cái ođ xanh khoơng loă giữa sađn trường em. Cađy +Cách 1 : mở bài trực tiêp : giới thieơu cađy hoa caăn tạ
+ Cách 2 : mở bài gián tiêp : nói veă mùa xuađn , các loài hoa trong vườn , roăi mới giới thieơu cađy hoa caăn tạ
Bài 4 : GV neđu yeđu caău – gợi ý hs viêt theo 2 kieơu dựa tređn dàn ý trạ lời cađu hỏi cụa BT3
- HS nôi tiêp nhau đĩc đốn mở bài cụa mình – trao đoơi vở góp ý
- GV nhaơn xét khen ngợi và châm đieơm đốn viêt tôt
bàng này do các anh chị lớp trước troăng. Những giờ ra chơi chúng em thường vui chơi dưới gôc bàng. Nó đã từng chứng kiên bao nhieđu kư nieơm buoăn vui cụa chúng em.
- HS laĩng nghe – tự làm bài
* MB trực tiêp: Phòng khách nhà tođi Têt naím nay có bày moơt cađy tráng nguyeđn. Mé tođi mua cađy veă trước têt đeơ trang trí phòng khách. Vừa thây cađy tráng nguyeđn xinh xaĩn chư cao hơn cái thườc kẹ hĩc trò mà đã có bao nhieđu lá đỏ rực rỡ, tođi thích quá, reo leđn: "OĐi, cađy hoa đép quá!"
* MB gián tiêp: Têt naím nay, bô mé tođi bàn nhau khođng mua cúc, hoăng, hoa mai mà đoơi màu hoa khác đeơ trang trí phòng khách. Nhưng mua hoa gì thì bô mé chưa nghĩ ra. Thê roăi moơt hođm, tođi thây mé chở veă moơt cađy tráng nguyeđn xinh xaĩn, có bao nhieđu là lá đỏ rực rỡ. Vừa thây cađy hoa, tođi thích quá reo leđn: " OĐi, cađy hoa đép quá!"
Trao đoơi vở góp ý
Chôt ý boơ sung nhaơn xét
3. Cụng cô – daịn dò:
+ Muốn băi văn tả cđy cối sinh động chúng ta phải lăm gì?+ Phải quan sât câi cđy đĩ một câch tỉ mỉ, cĩ câch mở băi hay để giới thiệu về cđy mình định tả.
+ Em cần cĩ thâi độ như thế năo đối với cđy em định tả?+ Gần gũi vă yíu quý.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Daịn HS veă nhà viêt lái bài chưa đát vào vở; chuaơn bị bài sau
TÔN
TCT 124 : TÌM PHAĐN SÔ CỤA MOƠT SÔI/ Múc tieđu : I/ Múc tieđu :
- Kiến thức- kĩ năng:Biết câch giải băi tôn dạng tìm phđn số của một số . + HS khâ, giỏi lăm băi 3
- Thâi độ: HS say mí tôn học
- TT: Âp dụng kiến thức tôn học văo thực tế
II Chuẩn bị
III/
Hốt đoơng dáy và hĩc : 1. Kieơm tra bài cũ :
- Kieơm tra VBT cụa HS.
- Nhaơn xét ghi đieơm -Nhaơn xét chung.
2. Bài mới : a/ Giới thieơu bài :
- Ghi tựa bài . b. Giảng băi:
Hốt đoơng dạy Hốt đoơng học
* Giới thieơu cách tìm phađn sô cụa moơt sô : - GV ghi VD leđn bạng – HD HS đĩc VD SGK tìm cách tính . ? quạ S S S S S S S S S S S S 12 quạ
- Yíu cầu HS quan sât vă trả lời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Có bao nhieđu quạ cam ?
+ 13cụa 12 quạ cam là mây quạ ? + 32sô cam là mây quạ?
+ Tìm 32sô cam trong roơ .
