Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhă thơ Quan Huy đến thăm một cửa sông với những hình ảnh rất đẹp. Ở đó lă mính mông một vùng sống nước, lă nơi biển tìm về với đất, lă nơi câ tôm đẻ trứng, búng
Hât vui.
-HS đọc lại băi Phong cảnh đền Hùng , trả lời câc cđu hỏi .
-Lớp nhận xĩt .
căng…
b.Hướng dẫn HS đọc vă tìm hiểu băi : Luyện đọc :
-GV Hướng dẫn HS đọc.
-Chú ý đọc đúng : then khoâ , cần mẫn , nước lợ , nông sđu …. .
-Gv đọc mẫu toăn băi .
c/ Tìm hiểu băi :
GV Hướng dẫn HS đọc. *Khổ1 :
H:Trong khổ 1 , tâc giả dùng những từ ngữ năo để nói về nơi sông chảy ra biển ?Câch giới thiệu ấy có gì hay ?
Giải nghĩa từ :then khoâ … *Toăn băi :
H:Theo băi thơ , cửa sông đặc biệt như thế năo ?
Giải nghĩa từ :phù sa , biển rộng , đất liền *Khổ cuối :
H:Phĩp nhđnhoâ ở khổ thơ cuối giúp tâc giả nói điều gì về tấm lòng của cửa sông đối với cội nguồn ?
Giải nghĩa từ :cội nguồn . d/Đọc diễn cảm :
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm câc khổ thơ 4 vă 5 .
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .
-Hs đọc thuộc lòng từng khổ , cả băi thơ .
4. Củng cố :
-GV hướng dẫn HS níu nội dung băi + ghi bảng
Theo băi thơ, cửa sông lă một địa điểm
-1HS đọc toăn băi .
-HS đọc thănh tiếng nối tiếp nhau 6 khổ thơ .
-Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : _HS lắng nghe .
-1HS đọc khổ 1 + cđu hỏi
-Lă cửa nhưng không then khoâ …. Đặc biệt : lă cửa như mọi cửa nhưng rất thđn quen .
-1HS đọc lướt + cđu hỏi .
-Nơi dòng sông gửi lại phù sa để bồi đắp bêi bờ , nơi nước ngọt chảy văo biển ,…
-1HS đọc đoạn + cđu hỏi -Sông không quín cội nguồn .
-HS lắng nghe .
-HS đọc từng khổ nối tiếp .
-HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -HS luyệïn đọc câ nhđn , cặp , nhóm . -HS thi đọc diễn cảm .trước lớp . -Hs đọc thuộc .
-HS níu :Ca ngợi tình cảm thuỷ chung , uống nước nhớ nguồn .
5 Dặn dò :
GV nhận xĩt tiết học.
Về nhă học băi vă chuẩn bị băi để tiết học
sau học tốt hơn. HS lắng nghe.
Tuần 26
Tập đọc
NGHĨA THẦY TRÒ
I.Mục tiíu :
- Biết đọc diễn cảm băi văn với giọng ca ngợi, tơn kính tấm gương cụ giâo chu.
- Hií̉u ý nghĩa bài: Ca ngợi truyền thống tơn sư trọng đạo của nhđn dđn ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn, phât huy truyền thống tốt đẹp đĩ
- Trả lời được câc cđu hỏi trong SGK
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh ảnh minh hoạ băi học .
III.Câc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1 / Ổn định :2.Kiểm tra : 2.Kiểm tra :
-Kiểm tra 2HS .
- Cửa sông được ví như gì ?
- Những chi tiết năo lă nhđn hóa thể hiện trong băi thơ ?
-Gv nhận xĩt +ghi điểm .
3.Băi mới :
a.Giới thiệu băi :
Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo qua băi " Nghĩa thầy trò " .
b.Hướng dẫn HS đọc vă tìm hiểu băi : Luyện đọc :
-1HS đọc toăn băi . -Chia đoạn :3 đoạn .
Hât vui
-Hs đọc thuộc lòng băi thơ Cửa sông , trả lời cđu hỏi .
