I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
2.Bài cũ: Vẽ trang trí – Trang trí lọ hoa Nhận xét bài vẽ của HS tiết trước
- Nhận xét bài vẽ của HS tiết trước
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Vẽ tranh – Đề tài An tồn Giao thơng
Hoạt động 1:Tìm, chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu một số tranh, ảnh về đề tài An tồn Giao thơng, gợi ý HS nhận xét
+ Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong tranh cĩ các hình ảnh nào? - Tĩm lại những ý chính
Hoạt động 2:Cách vẽ tranh
- Gợi ý HS chọn nội dung để vẽ tranh: + Vẽ cảnh xe, người lúc cĩ tín hiệu đèn đỏ + Cảnh xe vượt ngã ba, ngã tư khi cĩ đèn đỏ, … - Gợi ý cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính trước (xe)
+ Vẽ hình ảnh phụ sau (nhà, cây, người, …) + Vẽ màu theo ý thích, cĩ đậm nhạt
Hoạt động 3:Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ các em
- Lắng nghe
- Quan sát, nhận xét
+ Đề tài An tồn Giao thơng
+ Xe, cây cối hai bên đường, nhà cửa, đèn đỏ, vạch trắng, …
- Lắng nghe, suy nghĩ đề tài mình chọn để vẽ
- HS thực hành, (HSY) vẽ được tranh về An tồn Giao thơng; (HSG) sắp xếp hình vẽ cân
Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá
- Yêu cầu HS trình bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá
4. Củng cố – dặn dị:
- Nhắc nhở HS đi bên phải, khơng chạy xe hành hai, hàng ba, …
- Sưu tầm tranh, ảnh về các loại tượng - Nhận xét tiết học.
đối, vẽ màu phù hợp - Trưng bày sản phẩm
- Ghi nhớ
Ngày dạy: 01/04/10 Tuần: 30
Mơn: Mĩ thuật Tiết: 30
Tập nặn tạo dáng – ĐỀ TAØI TỰ CHỌN
(Chu n KTKN: 145; SGK: 72)ẩ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách chọn đề tài phù hợp - Biết cách nặn tạo dáng
- Nặn tạo dáng được một hay hai hình người hoặc con vật, theo ý thích. - (HSG) hình nặn cân đối, thể hiện rõ hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK.
- Hình, ảnh một số tượng người, con vật - Đất sét
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định: