- Ôn lại kĩ về phép trừ, phép công phân sỉ Bài tỊp 62,
1. Kiểm tra bài cũ: Không KT 2 Bài mớ
2. Bài mới
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của
HS Ghi bảng
GV: Nêu yêu cèu kiểm tra:
Vẽ gờc aOb = 1800, vẽ tia phân giác Ot của gờc aOb. Tính aOt, tOb
GV: Đánh giá, chỉt lại.
GV: Đa ra nĩi dung bài toán: Vẽ gờc AOB kề bù với
HS: 1 em lên bảng thực hiện, cả lớp cùng làm và theo dđi, nhỊn xét bài của bạn Đáp án: aOt = tOb = 900 t a b O
GV: Chỉt lại: Tia phân giác của 2 gờc kề bù luôn vuông gờc với nhau.
GV: Nêu, phân tích yêu cèu bài 36. Bài toán cho biết gì và yêu cèu tìm gì?
GV: Cho 1 HS lên bảng vẽ hình
GV: Tính mOn nh thế nào? GV hớng dĨn:
mOn = mOy + yOn
m Oy=?, yOn = ?
GV: Đa ra nĩi dung bài toán sau:
Cho gờcAOB kề bù với gờcBOC, biết gờc AOB gÍp đôi gờc BOC. Vẽ tia phân giác OM của gờc BOC. Tính gờc AOM.
Bài toán cho biết gì? Yêu cèu tìm gì? GV: Ta cờ thể vẽ hình nh thế nào? GV: Tính gờc AOM nh thế nào GV: Cho HS tính các gờc AOB và BOM và hoạn thiện bài toán. HS: Trả lới HS: Trả lới HS: Vẽ hình HS: Làm bài theo hớng dĨn của GV HS: Trả lới HS: Nêu cách vẽ và vẽ hình cho bài toán. HS: AOM = AOB + BOM
+ OK là phân giác của COB: BOK = 600
+ Tia OB nằm giữa 2 tia OD và OK nên:
DOK = DOB + BOK = 300 + 600 =900 Bài 36/SGK: z n y m O x
Tia Oz và Oy cùng thuĩc nửa mp bớ chứa tia Ox, mà xOy = 300, xOz = 800 => tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz
=> yOz = 800- 300 = 500
Tia Om là phân giác xOy => mOy = 150
Tia On là phân giác zOy => nOy = 250
Oy nằm giữa On và Om nên:
mOn = mOy + yOn = 150 + 250 = 400 Bài 3: . B . M . . A O C
AOB kề bù với BOC
mà AOB = 2 BOC => 3BOC = 1800
=> BOC = 600; AOB = 1200 OM là tia phân giác của BOC: => BOM = 300
Tia OB nằm giữa 2 tia OA và OM nên:
AOM = AOB + BOM AOM = 1200 +300 + 1500