Bài thơ “Súng”

Một phần của tài liệu ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN THAM KHẢO (Trang 125)

1. Hoàn cảnh sỏng tỏc

Súng được sỏng tỏc năm 1967 trong chuyến đi cụng tỏc vựng biển Diờm Điền.

Trước khi Súng ra đời, Xuõn Quỳnh đó phải nếm trải những đổ vỡ trong tỡnh yờu. Đõy là bài thơ tiờu biểu cho hồn thơ và phong cỏch thơ Xuõn Quỳnh. Tỏc phẩm được in trong tập

Hoa dọc chiến hào (1968).

2. Âm điệu, nhịp điệu của bài thơ

- Âm điệu bài thơ Súng là õm điệu, của những con súng ngoài biển khơi, lỳc ào ạt, dữ dội lỳc nhẹ nhàng, khoan thai. Âm điệu đú được tạo nờn bởi: Thể ngũ ngụn với những cõu thơ được ngắt nhịp linh hoạt.

- Bài thơ cú hai hỡnh tượng là “súng” và “em” - lỳc phõn tỏch, soi chiếu vào nhau,

lỳc nhập hũa làm một trong một cỏi tụi trữ tỡnh duy nhất là Xuõn Quỳnh.

3. Nội dung

- Khổ 1 :

+ Súng hiện ra với những đối cực Dữ dội >< Dịu ờm; ồn ào>< lặng lẽ như những cung bậc tõm trạng của người phụ nữ khi yờu.

+ Súng khỏt khao thoỏt khỏi giới hạn chật hẹp (sụng) để tỡm ra “bể” như người phụ

nữ khỏt khao tỡm đến những chõn trời đớch thực của tỡnh yờu. Khổ 2 :

+ Từ ngàn, triệu năm qua, con súng vẫn thế như từ ngàn, triệu năm qua, tỡnh yờu vẫn là một khỏt vọng chỏy bỏng trong trỏi tim con người, nhất là tuổi trẻ.

+ Đú cũng là khỏt vọng chỏy bỏng trong trỏi tim khụng bao giờ thụi khỏt khao yờu đương của nhõn vật trữ tỡnh trong bài thơ.

- Khổ 3, 4 :

+ Khụng thể truy nguyờn nguồn gốc của súng cũng như tỡnh yờu của con người. Đú mói mói là bớ ẩn diệu kỡ, là sức hấp dẫn mời gọi của tỡnh yờu. Khụng thể cắt nghĩa tỡnh yờu và cũng chẳng nờn cắt nghĩa tỡnh yờu bởi rất cú thể khi ta biết yờu vỡ lẽ gỡ thỡ cũng là lỳc tỡnh yờu ra đi.

+ Người phụ nữ, nhõn vật em trong bài thơ cũng khụng thể cắt nghĩa được tỡnh yờu. Một sự bất lực đỏng yờu của một trỏi tim yờu khụng chỉ đũi hỏi cảm xỳc mà cũn đũi hỏi nhận thức mónh liệt.

- Khổ 5 :

+ Con súng, dự ở trạng thỏi nào (trong lũng sõu, trờn mặt nước, ngày hay đờm), đều thao thức một nỗi niềm “nhớ bờ”. Nỗi nhớ choỏn cả khụng gian, thời gian.

+ Tỡnh yờu của người phụ nữ trong bài thơ cũng vậy. Hạt nhõn của nú là nỗi nhớ, một nỗi nhớ cồn cào, da diết, nỗi nhớ chiếm cả tầng sõu, chiều rộng và trải dài theo thời gian, lỳc hiện hữu, khi lắng sõu, lỳc ý thức, khi nằm ngoài sự kiểm soỏt của ý thức.

- Khổ 6, 7

+ Cũng như súng chỉ cú một hướng đớch duy nhất là bờ, em chỉ cú phương anh làm điểm đến, bất chấp cuộc đời cú nhiều trỏi ngang.

+ Sự thuỷ chung của súng với bờ hay cũng chớnh là sự chung thuỷ của em với anh. Nếu nỗi nhớ làm thành biểu hiện nồng nàn, sụi nổi của tỡnh yờu thỡ sự thuỷ chung lại là phần đằm sõu trong trỏi tim người phụ nữ.