-Lớp nhận xĩt . -HS lắng nghe .
-HS lắng nghe .
*Đoạn 1 : Từ đầu ……đến rất nặng .
-Luyện đọc câc tiếng khó :sâng sớm , bảo ban ….
*Đoạn 2 : Tiếp theo ….. đến ơn thầy . -Luyện đọc câc tiếng khó :ít tuổi . * Đoạn 3:Còn lại .
HS đọc thănh tiếng nối tiếp lượt 1. -GV Hướng dẫn HS đọc.
-Luyện đọc câc tiếng khó :ngước lín , nghiíng đầu …
-HS đọc thănh tiếng nối tiếp lượt 2. -Gv đọc mẫu toăn băi .
c/ Tìm hiểu băi :
GV Hướng dẫn HS đọc. * Đoạn 1 :
H:Câc môn sinh của cụ giâo Chu đến nhă thầy để lăm gì ?
Giải nghĩa từ :mừng thọ , dạy dỗ .
H: Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giâo Chu .
Ý 1:Câc môn sinh đến mừng thọ thầy giâo Chu
* Đoạn 2 :
H:Tình cảm của cụ giâo Chu đối với người thầy đê dạy cho Cụ từ thuở học vỡ lòng như thế năo ? Tìm những chi tết biểu hiện tình cảm đó .
Giải nghĩa từ :vỡ lòng , cung kính …. Ý 2:Sự cung kính của thầy giâo Chu với thầy của Cụ .
* Đoạn 3:
H:Những thănh ngữ , tục ngữ năo nói lín băi học mă câc môn sinh nhận được trong ngăy mừng thọ cụ giâo Chu ?
-Đọc chú giải + Giải nghĩa từ :
-HS đọc thănh tiếng nối tiếp . _HS lắng nghe .
-HS đọc thănh tiếng nối tiếp . - Luyện đọc theo cặp
-1HS đọc đoạn + cđu hỏi
-Mừng thọ thầy , thể hiện lòng yíu quý , kính trọng thầy .
-Từ sâng sớm đê tề tựu trước sđn , dđng thầy những cuốn sâch quý , dạ ran theo thầy đến thăm thầy của thầy .
-1HS đọc lướt + cđu hỏi .
-Rất tôn kính cụ đồ đê dạy ông từ thuở nhỏ . Chi tiết : Thầy mời học trò cúng tói thăm , Thầy chắp tay cung kính vâi cụ đồ , Cung kính thưa với cụ .
-1HS đọc đoạn + cđu hỏi
Ý 3:Sự kính trọng thầy giâo của cụ Chu
d/Đọc diễn cảm :
- HS đọc nối tiếp vă níu câch đọc -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : "Từ sâng sớm ……. đồng thanh dạ ran ."
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .
4. Củng cố
-GV hướng dẫn HS níu nội dung băi + ghi bảng .
- Câc môn sinh của cụ giâo Chu đến nhă thầy để lăm gì?.
5 Dặn dò :
-GV nhận xĩt tiết học.
-Yíu cầu HS về nhă tiếp tục tìm hiểu câc truyện .
-Chẩn bị tiết sau :Hội thổi cơm thi ở Đồng Vđín
HS đọc vă níu câch đọc -HS lắng nghe .
-HS đọc từng đoạn nối tiếp . -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -HS luyệïn đọc câ nhđn , cặp , nhóm . -HS thi đọc diễn cảm .trước lớp .
-HS níu : Ca ngợi truyền thống tôn sư , trọng đạo cuả nhđn dđn ta.
HS trả lời
Tuần 26
Tập đọc
HỘI THI THỔI CƠM Ở ĐỒNG VĐN
I.Mục tiíu :
- Biết đọc diễn cảm băi văn phù hợp với nội dung miíu tả.
- Hií̉u nội dung vă ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vđn lă nĩt đẹp văn hố của dđn tộc
- Trả lời được câc cđu hỏi 1, 2, 3, 4
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh ảnh minh hoạ băi học .
III.Câc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh