Nêu nội dung và các hình thức giáo dục BVMT

Một phần của tài liệu Giáo dục tích hợp bảo vệ môi trường (Trang 25 - 30)

Giáo Dục BVMT

trong trường tiểu học

Ph n h i ho t đ ng 4ả

Mục tiêu GDBVMT trong trường tiểu học:

Kiến thức : Trang bị cho HS hệ thống những kiến thức cơ bản ban đầu về môi trường phù hợp với độ tuổi và tâm sinh lí của HS. Cụ thể :

 + Có những hiểu biết cơ bản ban đầu về tự nhiên, về môi trư ờng.

 + Nhận thức được mối quan hệ khăng khít, tác động lẫn

nhau giữa con người với MT, những tác động của hoạt động con người đối với MT.

 + Những vấn đề của MT tự nhiên và toàn cầu, hậu quả việc MT bị biến đổi xấu đi gây ra.

Giáo Dục BVMT

trong trường tiểu học

Ph n h i ho t ả ạ động 4

Thỏi độ: Cần hình thành cho các em ý thức quan tâm đến

môi trường và thái độ trách nhiệm đối với môi trường:

 + Từng bước bồi dưỡng cho HS lòng yêu quý thiên nhiên, tình cảm trân trọng tự nhiên và có nhu cầu bảo vệ môi trư ờng

 + í thức được về tầm quan trọng của trong sạch đối với đời sống của con người, phát triển thái độ tích cực đối với môi trường.

 + Thể hiện sự quan tâm tới việc cải thiện môi trường để có ý thức sử dụng hợp lí chúng, có tinh thần phê phán đối với

Ph n h i ho t ả ạ động 4

Hành vi : Cần trang bị cho HS những kĩ năng và hành vi ứng xử tích cực trong việc BVMT :

 + Có kĩ năng đánh giá những tác động của con người đối với tự nhiên, dự đoán những hậu quả của chúng.

 + Tham gia tích cực, có hiệu quả vào các hoạt động giữ gìn vệ sinh, bảo đảm sự trong sạch của môi trường sống, tham gia tích cực vào việc bảo tồn nguồn tài nguyên.

Giáo Dục BVMT

trong trường tiểu học

Hoạt động 5

Bạn đã xác định được mục tiêu và nội dung

GDBVMT trong trường tiểu học. Bạn hãy thảo luận trong nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ sau:

1. Đề xuất cách thức đưa nội dung GDBVMT vào trường tiểu hoc?

Giáo Dục BVMT

trong trường tiểu học

Ph n h i ho t ả ạ động 5

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Giáo dục tích hợp bảo vệ môi trường (Trang 25 - 30)