+ Sự sống, tỡnh yờu ở thời đại nào cũng luụn hữu hạn trong tương quan với cỏi vụ thuỷ, vụ chung, vụ cựng, vụ tận của thiờn nhiờn, vũ trụ. Trước cỏi vĩnh hằng của tạo hoỏ, trước dũng chảy vụ hồi, vụ hạn của cuộc đời, tỡnh yờu của con người mói mói chỉ là “búng cõu qua cửa sổ”. Đú là cảm thức về thời gian. Dường như càng yờu mónh liệt, càng khỏt khao gắn bú, con người càng hay nghĩ về thời gian ! Người phụ nữ đang chỏy búng khỏt khao yờu và được yờu trong Súng cũng khụng phải là ngoại lệ.

+ Vậy, chỉ cú một cỏch duy nhất để tỡnh yờu trường tồn với thời gian, để trỏi tim yờu được đập mói. Đú là “Làm sao được tan ra - Thành trăm con súng nhỏ - Giữa biển lớn tỡnh yờu - Để ngàn năm cũn vỗ”. Đú là khỏt vọng được vĩnh cửu hoỏ tỡnh yờu, được hoà tỡnh yờu của mỡnh vào khối tỡnh chung của nhõn loại, như con súng hoà vào đại dương mờnh mụng, bất tận.

4. Nghệ thuật

- Nhịp điệu độc đỏo, giàu sức liờn tưởng: thể thơ năm chữ, cỏch ngắt nhịp, gieo vần, nối khổ linh hoạt

Giọng điệu tha thiết chõn thành, ớt nhiều cú sự phấp phỏng lo õu.

- Xõy dựng hỡnh tượng súng như một ẩn dụ nghệ thụõt về tỡnh yờu của người phụ nữ. - Kết cấu song hành: súng và em

5. Chủ đề

Súng là bài thơ tỡnh đặc sắc. Bài thơ là sự khỏm phỏ những khỏt vọng tỡnh yờu của

trỏi tim người phụ nữ chõn thành, giàu khao khỏt nhưng cũng rất tự nhiờn.

HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP

Cõu 1. (2 điểm): Nờu hoàn cảnh sỏng tỏc, õm điệu, nhịp điệu của bài thơ. Xem mục

II.1,2.

Cõu 3. (5 điểm): Hỡnh tượng súng và em trong bài thơ “Súng” của XQ. Xem mục II.3,4,5. Đề : Bỡnh luận 2 ý kiến:

Về tỡnh yờu trong bài thơ Súng (Xuõn Quỳnh), cú ý kiến cho rằng: đú là một tỡnh

yờu mónh liệt, tỏo bạo, chỏy bỏng mang hơi thở hiện đại; ý kiến khỏc thỡ khẳng định: đú là một tỡnh yờu đằm thắm, sõu lắng, thủy chung đậm chất truyền thống.

Bằng cảm nhận của mỡnh về tỡnh yờu trong bài thơ, hóy bỡnh luận những ý kiến trờn.

Giới thiệu vài nột về tỏc giả, tỏc phẩm:

Xuõn Quỳnh là gương mặt nổi bật của thế hệ cỏc nhà thơ trẻ trưởng thành từ cuộc khỏng chiến chống Mỹ; hồn thơ chõn thành, sụi nổi, đằm thắm, đậm chất nữ tớnh với những khỏt vọng hạnh phỳc bỡnh dị, đời thường

Súng là bài thơ tiờu biểu cho phong cỏch thơ Xuõn Quỳnh; thể hiện khỏt vọng sụi nổi,

nồng nàn, sõu lắng của một trỏi tim phụ nữ đang yờu

Giải thớch ý kiến:

- Đú là một tỡnh yờu mónh liệt, tỏo bạo, chỏy bỏng mang hơi thở hiện đại: ý kiến đỏnh giỏ về tớnh chất và biểu hiện của tỡnh yờu được nhà thơ Xuõn Quỳnh thể hiện qua bài thơ

Súng – những biểu hiện dễ nhận thấy và nối bật trong bài thơ.

Đú là một tỡnh yờu đằm thắm, sõu lắng, thủy chung đậm chất truyền thống: ý kiến

khụng cú tớnh chất nổi bật nhưng lắng sõu. Đú cũng chớnh là chất nữ tớnh đằm thắm trong thơ Xuõn Quỳnh.

3. Cảm nhận về tỡnh yờu trong bài thơ Súng

TY mónh liệt tỏo bạo chỏy bỏng, mang hơi thở hiện đại

+ Đú là tỡnh yờu gắn với việc bộc bạch một cỏ tớnh mạnh mẽ, quyết liệt; dỏm yờu nồng nàn, sụi nổi; dỏm vượt qua giới hạn chật hẹp để đến với chõn trời tỡnh yờu rộng lớn.