- HS đọc ví dụ
- Hĩc sinh quan sát laĩng nghe
- HS trạ lời theo yeđu caău cụa GV + 12 quạ
+ 31sô cam là : 12 : 3 = 4 quạ + 32sô cam là : 4 x 2 = 8 quạ Vaơy 32cụa 12 quạ cam là 8 quạ . lớp boơ sung – nhaơn xét .
- Vài HS nhaĩc lái.
+ Ta có theơ tính 32sô cam trong roơ như sau:
12 x32=8 (quạ ) - HS neđu cách giại bài toán 32sô cam trong roơ là :
12 x32= 8 (quạ cam )Đáp sô : 8 quạ cam Đáp sô : 8 quạ cam
- GV HD hs tính theo 2 bước neđu tređn + Muôn tìm 32cụa 12 ta lây 12 nhađn với
32 2
.
- GV yeđu cađu hs tìm 53 cụa 15 ; 32 cụa 18 theo quy taĩc tređn
- GV nhấn mạnh.
*/ Thực hành: * Bài 1:
-Yeđu caău HS đĩc bài và neđu y/ c . + Bài toán cho biêt gì ?
+ Bài toán yeđu caău gì ? - Yeđu caău HS làm bài. - GV chữa bài, nhaơn xét.
* Bài 2:
- GV neđu vân đeă và toơ chức cho hs tự làm bài
- Gĩi HS đĩc đeă bài . + Bài toán cho biêt gì ? + Bài toán yeđu caău gì ? - Y/C HS giại bài toán. - GV nhaơn xét, sửa chữa.
* Bài 3: Dănh cho HS khâ giỏi lăm thím
- Yeđu caău đĩc bài toán. + Bài toán cho biêt gì ? + Bài toán yeđu caău gì ? -Yeđu caău HS làm bài.
- Vài hs neđu nhaơđn xét ( SGK )
- HS nối tiếp nhau níu kết quả: 15 x 53 = 9; 18 x 32 = 12
- HS đĩc bài và tự làm bài theo hướng dăn SGK + Cĩ 35 HS: 53 HS xếp loại khâ. + 5 3 HS: ? HS xếp loại khâ. - 1 HS lín bảng giải Giại :
Sô hs xêp lối khá cụa lớp đó là : 35 x53=21 ( hĩc sinh ) Đáp sô : 21 HS ( có theơ làm : 35 :5 x 3 = 21 hs) - HS đọc đề băi + Chiều dăi: 120m + Chiều rộng: 6 5 chiều dăi + Chiều rộng: ? m - 1 HS lín bảng giải Bài giại
Chieău roơng cụa sađn trường 120 x = 6 5 100(m) Đáp sô : 100 m - HS đọc đề băi + HS nam: 16 + HS nữ: 8 9 + HS nữ: ? HS
- GV chữa bài, nhaơn xét.. - 1 HS lín bảng giải Bài giại Sô hs nữ cụa lớp 4A là 16 x 18( ) 8 9 hs = Đáp sô : 18 hs (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Vài hs neđu lái nhaơn xét . 3. Cụng cô – Daịn dò :
- Yeđu caău HS neđu noơi dung bài. - Veă nhà xem lái bài.
- Chuaơn bị bài hĩc sau -NX tiêt hĩc
KHOA HĨC
TCT 50 : NÓNG LÁNH VAØ NHIEƠT ĐOƠ I-Múc tieđu: I-Múc tieđu:
-Kiến thức- kĩ năng: Níuđược VD về vật nĩng hơn cĩ nhiệt độ cao hơn, vật lạnh hơn cĩ nhiệt độ thấp hơn.
+ Sử dụng được nhiệt kế để xât định nhiệt độ cơ thể, nhiệt độ khơng khí. - Thâi độ: HS tập trung, cĩ kỉ luật trong học tập
- TT: Yíu khoa học thích khâm phâ, âp dụng kiến thức đê học văo cuộc sống, cĩ tính cẩn thận.