- Tranh minh họa sách giáo khoa . - Tranh (ảnh) hoặc quả măng cụt.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên đọc đoạn văn tả về con vật em yêu thích.
- Giáo viên sửa bài , cho điểm.
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Hớng dẫn đáp lại lời chúc mừng. mừng.
- Treo tranh và gọi HS đọc yêu cầu của bài 1. - Gọi 2 học sinh lên làm mẫu.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại lời của học sinh 2, sau đó suy nghĩ để tìm cách nói khác.
- Yêu cầu nhiều em lên thực hành. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc và TLCH- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Giáo viên đọc mẫu bài : Quả măng cụt. - Cho HS xem tranh hoặc quả măng cụt thật. - Cho HS thực hành hỏi đáp theo từng nội dung.
- Yêu cầu nói liền mạch về hình dáng bên ngoài của quả măng cụt.
- Nhận xét, cho điểm học sinh .
- Phần nói về ruột và mùi vị quả măng cụt. Tiến hành nh phần a.
c. Hoạt động 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài 3. 3.
- Yêu cầu học sinh viết một đoạn văn theo các câu trả lời của mình.
- Gọi học sinh đọc bài viết của mình, giáo viên chú ý sửa sai câu cho từng học sinh . - Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh .
3. Củng cố , dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Nhắc học sinh luôn đáp lại các lời chia vui lịch sự , có văn hóa.
- Viết về một loại quả mà em thích nhất.
- 2 em lên bảng đọc đoạn văn của mình.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh mở sách giáo khoa và đọc lại yêu cầu của bài .
- Học sinh thực hành 2 em.
- Một số em nói theo suy nghĩ của mình .
- 5 cặp lên thực hành.
- Học sinh đọc yêu cầu của bài . - Học sinh nghe và 1 em đọc lại - Quan sát.
- Học sinh hoạt động theo cặp hỏi - đáp trớc lớp.
- 3 đến 5 học sinh lên trình bày.
- 1 em đọc.
- Học sinh tự viết bài trong 7 đến 10 phút.
Tiểu học Diễn Thịnh
*****************************************************
Tiết 3 : Thủ công : (Cô Phơng dạy)
****************************************************
Tiết 4 : Sinh hoạt lớp .
I. Yêu cầu cần đạt:
- Đánh giá các hoạt động tuần qua 27 của lớp và các tổ và cá nhân - tổ chức kỉ luật của học sinh tinh thần làm chủ tập thể.