Đú là tỡnh yờu gắn với một nỗi nhớ khụn nguụi, ngập tràn cả khụng gian và thời gian, cả ý thức lẫn tiềm thức.

Đú là tỡnh yờu gắn với khỏt vọng lớn lao, mạnh mẽ - được vĩnh hằng cựng khụng gian vụ biờn, thời gian trường cửu.

- Tỡnh yờu đằm thắm, sõu lắng, thủy chung đậm chất truyền thống

+ Đú là tỡnh yờu gắn liền với một niềm tin trong sỏng về bến bờ hạnh phỳc hứa hẹn cho mọi lứa đụi, niềm tin bất diệt về tỡnh yờu và hạnh phỳc.

+ Đú là tỡnh yờu mong cầu cho lứa đụi sự thủy chung, son sắt, hướng đến khỏt vọng một tỡnh yờu trường cửu, vĩnh viễn.

+ Đú là tỡnh yờu gắn liền với mối lo õu phấp phỏng về những trắc trở của cuộc đời và trăn trở về sự hữu hạn của kiếp người. Bản chất của mối õu lo ấy đậm chất nữ tớnh và chất truyền thống.

3. Bỡnh luận: Hai ý kiến trờn đều đỳng, tuy cú nội dung khỏc nhau, tưởng chừng đối

lập, nhưng thực ra là bổ sung cho nhau, cựng khẳng định vẻ đẹp của tỡnh yờu trong bài thơ

Súng của Xuõn Quỳnh: đú là sự hũa hợp giữa chất hiện đại và truyền thống, giữa tớnh chất

tỏo bạo, sụi nổi, chỏy bỏng, mónh liệt với sự trong sỏng, thủy chung, đằm thắm, sõu lắng trong tõm hồn người phụ nữ đang yờu. Sự hũa hợp ấy thể hiện trong sự hũa hợp giữa hỡnh tượng súng và em; bộc lộ rừ nột hồn thơ, con người và phong cỏch nghệ thuật thơ Xuõn Quỳnh.

- Cú được sự hũa hợp ấy là do nhà thơ đó kế thừa được những nột đẹp trong tõm hồn một người phụ nữ truyền thống, đồng thời thể hiện được sự trẻ trung, sụi nổi, mạnh mẽ của một phụ nữ hiện đại trong tỡnh yờu. Bản thõn nhà thơ là một người phụ nữ đang yờu, đó trải qua những súng giú trong tỡnh yờu, cho nờn những trải nghiệm tỡnh yờu lắng kết ở bề sõu, tạo nờn chất nữ tớnh đặc sắc trong thơ Xuõn Quỳnh.

Bài 5. ĐÀN GHI TA CỦA LORCA ( THANH THẢO)

1. Xuất xứ

Bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca rỳt trong tập Khối vuụng ru-bớch (1985) là một trong những sỏng tỏc tiờu biểu cho kiểu tư duy thơ của Thanh Thảo : giàu suy tư, phúng tỳng và ớt nhiều nhuốm màu sắc tượng trưng, siờu thực.

2. í nghĩa nhan đề, lời đề từ

- Nhan đề

+ Ghi ta khụng chỉ là nhạc cụ truyền thống của Tõy Ban Nha mà cũn được coi là biểu tượng cho nền nghệ thuật ở đất nước này

+ Lor-ca là nhà thơ, nhạc sĩ, kịch tỏc gia nổi tiếng người Tõy Ban Nha, người đó khởi xướng và thỳc đẩy mạnh mẽ những cỏch tõn trong cỏc lĩnh vực nghệ thuật

 Đàn ghi ta (của Lor-ca) là biểu tượng cho những cỏch tõn nghệ thuật của người nghệ sĩ thiờn tài Ga-xi-a Lor-ca.

- Lời đề từ: “khi tụi chết hóy chụn tụi với cõy đàn”.

+ Đõy là cõu núi nổi tiếng của Lor-ca trước khi từ biệt cừi đời. Nú cho thấy một người nghệ sĩ cú tỡnh yờu say đắm với nghệ thuật, với xứ sở Tõy Ban cầm.

+ Với tư cỏch là một nhà cỏch tõn nghệ thuật, Lor-ca nghĩ rằng đến một ngày nào đú thơ ca của ụng cũng sẽ ỏn ngữ, ngăn cản sự sỏng tao nghệ thuật của những người đến sau. Vỡ thế, nhà thơ đó căn dặn cỏc thế hệ sau : hóy “chụn” nghệ thuật của ụng (cựng với ụng) để bước tiếp.

