1)