II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1 CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
24. PHƯƠNG TRèNH CÂN BẰNG NHIỆT
Stt Chuẩn KT, KN quy định
trong chương trỡnh Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn KT, KN Ghi chỳ
1 Kiến thức: Chỉ ra được
nhiệt chỉ tự truyền từ vật cú nhiệt độ cao sang vật cú nhiệt độ thấp hơn.
[Thụng hiểu]
• Khi hai vật trao đổi nhiệt với nhau thỡ:
- Nhiệt năng truyền từ vật cú nhiệt độ cao hơn sang vật cú nhiệt độ thấp hơn.
- Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thỡ ngừng lại.
- Nhiệt lượng do vật này toả ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào.
Vớ dụ: Một miếng đồng đó được nung núng, nếu đem thả vào cốc nước thỡ cốc nước sẽ núng lờn cũn miếng đồng sẽ nguội đi, cho đến khi nhiệt độ của chỳng bằng nhau.
2 Kĩ năng: Vận dụng
phương trỡnh cõn bằng nhiệt để giải một số bài tập đơn giản.
[Vận dụng].
• Viết được phương trỡnh cõn bằng nhiệt: Khi hai vật trao đổi nhiệt với nhau, phương trỡnh cõn bằng nhiệt là Qtoả ra = Qthu vào Qtoả ra = m1.c1.∆t1, trong đú, c1 là nhiệt dung riờng của vật 1, m1 là khối lượng của vật 1, t1 là nhiệt độ ban đầu của vật 1, t là nhiệt độ cuối của vật 1, ∆t1 = t1 – t (độ giảm nhiệt độ).
Qthu vào = m2.c2.∆t2, trong đú, c2 là nhiệt dung riờng của vật 2, m2 là khối lượng của vật 2, t2 là nhiệt độ ban đầu của vật 2, t nhiệt độ cuối của vật 2, ∆t2 = t – t2 (độ tăng nhiệt độ)
• Biết cỏc giải được bài toỏn cõn bằng nhiệt (cú sự trao đổi nhiệt tối đa của ba vật). Cỏc bước giải bài toỏn như sau:
- Bước 1: Túm tắt, đổi đơn vị. Do cú hỗn hợp, nờn hỳng ta thờm chỉ số vào dưới cỏc đại lượng tương ứng của mỗi vật.
- Bước 2: Xỏc định vật thu nhiệt, vật tỏa nhiệt (dựa vào so sỏnh nhiệt độ ban đầu và nhiệt độ cuối của hỗn hợp).Viết cụng thức tớnh nhiệt lượng thu vào hay tỏa ra của mỗi vật.
- Bước 3: Viết phương trỡnh cõn bằng nhiệt Qthu = Qtỏa. Nhiệt lượng thu vào là nhiệt lượng của vật tăng nhiệt độ.
- Bước 4: Xỏc định cỏc đại lượng cần tỡm dựa vào kết quả thu được từ bước 3. Viết đỏp số.
Chương 4. SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG
I. CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRèNH
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ 1. Sự chuyển hoá và bảo toàn năng l- ợng a) Sự chuyển hoá các dạng năng lợng b) Định luật bảo toàn năng lợng
Kiến thức
- Nêu đợc một vật có năng lợng khi vật đó có khả năng thực hiện công hoặc làm nóng các vật khác.
- Kể tên đợc các dạng năng lợng đã học.
- Nêu đợc ví dụ hoặc mô tả đợc hiện tợng trong đó có sự chuyển hoá các dạng năng lợng đã học và chỉ ra đợc rằng mọi quá trình biến đổi đều kèm theo sự chuyển hoá năng l- ợng từ dạng này sang dạng khác.
- Phát biểu đợc định luật bảo toàn và chuyển hoánăng lợng.
Không đa ra định nghĩa năng lợng. Chỉ yêu cầu HS nhận biết một vật có năng lợng dựa vào khả năng thực hiện công cơ học hoặc làm nóng các vật khác.