3. Nội dung bài thơ

3.1 Đoạn 1 (6 dũng đầu): Hỡnh tượng người “kỵ sĩ văn chương” với tiếng đànghi ta đơn độc. ghi ta đơn độc.

- Gợi liờn tưởng đến khung cảnh của một đấu trường với những vừ sĩ đấu bũ tút nổi tiếng dũng cảm ở Tõy Ban Nha.

- Cuộc chiến đấu giữa:

+ Khỏt vọng dõn chủ của cụng dõn Lor-ca với nền chớnh trị độc tài.

+ Khỏt vọng cỏch tõn nghệ thuật của người nghệ sĩ với nền nghệ thuật già nua. “Những tiếng đàn bọt nước”(tiếng đàn khụng chỉ cảm nhận bằng thớnh giỏc mà cũn bằng thị giỏc), cựng chuỗi hợp õm li-la li-la li-la đó cho thấy nghệ sĩ Lor-ca đang bay bổng với những giai điệu mới, với khỏt vọng cỏch tõn nghệ thuật. Tiếng đàn bọt nước gợi ra số phận mong manh của người nghệ sĩ.

- Lor-ca đơn độc,mệt mỏi tranh đấu bền bỉ cho những khỏt vọng nghệ thuật cao đẹp.

=>Như vậy, 6 dũng thơ đầu tiờn là “khỳc tiền tấu” của bản độc tấu ghi ta mang tờn Lor-ca. Trong những giai điệu đầu tiờn vỳt lờn mạnh mẽ, hào hựng cú những khoảnh khắc lắng xuống, day dứt, mong manh.

3.2. Đoạn 2 (12 dũng tiếp): Cỏi chết bi trỏng của Lor-ca và tiếng đàn ghi ta“mỏu chảy” “mỏu chảy”

- Hỡnh ảnh “ỏo choàng bờ bết đỏ” gợi lờn cỏi chết thờ thảm của Lor-ca.

- Cỏi chết đó ập đến quỏ nhanh và phũ phàng, giữa lỳc Lor-ca khụng ngờ tới (Chàng vẫn cũn đang “hỏt nghờu ngao” và vẫn chưa thể tin được rằng việc mỡnh “bị điệu

về bói bắn” lại là một sự thật – Lor-ca đó “đi như người mộng du”).

- Tiếng ghi ta khụng cũn vẹn nguyờn, nú đó vỡ ra: thành màu sắc (tiếng ghi ta nõu, tiếng ghi ta lỏ xanh biết mấy); thành hỡnh khối (tiếng ghi ta trũn bọt nước vỡ tan); thành

dũng mỏu chảy (tiếng ghi ta rũng rũng – mỏu chảy).

- Mỗi tiếng ghi ta là một nỗi niềm của con người trước cỏi chết của Lorca:

+ Sự tiếc thương của người tỡnh thủy chung (Tiếng ghi ta nõu. Bầu trời cụ gỏi ấy). + Nỗi niềm xút xa, tiếc nuối của con người, của nhà thơ trước hành trỡnh dở dang của những cỏch tõn nghệ thuật (Tiếng ghi ta lỏ xanh biết mấy. Tiếng ghi ta trũn bọt nước

vỡ tan)

+ Nỗi đau của chỳng ta trước cỏi chết thờ thảm của người nghệ sĩ (Tiếng ghi ta

Như vậy, Lor-ca đó phải dừng lại vĩnh viễn trong cuộc chiến đấu cho tự do, cụng lý và những khỏt vọng cỏch tõn của người nghệ sĩ cũng theo đú mà như “bọt nước vỡ tan”. - 4 lần cụm từ “tiếng ghi ta”được lặp lại, thể hiện cảm xỳc mónh liệt và cảm nhận đa chiều (mỗi “tiếng ghi ta” gắn liền với một hỡnh ảnh) của tỏc giả về cỏi chết của Ga-xi-a Lor-ca.

- Thủ phỏp chuyển đổi cảm giỏc tạo nờn những cảm nhận rất mới, rất độc đỏo, phự hợp với những nỗ lực và khỏt vọng cỏch tõn của người nghệ sĩ Lor-ca.

3.3 Đoạn 3 (13 dũng tiếp) : Xỳc cảm, suy tư về sự ra đi của Lor-ca, tiếng đànghi ta bất tử. ghi ta bất tử.

Một phần của tài liệu ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN THAM KHẢO (Trang 125)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(146 trang)
w