TOÁN:
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
1. Bieỏt daỏu hieọu chia heỏt cho 3 vaứ khõng chia heỏt cho 3.
2. Vaọn dúng daỏu hieọu chia heỏt cho 3 vaứ khõng chia heỏt cho ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự liẽn quan.
+ Cuỷng coỏ daỏu hiéu chia heỏt cho 9. 3. Giaựo dúc HS tớnh toaựn chớnh xaực, caồn thaọn, kiẽn trỡ.
III/ Hoát ủoọng dáy hóc: Haựt..
1) Giới thiệu bài :
2)Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 4 1 số học sinh cũn lại. - Hỡnh thức KT như cỏc tiết 1. 3) Bài tập 2:
- Yờu cầu một HS đọc bài tập 2 .
- Yờu cầu cả lớp theo dừi trong sỏch giỏo khoa và đọc thầm theo.
- Giỏo viờn dỏn 3 tờ phiếu lờn bảng - Mời 3 em lờn bảng thi làm bài .
- Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn mà mỡnh vừa điền dấu thớch hợp
- Giỏo viờn cựng lớp bỡnh chọn lời giải đỳng .
- Yờu cầu chữa bài trong vở bài tập
4) Củng cố dặn dũ :
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học .
- Dặn dũ học sinh về nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ. Thực hành khi cần thiết.
Dáy hóc baứi mụựi: (25’) 1. Giụựi thieọu baứi:
2. Hửụựng daĩn ủeồ HS tỡm ra daỏu hiẽu chia heỏt cho 3:(8’)
a) Caực soỏ chia heỏt cho 3:
+ YC HS nẽu caực vớ dú về caực soỏ chia heỏt cho 3, caực soỏ khõng chia heỏt cho 3
b) Daỏu hieọu chia heỏt cho 3:
+ YC HS tớnh toồng caực chửừ soỏ cuỷa tửứng soỏ chia heỏt cho 3.
3. Luyeọn taọp: (15’)
Baứi 1: - Gói HS ủóc baứi 1.
- YC HS tửù laứm baứi , nẽu keỏt quaỷ vaứ giaồi thớch vỡ sao caực soỏ ủoự chia heỏt cho 3? - Nhaọn xeựt chửừa baứi, cho ủieồm HS.
Baứi 2:
- Yẽu cầu HS tửù laứm baứi, sau ủoự chửừa baứi. - GV nhaọn xeựt cho ủieồm.
C. Cuỷng coỏ daởn doứ: (5’)
- HS nẽu daỏu hieọu chi heỏt cho 3 vaứ cho GV nhaọn xeựt tieỏt hóc
---Tieỏt3 Tieỏt3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
NTẹ3 NTẹ4
Tập viết
ễn tập (tiết 5)
A- Mục tiờu: - Mức độ yờu cầu về kĩ năngđọc như tiết 1 đọc như tiết 1
-Bước đầự, viết được một đơn xin cấp lại thẻ đọc sỏch (BT2)
-HSKT viết được một hai cõu.
B / Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tờn từng bài thơ văn và mức độ yờu cầu thuộc lũng từ tuần 1 đến văn và mức độ yờu cầu thuộc lũng từ tuần 1 đến
Mú thuaọt
Veừ theo maĩu – TểNH VẬT LOẽ VAỉ QUẢ