II. ĐỒDÙNG DẠY – HỌC:
2/ Củng cố Dặn dị:
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu? -Để tự HS làm bài vào vở
-HS giúp HS yếu
-x trong các bài tập này là thành phần gì chưa biết?
-Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào ?
Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập? Bài 1 : Tìm x x x 2 = 4 2 x x = 12 x = 4 : 2 x = 12 : 2 x = 2 x = 6 3 x x = 27 x = 27 : 3 x = 9
- x là thừa số chưa biết.
-Ta lấy tích chia cho thừa số kia .
Bài 2 : Tìm y -Làm bảng con y + 2 = 10 y x 2 = 10 y = 10 – 2 y = 10 : 2 y = 8 y = 5 2 x y = 10
-x trong các bài vừa làm cĩ gì khác với bài tập 1?
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu?
-HS yếu khơng làm 2 cột cuối. -Muốn tìm thừa số ?
-Muốn tìm tích ?
Bài 4 : Gọi HS đọc đề ?
-HS HS yếu tìm lời giải.
Bài 4 : Gọi HS đọc đề .
-HS yếu khơng yêu cầu tĩm tắt.
y = 10 : 2
y = 5
-x là thừa số, là số hạng
-Nêu các tìm các thành phần trên.
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ơ trống .
-Tích chia cho thừa số kia . -Lấy thừa số nhân với thừa số .
Bài 4 : HS đọc đề tốn . - Tự phân tích đề tốn .
Biết: Cĩ 12 kg gạo chia đều cho 3 túi .
Hỏi: Mỗi túi cĩ mấy kilơgam gạo .. -Tĩm tắt trên bảng con Tĩm tắt : 3 túi : 12 kg 1 túi : … kg? -Giải vào vở Bài giải
Số gạo mỗi túi đựng được là :
12 : 3 = 4 (kg)
Đáp số : 4 kg gạo.
Bài 4 : HS đọc đề tốn .
-Đặt câu hỏi phân tích đề tốn .
Biết: Mỗi lọ cắm 3 bơng hoa .
Hỏi: 5 bơng hoa cắm vào bao nhiêu lọ? Tự tĩm tắt và giải bài tốn. Tĩm tắt : 3 bơng hoa : 1 lọ 15 bơng hoa : … lọ ? Bài giải 15 bơng hoa cần số lọ là : 15 : 3 = 5 ( lọ ) Đáp số : 15 lọ. Thừa số 2 2 2 3 3 3 Thừa số 6 6 3 2 5 5 Tích 12 12 6 6 15 15
*Củng cố :
-Muốn tìm thừa số trong một tích ta làm thế nào ? Chọn kết quả đúng:
x x 5 = 15 a. x = 3 ; b. x = 4 ; c. x = 5 *Dặn dị :
-Xem lại bài.
-Nhận xét tiết học .
Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010