II. Các hoạt động D-H:
CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN
I.Mục tiêu
-Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS
II. Đồ dùng D-H
- Bộ đồ dùng cắt, khâu thêu của HS III. Các hoạt động D-H
1. Hoạt động 1:Ôn tập các bài đã học trong chương 1 - HS: Nhắc lại các mũi khâu thêu đã học
- T: Đặt câu hỏi và gọi HS nhắc lại qui trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu, khâu thường, khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột, thêu lướt vặn,thêu móc xích.
- T: Nhận xét và nhấn mạnh lại qui ntrình về các bài cắt khâu thêu đã học.
2. Hoạt động 2: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn. - T: Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm:
Sản phẩm tự chọn thực hiện bằng cách vận dụng những kĩ thuật cát, khâu thêu sản phẩm đẫ học.
- HS: Nối tiếp nêu sản phẩm mình chọn để cắt, khâu thêu
- T: Nhắc lại và nhắc nhở HS một số lưu ý khi tiến hành cắt, khâu, thêu. 3. Hoạt động tiếp nối
- T: Nhận xét giờ học, nhắc HS chọn cắt khâu thêu sản phẩm nào thì xemlại qui trình ở nhà để tiết sau thực hành.
------
Luyện viết: CON CÒ I. Mục đích yêu cầu:
- HS luyện viết đúng, đẹp, trình bày khoa học bài thơ Con Cò trong vở luyện viết - Rèn cho HS tính cẩn thận kiên trì trong học tập
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. 1.Luyện vết chữ hoa.
- HS: Đọc đoạn cần viết ở vở Luyện viết, tìm những tiếng có viết hoa. - HS: Đọc những tiếng có viết hoa trong đoạn văn cần viết.
- GV: Giới thiệu bảng mẫu chữ cái có ghi các chữ cái hoa:C,Đ,Ô, T,Đ
- HS: Tập viết bảng con các chữ cái viết hoa trên.
- GV: Nhận xét sửa sai các nét cho HS. 2. Luyện viết vào vở:
- T: Nhắc nhở HS về tư thế ngồi viết, yêu cầu HS quan sát thật kĩ mẫu chữ trong vở luyện viết để viết cho đẹp.
- HS : Dựa vào cách viết mẫu ở vở để viết vào vở 3. Nhận xét bài viết của hs.
- GV: Xem và chấm bài một số em. - GV: Nhận xét bài viết của hs.
- Sửa những lỗi phổ biến trong bài viết của hs. 4. Củng cố dặn dò:
- GV: Nhận xét giờ học, nhắc những hs viết chưa đẹp, luyện viết thêm ở nhà.
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu
-HS biết thêm về trang trí hình vuông và áp dụng vào cuộc sống. -HS biết chọn hoạ tiết.
-HS cảm nhận được vẽ đẹp của bài trang trí. II. Đồ dùng D-H
-Một số đồ vật có dạng trang trí hình vuông. -Một bài trang trí hình vuông.
III. Các hoạt động D-H
1.Hoạt động 1 : Quan sát – nhận xét .
- giới thiệu một vài bài trang trí hình vuông cho HS quan sát. +Yêu cầu HS quan sát Hoạt động nhóm
+Em nêu các hoạ tiết trong bài được sắp xếp như thế nào ?
+Hoạ tiết chính và phụ nằm ở vị trí như thế nào?(Hoạ tiết chính to hơn và ở giữa, hoạ tiết phụ nhỏ hơn và nằm ở 4 phía, những hoạ tiết giống nhau thì vẽ bằng nhau và cùng màu cùng độ đậm nhạt.)
2.Hoạt động 2 : Cách tạo dáng. -T: hướng dẫn HS thực hiện.
+Kẻ các trục.
+Tìm và vẽ các mảng trang trí, các hoạ tiết đã chọn. *Chú ý:
+ Không vẽ quá nhiều màu (Từ 3-5 màu) +Vẽ màu hoạ tiết chính trước.
-T: thực hiện.
-T: yêu cầu HS nhắc lại.
3. Hoạt động 3 : Thực hành -HS nêu lại cách thực hiện.
- HS tự hoạt động để thực hiện. -T: quan sát giúp đỡ những em yếu.
-HS trình bày sản phẩm.
-T: nhận xét đánh giá bài của HS. -T: Dặn HS xem trước bài mới.
------ Buổi chiều
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu
- HS luyện tập, củng cố về các dang toán đã học II. Các hoạt động D-H
*T: Ra bài tập, tổ chức cho HS tự làm các bài tập rồi chữa bài * Bài 1: Tính
a) 24680 + 752 x 304 b) 135790 – 12 126 : 258 -HS: Tự làm bài, sau đó 2 em chữa bài bảng lớp
- T: Nhận xét, chốt kết quả đúng
a) 24680 + 752 x 304 b)135790 – 12 126 : 258 = 24680 + 228608 = 135790 – 47
= 253288 = 135743
* Bài 2: Một phân xưởng nhận về 47 thùng, mỗi thùng có 25kg bún khô. Người ta đem số bún đó đóng thành các gói, mỗi gói có 125 g bún khô. Hỏi phân xưởng đó đóng được bao nhiêu gói bún khô?
- HS: Đọc bài toán, T cùng HS phân tích bài toán
- T: Để tính được, cần lưu ý điều gì? ( chuyển đổi đơn vị đo) - HS: Giải vào vở, T hướng dẫn thêm cho những HS còn yếu - T: Kiểm tra kết quả và chữa bài
Bài giải
Số bún khô có trong 47 thùng là 25 x 47 = 1175 (kg)
Đổi : 1175 kg = 1175000 g Số gói bún khô đóng được là
1175000 : 125 = 9400 (gói) Đáp số: 9400 gói bún * Bài 3: Tính bằng hai cách
4095 : 315 – 945 : 315
- HS: Tự làm bài, T chấm bài một số em, nhận xét, chữa bài - Cách 1: 4095 : 315 – 945 : 315
= 13 – 3 = 10
- Cách 2: 4095 : 315 – 945 : 315 =( 4095 – 945) : 315 = 3150 : 315 = 10 * T: Nhân xét giờ học, nhận xét ý thức học tập của HS - Yêu cầu HS xem lại các dạng toán đã học.
Âm nhạc