V. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất
5. Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và quản lý sử dụng theo quy định của Bộ GD&ĐT.
về tổ chức và hoạt động thư viện trường phổ thông;
- Quyết định 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông;
- Quyết định số 01/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/1/2004 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc sửa đổi, bổ sung khoản 3, Điều 15, Chương VII của Quyết định 01/2003/QĐ-BGD&ĐT;
- Quyết định số 49/2003/QĐ - BGD&ĐT ngày 28/10/2003 của Bộ tưởng Bộ GD&ĐT ban hành “Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong các trường phổ thông từ năm học 2003 - 2004”.
b) Hằng năm, thư viện được bổ sung sách, báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, các văn bản quy phạm pháp luật đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; có kế hoạch từng bước xây dựng thư viện điện tử.
Nội hàm của chỉ số:
- Hằng năm, thư viện của nhà trường được bổ sung sách, báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, các văn bản quy phạm pháp luật đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh;
- Nhà trường có kế hoạch từng bước xây dựng thư viện điện tử.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Hồ sơ quản lý thư viện;
- Biên bản nhập sách, báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, các văn bản quy phạm pháp luật của thư viện nhà trường;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung về tổ chức và hoạt động thư viện và phấn đấu thư viện đạt chuẩn);
- Kế hoạch xây dựng thư viện điện tử của nhà trường;
- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học (trong đó có nội dung từng bước xây dựng thư viện điện tử của nhà trường);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Việc quản lý và tổ chức phục vụ của thư viện đáp ứng yêu cầu của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Nội hàm của chỉ số:
Nhà trường quản lý và tổ chức phục vụ của thư viện đáp ứng yêu cầu của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Hồ sơ quản lý thư viện;
- Lịch hoạt động của thư viện nhà trường; - Sổ theo dõi đọc, mượn của thư viện;
- Quy định của nhà trường về tổ chức và hoạt động thư viện;
- Biên bản kiểm tra nội bộ về công tác quản lý và tổ chức phục vụ của thư viện;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung về quản lý và tổ chức phục vụ của thư viện đáp ứng yêu cầu của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
5. Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và quản lý sử dụng theo quy định của Bộ GD&ĐT. Bộ GD&ĐT.
a) Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định. Nội hàm của chỉ số:
Tại thời điểm tự đánh giá chất lượng giáo dục, nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định.
- Sổ quản lý tài sản;
- Hồ sơ quản lý thiết bị dạy học và thực hành thí nghiệm;
- Danh mục thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định của Bộ GD&ĐT; - Danh mục thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học hiện có của nhà trường; - Các bức ảnh liên quan đến kho chứa thiết bị giáo dục;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
b) Có các biện pháp quản lý sử dụng hiệu quả các thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học. Nội hàm của chỉ số:
Nhà trường có các biện pháp quản lý sử dụng hiệu quả các thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Nội quy bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học;
- Biên bản định kỳ kiểm tra nội bộ về bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học; - Kết luận thanh tra toàn diện (nếu có);
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung nhà trường thực hiện tốt các biện pháp bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Mỗi năm học, rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học. Nội hàm của chỉ số:
Mỗi năm học, nhà trường rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Sổ quản lý tài sản;
- Hồ sơ quản lý thiết bị dạy học và thực hành thí nghiệm;
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học;
- Biên bản kiểm kê, thanh lý thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học; - Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).