Hại Phòng là trung tađm du lịch

Một phần của tài liệu giao an lop4- tuan 19 cktkn (Trang 38 - 42)

II –ĐOĂ DÙNG DÁY – HĨC

c) Hại Phòng là trung tađm du lịch

* Hốt đoơng 3 :

HS làm vieơc nhóm.

HS trạ lời nhũng cađu hỏi.

HS trình bày kêt quạ. HS thạo luaơn.

HS làm vieơc cạ lớp. HS trạ lời cađu hỏi trong SGK.

HS trình bày kêt quạ.

Bước 1 : HS dựa vào SGK, tranh, ạnh vôn hieơu biêt cụa bạn thađn, thạo luaơn theo gợi ý :

Hại Phòng có những đieău kieơn nào phát trieơn ngành du lịch ?

Bước 2 :

- GV giúp HS hoàn thieơn cađu hỏi trạ lời. - GV boơ sung : Đên Hại Phòng chúng ta có theơ tham quan nhieău hốt đoơng lí thú : nghư mát, tâm bieơn, tham quan các danh lam thaĩng cạnh, leê hoơi, vườn quôc gia Cát Bà. Vườn quôc gia Cát Bà vừa được UNESCO cođng nhaơn là Khu dự trữ sinh quyeơn cụa thê giới.

4. Cụng cô – daịn dò :

GV nhaơn xét ưu, khuyêt đieơm.

Chuaơn bị tiêt sau “ Đoăng baỉng Nam Boơ “.

HS trạ lời cađu hỏi.

Trình bày kêt quạ trước lớp.

TOÁN Luyeơn taơp. I – MÚC TIEĐU

Giúp HS :

- Hình thành cođng thức tính chu vi cụa hình bình hành.

- Biêt vaơn dúng cođng thức tính chu vi và tính dieơn tích hình bình hành đeơ giại bài taơp có lieđn quan.

II – CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC1. Khởi đoơng : Hát vui. 1. Khởi đoơng : Hát vui.

2. Kieơm tra bài cũ :

- HS sửa bài taơp : Hình bình hành có đáy 25m; chieău cao 18m. Tính dieơn tích hình bình

hành ?

- Muôn tính dieơn tích hình bình hành ta tính như thê nào ?

3. Dáy bài mới :

+ Bài 1 : HS nhaơn dáng các hình : hình chữ nhaơt, hình bình hành, hình tứ giác sau đó neđu teđn các caịp cánh đôi dieơn trong

HS sửa bài. HS trạ lời.

HS nhaơn dáng hình và neđu teđn các caịp cánh cụa từng hình.

từng hình. + Bài 2 :

- HS dựa cođng thức tính dieơn tích hình bình hành khi biêt đoơ dài đáy và chieău cao roăi viêt kêt quạ vào ođ trông tương ứng. - GV yeđu caău tât cạ HS trong lớp tự làm bài, HS khác nhaơn xét, GV kêt luaơn. Bài 3 : GV vẽ hình bình hành leđn bạng, giới thieơu cánh cụa hình bình hành laăn lượt là a, b

Roăi viêt cođng thức tính chu vi hình bình hành:

P = ( a + b ) x 2

- Dieên đát baỉng lời, chạng hán : Muôn tính chu vi hình bình hành ta lây toơng đoơ dài 2 cánh nhađn với 2, sau đó cho HS áp dúng đeơ tiên hành tiêp phaăn a) và b). Bài 4 : Bài này giúp HS biêt HS biêt vaơn dúng cođng thức tính dieơn tích hình bình hành trong giại toán có lời vaín.

Bài giại

Dieơn tích cụa mạnh đât là : 40 x 25 = 1000 (dm2)

Đáp sô : 1000dm2

4. Cụng cô – daịn dò : Nhaơn xét ưu, khưyêt đieơm. Chuaơn bị tiêt sau “ Phađn sô ”

2HS đĩc kêt quạ từng trường hợp.

