- Trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật: vai trị của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử.
- Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con
- Cú ý thức bảo vệ động vật đẻ trứng và đẻ con cú lợi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 112, 113 SGK.
- Su tầm tranh, ảnh những động vật đẻ trứng và đẻ con.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc lại những bộ phận của cõy mẹ mà cõy con cú thể mọc lờn - Nhận xột, ghi điểm.
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận: + Đa số động vật đợc chia làm mấy giống? Đĩ là những giống nào?
+ Tinh trùng họăc trứng của động vật đợc sinh ra từ cơ quan nào? cơ quan đĩ thuộc giống nào?
+ Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì?
+ Nêu kết quả của sự thụ tinh. Hợp tử phát triển thành gì?
HS nhắc lại những bộ phận của cõy mẹ mà cõy con cú thể mọc lờn
- HS đọc mục bạn cần biết trang 112 SGK.
+ Đợc chia làm 2 giống: đực và cái. + Đợc sinh ra từ cơ quan sinh dục: con đực cĩ cơ quan sinh dục đực tạo ra tinh trùng, con cái cĩ cơ quan sinh dục cái tạo ra trứng.
+ Gọi là sự thụ tinh.
+ Hợp tử phát triển thành cơ thể mới mang những đặc tính của cả bố lẫn mẹ.
GV kết luận:
- Đa số ĐV chia thành 2 giống: Đực và cái. Con đực cĩ cơ quan sinh dục đực tạo ra tinh trùng, con cái cĩ cơ quan sinh dục cái tạo ra trứng.
- Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là sự thụ tinh.
- Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành cơ thể mới mang những đặc tính của cả bố lẫn mẹ.
Hoạt động 3: Quan sát
- GV cho HS làm việc theo cặp - Mời một số HS trình bày
-Cả lớp và GV nhận xét,
GV kết luận - Những loại động vật
- 2 HS cùng quan sát các hình trang 112 SGK, chỉ vào từng hình và nĩi với nhau: con nào đợc nở ra từ trứng ; con nào vừa đợc đẻ ra đã thành con. -HS trình bày + Các con vật đợc nở ra từ trứng: sâu, thạch sùng, gà, nịng nọc +Các con vật đợc đẻ ra đã thành con: voi, chĩ.
khỏc nhau thỡ cú cỏch sinh sản khỏc nhau: cú lồi đẻ trứng, cú lồi đẻ con.
Hoát ủoọng 4 : Trũ chơi: Thi núi tờn
con vật đẻ trứng, con vật đẻ con - GV chia lớp thành 2 đội.Mỗi đội cử 10 HS l- ờn xếp thành 2 hàng dọc. Kẻ sẵn trờn bảng 2 cột theo mẫu sau:
- Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc
Hoạt động nối tiếp:
- GV hệ thống nội dung bài.
- Cho HS vẽ hoặc tơ màu con vật mà em yêu thích.
- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xét giờ học.
- 2 đội tiến hành lờn viết. Trong cựng một thời gian, đội nào viết được nhiều tờn cỏc con vật và viết đỳng cột là thắng cuộc. Cỏc HS khỏc cổ vũ cho đội của mỡnh. Tờn cỏc con vật đẻ trứng Tờn cỏc con vật đẻ con Cỏ vàng, bướm, cỏ sấu,rắn, chim, rựa Chuột, cỏ heo, thỏ, khỉ, dơi
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:
……………… ………
Mụn : Khoa học
Bài : Sự sinh sản của cơn trùng
I. Mục tiêu:
* Sau bài học, học sinh biết:
- Xác định quá trình phát triển của một cơn trùng ( bớm cải, ruồi, gián) - Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của cơn trùng.
- Vận dụng những hiểu biết về sự phát triển của cơn trùng để cĩ biện pháp tiêu diệt những cơn trùng cĩ hại đối với cây cối, hoa màu và đối với sức khoẻ con ngời.
II. Đồ dùng dạy học - Một số con cơn trùng. Tờn cỏc động vật đẻ trứng Tờn cỏc động vật đẻ con
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xột, ghi điểm.
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- Yêu cầu các nhĩm quan sát các hình1,2,3,4,5 mơ tả quá trình sinh sản của bớm cải.
- Đại diện các nhịm trình bày.
- GV nhận xét bổ sung.
+ Bớm thờng đẻ trứng vào mặt trên hay mặt dới của lá rau cải?
+ ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển, bớm cải gây thiệt hại nhất?
+ Trong trồng trọt cĩ thể làm gì để giảm bớt thiệt hại do cơn trùng gây ra đối với cây cối hoa màu?
- GV kết luận: Bớm cải thờng đẻ trứng
vào mặt dới của lá,…
- Gọi 1HS lờn vẽ sơ đồ chu trỡnh sinh sản của
Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận
- GV phát phiếu học tập cho HS thảo luận theo nhĩm -HS nờu tờn cỏc con vật đẻ trứng và đẻ con - HS làm việc theo nhĩm -Các nhúm trình bày. + Hình 1: là trứng sâu + Hình 2 : Sâu ăn lá và lớn dần.
+ Hình 3: Nhộng (Sâu leo lên tờng…vỏ sâu nứt ra và chúng biến thành nhộng) + Hình 4: Bớm
+ Hình 5: Bớm cải đẻ trứng vào lá rau cải…
+ Bớm thờng đẻ vào mặt dới của lá rau cải.
+ ở giai đoạn là sâu bớm cải gây thiệt hại nhất. - Sõu ăn lỏ rau để lớn. Hỡnh 2a, 2b, 2c cho thấy sõu càng lớn càng ăn nhiều lỏ rau và gõy thiệt hại nhất.
+ Cần áp dụng các biện pháp: bắt sâu, phun thuốc trừ sâu, diệt bớm…
- Lớp vẽ vào nhỏp
- HS thảo luận ghi kết quả vào phiếu học tập
- Mời đại diện các nhĩm trình bày. - GV chữa bài. * Phiếu học tập So sánh chu trình sinh sản: Ruồi Gián - Giống nhau - Khác nhau - Đẻ trứng. - Trứng nở ra dịi ( ấu trùng). Dịi hố nhộng. Nhộng nở ra ruồi - Đẻ trứng. - Trứng nở thành gián con mà khơng qua các giai đoạn trung gian
Nơi đẻ trứng - Nơi cĩ phân, rác thải, xác chết động vật,…
- Xĩ bếp, ngăn kéo, tủ quần áo,…
Cách tiêu diệt - Giữ vệ sinh mơi trờng, nhà ở, nhà vệ sinh, chuồng trại chăn nuơi,…
- Phun thuốc diệt ruồi
- Giữ vệ sinh mơi trờng, nhà ở, nhà bếp, nhà vệ sinh, nơi để rác, tủ quần áo,… - Phun thuốc diệt gián.
GV kết luận: tất cả các cơn trùng đều đẻ
trứng
Hoạt động nối tiếp :
- Cho HS thực hành vẽ sơ đồ vịng đời của một lồi cơn trùng.
- GV nhận xét giờ học.
- Đọc nội dung bài học
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:
……………… ………
Mụn : Lịch sử
Bài : Tiến vào dinh Độc Lập