Thảo luận nhúm và cựng thống nhất

- Thảo luận nhúm và cựng thống nhất 5

giỏ trị mà nhúm lựa chọn.

- Cỏc nhúm trỡnh bày hệ thống giỏ trị Cỏc nhúm trỡnh bày hệ thống giỏ trị

của nhúm .

5.Hiệu trưởng cần làm gỡ để phỏt triển văn húa nhà trường? triển văn húa nhà trường?

 Hoạt động:

 Thảo luận nhúm về những việc hiệu

trưởng cần làm để phỏt triển văn húa nhà trường nhà trường

Phỏt triển văn hoỏ nhà trường

1. Xõy dựng bầu khụng khớ dõn chủ: cởi mở, hợp tỏc, cựng chia Xõy dựng bầu khụng khớ dõn chủ: cởi mở, hợp tỏc, cựng chia sẻ hỗ trợ lẫn nhau; sẻ hỗ trợ lẫn nhau;

sẻ hỗ trợ lẫn nhau;

2. Xõy dựng cơ chế giỏm sỏt, đỏnh giỏ, khen thưởng hợp lý thỳc

đẩy mọi người nỗ lực làm việc;

3. Mỗi CBQL, GV, NV trong trường đều cú bản mụ tả cụng việc,

làm rừ trỏch nhiệm, quyền hạn và nghĩa vụ;

4. HT tăng cường dự giờ, trao đổi chuyờn mụn với GV đứng lớp

về cỏch dạy và học;

5. Làm cho HS biết là chỳng được yờu thương, được quan tõm

chăm súc;

6. Đảm bảo HS cú một tương lai xứng đỏng với sự đầu tư của

cha mẹ chỳng;

Cỏch thức phỏt triển văn hoỏ nhà trường lành mạnh/tớch cực trường lành mạnh/tớch cực

7. HT chia sẻ quyền lực, mạnh dạn trao quyền cho GV (đề

cao vai trũ lónh đạo hoạt động dạy và học của GV).

8. HT thể hiện sự nhiệt tõm, trỏch nhiệm và đầy tỡnh yờu

thương học trũ.

9. HT thường xuyờn cú mặt trong trường và tăng cường

tham dự những sinh hoạt của HS .

10. HT thường xuyờn trau dồi kỹ năng giao tiếp,

10. HT thường xuyờn trau dồi kỹ năng giao tiếp, biết lắng biết lắng nghe nghe

nghe . .

11. Khuyến khớch PH tham gia vào cỏc hoạt động GD của

trường và làm cho PH hiểu rừ vai trũ của họ.

12. HT luụn suy nghĩ để học hỏi, để đổi mới và nõng cao

uy tớn của mỡnh trong nhà trường.