Vài HS nhaĩc lái cođng thức. HS trạ lời , áp dúng cođng thức tính chu vi hình bình hành. HS leđn bạng làm, HS còn lái vào vở.

TAƠP LAØM VAÍN

Luyeơn taơp xađy dựng kêt bài Trong bài vaín mieđu tạ đoă vaơt. I –MÚC ĐÍCH YEĐU CAĐU

1.Cụng cô nhaơn thức veă 2 kieơu kêt bài ( mở roơng và khođng mở roơng) trong bài vaín tạ đoă vaơt.

2. Thực hành viêt kêt bài mở roơng cho moơt bài vaín mieđu tạ đoă vaơt. II- ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC

- Bút dá ; moơt sô tờ giây traĩng đeơ HS làm BT2. III – CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC

1. Khởi đoơng : Hát vui. 2. Kieơm tra bài cũ :

GV kieơm tra 2 HS đĩc các đốn mở bài (trực tiêp, gián tiêp) cho bài vaín mieđu tạ cái bàn hĩc ( BT2, tiêt TLV trước). 3. Dáy bài mới :

a)Giới thieơu bài : GV neđu MĐ, YC cụa tiêt hĩc.

b) Hướng dăn HS luyeơn taơp Bài taơp 1

- Moơt HS đĩc BT1. Cạ lớp theo dõi trong SGK.

- GV mời 1 -2 HS nhaĩc lái kiên thức veă hai cách kêt bài đã biêt khi hĩc veă vaín KC. Sau đó, GV dán leđn bạng tờ giây viêt sẵn 2 cách kêt bài.

- HS đĩc thaăm bài Cái nón, suy nghĩ, - HS phát bieơu ý kiên. Cạ lớp và GV nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng :

Cađu a : Đốn kêt là đốn cuôi cùng trong bài

(Má bạo : “Có cụa phại biêt gữi gìn mới

được lađu beăn”. Vì vaơy, moêi khi đi đađu veă, tođi đeău maĩc nón vào chiêc đinh đóng tređn tường. Khođng khi nào tođi dùng đeơ quát vì quát như thê nón sẽ bị méo vành.

Cađu b : Xác định đốn cuôi bài ( Đó là kieơu kêt bài mở roơng : caín daịn cụa mé ; ý thức gữi gìn cái nón cụa bán nhỏ.

- GV nhaĩc lái 2 cách kêt bài đã biêt khi hĩc veă vaín keơ chuyeơn

Bài taơp 2

- 1HS đĩc 4 đeă bài.

- Cạ lớp suy nghĩ, chĩn đeă bài mieđu tạ ( là cái thước kẹ, hay cái bàn hĩc, cái trông trường)

- HS alm2 bài vào vở hoaịc VBT (nêu có) – moêi em viêt moơt đốn kêt theo kieơu mở

HS đĩc.

HS làm vieơc cá nhađn.

HS viêt kêt quạ quan sát. HS trình bày kêt quạ cụa mình.

HS đĩc HS phát bieơu.

roơng cho bài vaín mieđu tạ đoă vaơt mình đã chĩn. GV phát rieđng bút dá và giây traĩng cho moơt vài HS.

- GV nhaơn xét.

- Những HS làm bài tređn giây dán bài tređn bạng lớp, đĩc đốn kêt bài đã viêt. Cạ lớp và GV nhaơn xét, sửa chữa, bình chĩn HS viêt kêt bài kieơu mở roơng hay nhât, cho đieơm.

4. Cụng cô – daịn dò :

-GV nhaơn xét tiêt hĩc. Yeđu caău HS viêt đốn kêt bài chưa đát veă nhà hoàn chưnh đốn vaín viêt. Daịn HS chuaơn bị giây, bút đeơ làm bài kieơm tra viêt mieđu tạ đoă vaơt trong tiêt TLV sau.

HS tiêp nôi nhau đĩc bài viêt.

HS quan sát.

HS veă viêt tiêp.

Một phần của tài liệu giao an lop4- tuan 19 cktkn (Trang 38 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w